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南充市20xx年高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文-資料下載頁(yè)

2024-11-15 12:50本頁(yè)面
  

【正文】 完善社會(huì)保障制度,解決人民后顧之憂C.發(fā)展教育事業(yè),D.加強(qiáng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),B.維護(hù)民族團(tuán)結(jié),要堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮的原則D.只要打擊7.大會(huì)為師昌緒、王振義頒發(fā)了最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),這體現(xiàn)了(②我國(guó)大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略④國(guó)家高度重視人才、科技、創(chuàng)新A.①②③④B.①③④C.②③④D.①②④8.上海世博會(huì)于2010年5月1日舉行,下列對(duì)上海世博會(huì)認(rèn)識(shí)正確的是()①有利于展示我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)的巨大成就②有利于促進(jìn)我國(guó)同世界各國(guó)各地區(qū)的交流合作③有利于弘楊和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化④有利于進(jìn)一步樹(shù)立我國(guó)和平合作負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④9.幾千年來(lái),中華文明綿延不絕,一個(gè)重要原因就是()A.中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化B.,、創(chuàng)造力和凝聚力中。,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,下列能體現(xiàn)這一偉大民族精神的有()①愚公移山 ②天行健,君子以自強(qiáng)不息 ③禮之用,和為貴 ④我國(guó)航天工作者克服重重困難,把神七送上太空⑤玉樹(shù)發(fā)生地震后,廣大干部、群眾積極投身于抗震救災(zāi)中去A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.①③④11.依法治國(guó)的核心是()A.依法行政 B.依憲治國(guó)C.執(zhí)法必嚴(yán)D.人人都要自覺(jué)學(xué)法守法用法12.溫家寶指出:“要深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),完善各類分開(kāi)辦事制度和行政復(fù)議制度,創(chuàng)造條件讓人民批評(píng)政府、監(jiān)督政府,同時(shí)充分發(fā)揮新聞?shì)浾摰谋O(jiān)督作用,讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。”公民正確行使建議書(shū)、監(jiān)督權(quán)的途徑有()①通過(guò)人大代表或直接向人大常委會(huì)反映②以聚眾鬧事的方式進(jìn)行監(jiān)督③采用書(shū)信、電子郵件等方式向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映④通過(guò)媒體進(jìn)行監(jiān)督A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③,市場(chǎng)上的商品日益豐富,人們的消費(fèi)選擇越來(lái)越多樣化,消費(fèi)水平也不斷提高。作為中學(xué)生,在消費(fèi)時(shí)我們應(yīng)該(),超前消費(fèi)、14.)①有利于全面建設(shè)小康社會(huì)②有利于促進(jìn)我市精神文明建設(shè)③有利于促進(jìn)人與自然和諧相處A.①②④B.①②③④C.①③④()①需要付出長(zhǎng)期艱苦的努力③需要全體人民的共同參與A.①②③B.①③④.).)6分)時(shí)事政治(略)三、簡(jiǎn)答題(每題4分,共8分)1.我國(guó)在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本分配制度是什么?2.我國(guó)加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么?四、實(shí)踐與探究題(共12分)材料一:我國(guó)GDP(國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值)約占世界5%多一些,但消耗的原煤、鐵礦石、鋼材、氧化鋁、水泥等卻占世界消費(fèi)總量的15%48%,水污染、空氣污染、土壤污染和酸雨等問(wèn)題也非常嚴(yán)峻。材料二:哥本哈根氣候峰會(huì)于2009年12月7日—18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。中國(guó)政府為推動(dòng)本次會(huì)議取得進(jìn)展的一個(gè)最重要的舉措,就是提出了控制單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)二氧化碳排放行動(dòng)目標(biāo),宣布了2020年單位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%45%。材料三:所謂低碳經(jīng)濟(jì),是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下,通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新、制造創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新型能源開(kāi)發(fā)等多種手段,盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。(1)根據(jù)材料和九年級(jí)知識(shí)談一談我國(guó)為什么要發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)?(3分)(2)根據(jù)材料,指出我活發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)堅(jiān)持了哪些戰(zhàn)略?(2分)(3)為了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),你認(rèn)為我國(guó)應(yīng)該采取哪些措施?(4分)(4)作為一名中學(xué)生,你打算怎樣為節(jié)能減排做貢獻(xiàn),做一個(gè)低碳人?(3分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題1C 2B 3D 4C 5A 6D 7C 8B 9D 10A 11B 12A 13C 14B 15B 16D 17C二、填空題時(shí)事政治(略)三、簡(jiǎn)答題1.按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度2.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。四、實(shí)踐與探究題(1國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制,部分地區(qū)有所改善,(2)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略。(3可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,走可持續(xù)發(fā)展道路,率,降低污染排放。③加強(qiáng)法制建設(shè),嚴(yán)格執(zhí)法,強(qiáng)化監(jiān)督管理。色消費(fèi),⑤加大國(guó)際間合作,共同應(yīng)對(duì)資源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題。(4)①樹(shù)立節(jié)能環(huán)保意識(shí),積極同浪費(fèi)資源和破壞26度;回收廢棄物:積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)等。第五篇:南充市2015年高中階段教育學(xué)校招生考試文科綜合試卷[小編推薦]南充市2015年高中階段教育學(xué)校招生考試文科綜合試卷(政治部分)一、選擇題:“一個(gè)人如果沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成吧,而熱情的基點(diǎn)正是他的責(zé)任心”。所謂責(zé)任就是一個(gè)人(C)A自己不做要求別人做的事B心里想做但力不從心的事 C應(yīng)當(dāng)做的或不應(yīng)該做的事D必須做但卻不去做的事,各國(guó)政要齊聚北京,很多志愿者都主動(dòng)為他們熱情服務(wù)。志愿者的行為,是承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)。下列關(guān)于責(zé)任的說(shuō)法正確的是(D)①積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任有利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍②熱心公益事業(yè),服務(wù)社會(huì)是每個(gè)公民應(yīng)該積極承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任③中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后再承擔(dān)社會(huì)責(zé)任④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾 A①②③B①③④C②③④D①②④(A)A社會(huì)的主要矛盾B社會(huì)的唯一矛盾C社會(huì)的階級(jí)矛盾D最基本的國(guó)情 (B)A尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣B各民族平等、團(tuán)結(jié)和共同繁榮 C少數(shù)民族與漢族共同管理國(guó)家事務(wù)D各民族平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧 ,“一帶一路”戰(zhàn)略的重大決策,開(kāi)創(chuàng)了全方位對(duì)外開(kāi)放的新格局。下列關(guān)于對(duì)外開(kāi)放這一基本國(guó)策的認(rèn)識(shí)不正確的是(C)A實(shí)行對(duì)外開(kāi)放是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇B我國(guó)的對(duì)外開(kāi)放是對(duì)世界所有國(guó)家開(kāi)放 C對(duì)外開(kāi)放就是借鑒和吸收一切外來(lái)的東西D對(duì)外開(kāi)放就是打開(kāi)大門(mén)搞建設(shè),堅(jiān)持“引進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結(jié)合 ,對(duì)中國(guó)朋友說(shuō):“中國(guó)的文字真奇妙”,比如:“中國(guó)隊(duì)大勝美國(guó)隊(duì),是說(shuō)中國(guó)隊(duì)贏了。而中國(guó)隊(duì)大敗美國(guó)隊(duì)還是中國(guó)隊(duì)贏了。”這個(gè)故事從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明中華文化(D)A模棱兩可、晦澀難懂B包羅萬(wàn)象、完美無(wú)缺 C博大精深、不可捉摸D源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深 (B)A社會(huì)主義制度B人民代表大會(huì)制度C民族區(qū)域自治制度D人民代表大會(huì)、商家為消費(fèi)者提供貨真價(jià)實(shí)的商品、學(xué)生在公交車上為老弱病殘?jiān)凶屪?。這些行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的(C)①自由②敬業(yè)③誠(chéng)信④友善A①②③B①②④C②③④D①③④。設(shè)立“最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”表明我們國(guó)家(A)①尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造②把發(fā)展科學(xué)技術(shù)作為一切工作的中心③鼓勵(lì)有知識(shí)的一部分人先富起來(lái)④鼓勵(lì)科技創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造A①④B②③C②④D①②《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》比賽,大大激發(fā)了市民的母語(yǔ)情結(jié)。據(jù)說(shuō),該節(jié)目靈感來(lái)自于國(guó)外的拼寫(xiě)大賽,你認(rèn)為舉辦這樣的節(jié)目(D)①有利于凝聚中華民族的力量,共筑中國(guó)夢(mèng)②是大膽吸取和借鑒世界外來(lái)文化營(yíng)養(yǎng)的表現(xiàn)③意義不大,現(xiàn)代社會(huì)電腦的普及早就替代了漢字的書(shū)寫(xiě)④是積極傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的主要舉措 A②③④ B①②③C①③④ D①②④,中央一再?gòu)?qiáng)調(diào)厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),要求全國(guó)人民繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。下列關(guān)于艱苦奮斗的認(rèn)識(shí)不正確的是(C)A艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德B實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 C艱苦奮斗是某個(gè)時(shí)代所特有的精神D艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神,明朝各奔東西。我們即將完成初中學(xué)習(xí)生活,面臨人生新起點(diǎn),在漫長(zhǎng)的人生路中,我們要(B)①把個(gè)人理想和社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要緊密結(jié)合起來(lái)②讓父母給自己決定未來(lái)的人生道路 ③樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念④樹(shù)立創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)精神 A①②③B①③④C①②④D②③④二、非選擇題(共26分),中華民族不僅創(chuàng)造了輝煌的歷史和燦爛的文化,而且形成了偉大的民族精神。請(qǐng)問(wèn):什么是中華民族精神?(4分)、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。:“對(duì)于公民的申訴、控告或者檢舉,有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)必須查清事實(shí)負(fù)責(zé)處理。任何人不得壓制和打擊報(bào)復(fù)?!闭?qǐng)回答:我國(guó)公民正確行使建議權(quán)、監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些?(至少四點(diǎn),共4分);b可用電話等方式向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映;c可通過(guò)電視等媒體進(jìn)行監(jiān)督等,簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。(1)要解決漫畫(huà)中的問(wèn)題,必須堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義的根本原則是。(1分)(2)我國(guó)必須堅(jiān)持和完善什么樣的分配制度?(3分)答.(1)共同富裕(2)按勞分配為主體,多種分配方式并存。材料一【十面霾伏】近年來(lái),我國(guó)多次出現(xiàn)大范圍霧霾天氣,四川雖然地處西南,也有多個(gè)城市在重度污染城市排名中上榜,南充“榜上有名”。 注:,它含有大量有毒、有害物質(zhì)。材料二【人霾之戰(zhàn)】對(duì)于霧霾天氣,黨和政府高度重視,采取一系列措施強(qiáng)化污染防治:淘汰燃煤小鍋爐,推進(jìn)燃煤電廠改造,支持新能源汽車發(fā)展等;國(guó)家還加強(qiáng)司法保障,最高人民法院設(shè)立了專門(mén)的環(huán)境資源審判庭,環(huán)保法明確規(guī)定“對(duì)拒不改正的排污企業(yè)實(shí)施按日計(jì)罰”,對(duì)嚴(yán)重違法行為依法追究刑事責(zé)任。材料三【人定勝霾】面對(duì)霧霾,很多百姓以“厚德載霧”,“自強(qiáng)不吸”,“霾頭苦干”等詞來(lái)調(diào)侃自己無(wú)奈的生存環(huán)境和表明戰(zhàn)勝霧霾的信心。人民網(wǎng)網(wǎng)友“論霾”說(shuō):能否真正轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,如何進(jìn)一步落實(shí)治霾各方責(zé)任,消除百姓“心肺之患”,使APEC藍(lán)成為新常態(tài),人民翹首以盼。結(jié)合上述材料,回答下列問(wèn)題:(1)請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)一說(shuō)材料一反應(yīng)了什么問(wèn)題?(2分)(2)材料二中國(guó)家高度重視環(huán)境問(wèn)題,主要體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持哪些基本國(guó)策和哪一發(fā)展戰(zhàn)略?該戰(zhàn)略的含義是什么?(4分)(3)要解決材料中的問(wèn)題,必須貫徹執(zhí)行“依法治國(guó)”這一基本方略,請(qǐng)回答依法治國(guó)的含義是什么?它的基本要求又是什么?(4分)(4)建設(shè)美麗家鄉(xiāng),讓我們不再指責(zé)和埋怨,從我做起。作為中學(xué)生,你將怎樣行動(dòng)呢?(至少寫(xiě)四條,共4分)答.(1)環(huán)境形勢(shì)嚴(yán)峻(2)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源;可持續(xù)發(fā)展;可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求,而又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。它要求人類與自然和諧共處,認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。(3)依法治國(guó)就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國(guó)家;依法治國(guó)的要求:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究。(4)(1)宣傳黨的方針政策,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明;(2)保護(hù)環(huán)境義務(wù)植樹(shù),搞好公共衛(wèi)生,城市容環(huán)境靚麗整潔;(3)發(fā)揚(yáng)主人翁精神,提高精神文明建設(shè)水平,促進(jìn)鄉(xiāng)村文明;(4)努力學(xué)習(xí),立志成才,獻(xiàn)身農(nóng)村。
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