【正文】 泉，不僅裝點(diǎn)了羅馬城，而且豐富了這座城市的內(nèi)涵。我既然答應(yīng)了小珍，就要等他。只要有機(jī)會(huì)，她就會(huì)把這些受難的小生命放走。第五課時(shí)閱讀教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力：加強(qiáng)小學(xué)生閱讀句子和小短文的能力，培養(yǎng)語感，促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高，能夠讀通讀懂閱讀材料，提出自己不懂的問題，并能通過再次閱讀和合作探討逐步理解閱讀材料的思想內(nèi)容，并進(jìn)行一定的積累，過程與方法：讓學(xué)生初步掌握理解詞語，閱讀句子，閱讀小短文的方法，在合作學(xué)習(xí)，互相質(zhì)疑研討的過程中，體會(huì)閱讀的方法，并能獨(dú)自運(yùn)用方法解決問題。情感與態(tài)度：鼓勵(lì)學(xué)生大量閱讀，提高學(xué)生的閱讀興趣，并且在閱讀過程中能細(xì)心研讀，有困難時(shí)能大膽提出自己的疑惑，敢于發(fā)表自己的不同見解，不怕困難，能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：能聯(lián)系上下文理解詞語的意思，抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。教學(xué)難點(diǎn)：提高閱讀理解能力，提高閱讀速度。教學(xué)過程：一、正確理解詞句的意思。１、聯(lián)系上下文是正確理解詞語意思的一種重要的方法。舉例：那些原來在我們生活中微不足道的事物，經(jīng)過他的描繪，好象忽然有了深長的意義。（１）小組討論：微不足道的意思。安排一組查字典，一組聯(lián)系上下文理解詞語意思。（２）匯報(bào)交流。（３）教師小結(jié)：聯(lián)系上下文的方法就是根據(jù)上下文的內(nèi)容，來理解這個(gè)詞語的意思，體會(huì)這個(gè)詞語所表達(dá)的含義。只要把課文內(nèi)容讀懂讀通就能體會(huì)出這個(gè)詞語的意思。２、練習(xí)：當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的，好像呢喃細(xì)語，讓人感受到大自然的溫柔。（１）小組討論、交流拂過的意思。（２）匯報(bào)交流（３）師生共同評議。二、閱讀練習(xí)。我現(xiàn)在可喜歡看書啦！每天晚上都要看幾頁書。我最厚的是六百頁。我最喜歡的書是《十萬個(gè)為什么？》，可好看了！我一共有二十六本書，都非常精彩、有趣，又有知識(shí)性。我爸爸也很喜歡書，他的書比我的書多得多，有兩千多本。我的書就放在我爸爸的書柜里。書是我的伙伴，是我的樂趣。前不久，我媽媽給我訂了一份《小學(xué)生語文報(bào)》，我很喜歡它，它對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。１、這篇短文的中心句是。關(guān)鍵詞是（）２、請你為這篇短文起個(gè)題目３、與“樂趣”意思相近的詞是（）４、這篇短文寫出了“我”對書的（）之情。三、學(xué)生練習(xí)，教師評講。１、學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)。２、小組交流、討論，互查。３、指名匯報(bào)。４、教師評講。（指出學(xué)生在答題中出現(xiàn)的問題，講解解答各題的方法和思路）第六課時(shí)展開想象，設(shè)計(jì)未來教學(xué)內(nèi)容： 練習(xí)寫話 教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：能把大概的內(nèi)容表述清楚，把句子寫完整，寫通順。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生展開想象，能有規(guī)律的表達(dá)自己的想法。情感態(tài)度價(jià)值觀：激發(fā)寫作的興趣，并且愿意把自己寫的話與大家分享。教學(xué)重難點(diǎn)： 把句子寫完整。教學(xué)過程：一、談話激趣，貼近生活同學(xué)們，你們還記得《新式房屋》嗎？一起來讀一讀！讀了這篇文章，你們有什么感受？你們瞧，小作者的想象力多豐富啊！能夠通過平時(shí)的觀察，想象出具有特殊功能的新式房屋，這種房屋為我們的生活提供了更多的便捷。那你們遇到過一些東西給你們帶來的麻煩嗎？ 說一說。追問：你們當(dāng)時(shí)有什么感受？你們真是一群既聰明又善于觀察的孩子！今天，老師希望你們能充分開動(dòng)腦筋，展開想象，當(dāng)一個(gè)小小的設(shè)計(jì)師。二、實(shí)物展示，拓展延伸你們看這是什么？出示“汽車”，想一想，汽車給我們帶來的方便。指名說一說。再想一想汽車還存在的問題？ 指名交流。教師小結(jié)。現(xiàn)在，請你們展開你想象的翅膀，設(shè)計(jì)出一輛未來的汽車，可以先畫一畫。動(dòng)筆畫。三、現(xiàn)場設(shè)計(jì)你設(shè)計(jì)的這輛汽車有什么特殊的功能？先和同桌說一說。試著把汽車的樣子和特殊的功能說清楚。試試看吧！同桌互相說。指名說，全班交流。學(xué)生根據(jù)發(fā)言質(zhì)疑并提出自己的建議，看來要把汽車的特殊功能說清楚，還得有一定的科學(xué)研究的痕跡，可是試著說說它是由什么材料做成的。四、課堂練習(xí)下面就把你們剛才說的寫在本子上。不用寫很多，寫幾句話就可以了，不會(huì)做的字可以用漢語拼音寫。全班交流，把你寫的讀給大家聽聽。五、小結(jié)請同學(xué)說說通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)，你有什么收獲？第五篇：上期末歸類總復(fù)習(xí)人教版三年級(jí)語文上期末歸類總復(fù)習(xí)三年級(jí)上冊期末歸類總復(fù)習(xí)多音字相、假、好、發(fā)、晃、朝、似、當(dāng)、悶、幾、看、磨、論、倒、爪、作、溜、乘、參、應(yīng)、量、稱、撒、落、調(diào)、角、什、模數(shù)量詞一 條小路、一間教室、一只猴子、一所學(xué)校、一片草地、一種花、一位老爺爺、一張相、一簇槐米、一棵樹、一只灰雀、一個(gè)男孩、一個(gè)早晨、一名少先隊(duì)員、一架照 相機(jī)、一輛電車、一位攝影師、一家雜志社、一塊巨石、一個(gè)問題、一件事、一位朋友、一根細(xì)葦、一張紙、一陣風(fēng)、一把鑰匙、一盒顏料、一把扇子、一枚郵票、一曲歌、一首歌、一排大雁、一陣叮嚀、一片歌吟、一片葉子、一朵花、一滴汗水、一顆谷粒、一幅圖畫、一片放大鏡、一架顯微鏡、一個(gè)世界、一座寶庫、一扇 門、一座橋、一個(gè)橋洞、一乘轎子、一簇紅纓、一片樹木、一層鳥糞、一處景物、一串車燈、一顆明珠、一只鹿、一個(gè)池塘、一面鏡子、一陣腳步聲、一頭獅子、一 條小溪、一位教育家、一個(gè)瓶子、一個(gè)鉛錘、一口井、一次實(shí)驗(yàn)、一個(gè)商場、一張卡片、一張笑臉、一把長刀、一袋麥子、一架風(fēng)車、一滴眼淚、一簇火苗、一枝 筆、一道金光、一塊農(nóng)田、一頭耕牛、一匹快馬、一座山、一陣嘲笑、一股寒流、一個(gè)獵人、一個(gè)信箱、一把小鎖、一封信、一條狗偏正短語七 彩的圖畫、快樂的生活、豐富多彩的生活、鮮艷的服裝、飄揚(yáng)的國旗、好聽的聲音、有趣的猴子、古老的銅鐘、粗壯的枝干、潔白的粉墻、金色的草地、綠色的草 地、可愛的草地、有趣的蒲公英、筆陡的石級(jí)、白發(fā)蒼蒼的老爺爺、淡淡的清香、勤勞的孩子、覓食的小鴨子、快樂的歌聲、甜蜜的微笑、火熱的勞動(dòng)、高大的白樺 樹、粉紅色的胸脯、深紅色的胸脯、歡快的灰雀、誠實(shí)的男孩、陽光明媚的早晨、親愛的同志、著名的地質(zhì)學(xué)家、突兀的石頭、平整的土地、遙遠(yuǎn)的秦嶺、熟悉的 人、過硬的本領(lǐng)、凜冽的寒冬、炎熱的酷暑、高強(qiáng)的武藝、嚴(yán)明的紀(jì)律、繽紛的色彩、美妙的聲音、心中的秋天、巨大的木輪、五彩繽紛的顏料、好聞的氣味、香香 的梨、甜甜的菠蘿、香甜的氣味、厚厚的衣裳、油亮亮的衣裳、豐收的歌、歡樂的歌、豐富的色彩、道別的話音、告別的歌韻、暖暖的叮嚀、豐收的歌吟、遼闊的音 樂廳、綻開的谷粒、無窮的奧妙、紫色的小喇叭、艷麗的薔薇、嬌嫩的花瓣、強(qiáng)烈的陽光、干燥的空氣、淡雅的花蕾、美麗的笑臉、密切的關(guān)系、白色的記號(hào)、遙遠(yuǎn) 的家、陌生的景物、超常的記憶力、無法解釋的本能、偉大的發(fā)現(xiàn)、清閑的工作、全新的世界、重要的成員、丟失的駱駝、走失的駱駝、巨大的寶庫、自豪的心情、淵博的知識(shí)、淵博的學(xué)問、偉大的思想家、偉大的教育家、隆重的活動(dòng)、豐富多彩的文化、精美的工藝、古老的藝術(shù)、獨(dú)特的風(fēng)俗、巨大的變化、飄動(dòng)的云、隆隆的 雷聲、遼闊的大地、奔流不息的江河、茂盛的花草樹木、滋潤萬物的雨露、美麗的宇宙、雄偉的趙州橋、堅(jiān)固的橋、美觀的橋、精美的圖案、美麗的水花、寶貴的遺 產(chǎn)、熱鬧的場面、緊急的時(shí)刻、奔騰的江河、澎湃的大海、遼闊的草原、茂密的森林、寧靜的山村、繁華的都市、迷人的景色、富饒的西沙群島、風(fēng)景優(yōu)美的西沙群 島、特產(chǎn)豐富的西沙群島、可愛的地方、五光十色的海水、瑰麗無比的海水、各種各樣的珊瑚、威武的龍蝦、好看的魚、彩色的條紋、圓溜溜的眼睛、揀不完的貝 殼、美麗的貝殼、顏色不一的貝殼、千奇百怪的貝殼、有趣的海龜、龐大的海龜、厚厚的鳥糞、寶貴的肥料、綠色的海洋、嫩綠的葉子、密密層層的枝葉、乳白色的 濃霧、美麗的花壇、酸甜可口的山葡萄、又香又脆的榛子、鮮嫩的蘑菇、名貴的藥材、厚厚的雪、又松又軟的雪、又肥又厚的腳掌、巨大的寶庫、美麗的風(fēng)光、璀璨 的明珠、著名的港口、出色的表演、清澈的池水、五顏六色的焰火、明亮的車燈、閃光的長河、迷人的風(fēng)景、雄偉的三峽、秀麗的山水、壯觀的秦馬兵俑、神奇的石 窟、富饒的物產(chǎn)、各種各樣的問題、緊張的關(guān)頭、危急的關(guān)頭、好玩的東西、懦弱的東西、輕蔑的神氣、荒涼的場地、厚厚的塵土、厚厚的堆積物、光潔的陶罐、樸 素的陶罐、美觀的陶罐、漂亮的鹿、勻稱的身段、精美的角、別致的角、有力的長腿、美麗的角、難看的腿、熱烈的掌聲、持久的掌聲、動(dòng)聽的聲音、極大的鼓勵(lì)、漂亮的禮物、如愿以償?shù)男δ?、重要的?jié)日、陌生的女孩、調(diào)皮的孩子、好聽的名字、聰明的頭腦、滾滾的波濤、強(qiáng)烈的感情、優(yōu)雅的音樂好 奇地聽著、婉轉(zhuǎn)地歌唱、歡蹦亂跳地歌唱、仔細(xì)地打量、奇怪地問、認(rèn)真地?fù)]舞、勇敢地作戰(zhàn)、飛快地跑、快活地喊、拼命地奔跑、不停地轉(zhuǎn)、舒舒服服地睡大覺、匆匆地來、匆匆地去、留心地觀察、陸續(xù)地開放、悄悄地綻開、準(zhǔn)確無誤地回家、用心地觀察、認(rèn)真地思考、忿忿地說、不緊不慢地說、完整地保存、懶洋洋地蠕 動(dòng)、淙淙地流著、呼呼地刮過、高興地說、傲慢地問、謙虛地回答、驚訝地說、高興地叫起來、興奮地說、正確地對待、默默地坐、慢吞吞地站、深深地鞠躬、如實(shí) 地告訴、不假思索地說、激動(dòng)地抱起、熱烈地討論、誠摯的祝福、羨慕地望著、仔細(xì)地看著、流利地背誦、天真地說、得意地轉(zhuǎn)、刻苦地鉆研、用心地學(xué)、不住地吆 喝、小心地走著、費(fèi)勁地走、絕望地叫起來補(bǔ)語打 扮得絢麗多彩、熱得耷拉著翅膀、熱得吐出舌頭、熱得不知如何是好、顯得特別高興、累得倒了下去、嚇得又踢又跳、畫得多么傳神、多得數(shù)不清、長得蔥蔥蘢蘢、封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、顯得更蒼翠、嚇得哇哇直叫、說得很好、顯得彬彬有禮、變得鴉雀無聲、講得很詳細(xì)、聽得很認(rèn)真、羞得滿臉通紅、看得出神動(dòng)賓短語帶 來快樂、汲取力量、充滿快樂、交流感受、散發(fā)清香、進(jìn)入夢鄉(xiāng)、投入勞動(dòng)、發(fā)現(xiàn)遺跡、震驚世界、停住腳步、受到啟發(fā)、練就本領(lǐng)、練習(xí)武藝、得到支持、得到擁 護(hù)、描繪秋天、充滿憧憬、充滿希望、尋找風(fēng)箏、抖抖手臂、振動(dòng)翅膀、撒下叮嚀、掠過田野、送來歌吟、走進(jìn)音樂廳、吹起喇叭、綻開笑臉、舒展花瓣、綻開花 蕾、展示笑臉、結(jié)出種子、辨認(rèn)方向、回到原處、打開紙袋、尋找方向、檢查蜂窩、發(fā)現(xiàn)蜜蜂、迷失方向、浪費(fèi)時(shí)間、看守大門、閱讀書籍、玩出名堂、發(fā)現(xiàn)微生 物、欣賞玩具、觀看居民、打開寶庫、了解故事、拜見老師、研究學(xué)問、佩服學(xué)問、敬重品行、受到尊敬、感受文化、開展活動(dòng)、了解文化、參加建造、減輕沖擊 力、減輕重量、節(jié)省石料、雕刻圖案、吐出水花、商量方式、搜集資料、抽出枝條、長出葉子、漲滿春水、俯下身子、側(cè)著腦袋、擋住視線、遮住天空、穿過樹梢、積滿白雪、沒過膝蓋、躲進(jìn)洞里、裝上輪子、安上履帶、發(fā)明坦克、掘開堆積物、發(fā)現(xiàn)陶罐、捧起陶罐、倒掉泥土、支起耳朵、解決問題、讓出座位、伸出雙手、落 下殘疾、響起掌聲、鎮(zhèn)定情緒、講述故事、鼓起勇氣、面對生活、獲得成功、試探心意、準(zhǔn)備禮物、分發(fā)禮物、養(yǎng)成習(xí)慣、涌起波濤、請求援助、欣賞音樂、打開信 封打招呼、讀課文、做游戲、看熱鬧、打哈欠、捉迷藏、疊花籃、守信用、做試驗(yàn)、做記號(hào)、采花粉、玩鏡片、找駱駝、做買賣、走江湖、編故事近義詞突然（忽然）大致（大概）試驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)）漸漸（緩緩、慢慢）創(chuàng)造（發(fā)明）不得不（只好）欣賞（觀賞）馬上（立即）鼓勵(lì)（鼓舞）依然（仍然）使勁（用力）觀察（打量）似乎（好像）引人注目（惹人注意）旅行（旅游）專門（特地）研究（鉆研）迎候（等候）驕傲（傲慢）盼望（希望）推測（猜測）反義詞粗——細(xì)、尾——頭、張開——合上、頂——底、低——高、誠實(shí)——說謊、勇敢——懦弱、失信——守信、異——同、遙遠(yuǎn)——附近、深——淺、緊——松、沉——浮、內(nèi)——外、醒——睡、濕——干、嫩——老、強(qiáng)——弱、準(zhǔn)確——錯(cuò)誤、阻力——?jiǎng)恿Α⒊！С?、迎——送、輕——重、清——濁、上升——下降、黑暗——光明、遼闊——狹窄、橫——直、貴——賤、斷——連、軟——硬、果然——居然、難——易、敵人——朋友、傲慢——謙虛、丑陋——美麗、愚蠢——聰明、普通——特別、窄——寬、淡——濃、仰望——俯視、嚴(yán)寒——炎熱、蘇醒——昏睡、浪費(fèi)——節(jié)省、清閑——忙碌、參加——退出、緊張——輕松、長處——短處、亂成一團(tuán)——井井有條、勝利——失敗、難過——開心、危險(xiǎn)——安全、不假思索——猶豫再三、激動(dòng)——平靜、給予——索取、擔(dān)心——放心、寬裕——貧困詞語歸類ABB寫人：笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、樂陶陶、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼 寫景：靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜AABB嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)、舒舒服服、確確實(shí)實(shí)、來來往往、清清楚楚、飄飄搖搖、祖祖輩輩、密密層層、痛痛快快、仔仔細(xì)細(xì)、丁丁當(dāng)當(dāng)、肥肥壯壯、吵吵鬧鬧、干干凈凈、整整齊齊ABCC白發(fā)蒼蒼、千里迢迢、風(fēng)塵仆仆AABC彬彬有禮、戀戀不舍、頭頭是道ABAC自言自語、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去、擠來擠去、又踢又跳、各種各樣、穿來穿去、又香又脆、又松又軟、又肥又厚、又唱又跳、又說又笑、不慌不忙、不緊不慢、不知不覺、不聞不問、摸來摸去、糊里糊涂、游來游去、好聲好氣、無邊無際、一模一樣包含反義詞的成語遠(yuǎn)近聞名、日夜兼程、黑白相間、輕重倒置、舍近求遠(yuǎn)、頭重腳輕、積少成多、取長補(bǔ)短、舍本逐末、貪小失大、異口同聲、左鄰右舍、里應(yīng)外合、小題大做同部首的詞語坪壩、蝴蝶、銅鐘、遺跡、繼續(xù)、菠蘿、楊樹、嬌嫩、遙遠(yuǎn)、宇宙、肌膚、設(shè)計(jì)、愿意、熱烈、祝福、擁抱四字詞一 本正經(jīng)、引人注目、手腳并用、惹人注意、隨風(fēng)飄動(dòng)、縷縷炊煙、滿載而歸、月落柳梢、來回跳動(dòng)、惹人喜愛、陽光明媚、聞雞起舞、金秋時(shí)節(jié)、凌空飛起、翩翩起 舞、大驚失色、半沉半浮、你擠我碰、頻頻點(diǎn)頭、芬芳迷人、欣然怒放、含笑一現(xiàn)、準(zhǔn)確無誤、隨意調(diào)節(jié)、學(xué)無止境、毫無保留、奔流不息、花草樹木、世界聞名、回首遙望、雙龍戲珠、名揚(yáng)中外、形態(tài)各異、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、瑰麗無比、高低不平、顏色不一、四腳朝天、酸甜可口、景色誘人、琳瑯滿目、應(yīng)有盡有、一應(yīng) 俱全、大飽口福、旅游勝地、舉世聞名、夜幕降臨、光彩奪目、五洲四海、璀璨無比、令人神往、難以招架、合二為一、大顯神威、哇哇直叫、亂成一團(tuán)、相提并 論、和睦相處、沒精打采、灰心喪氣、獅口逃生、刻舟求劍、一搖一晃、不假思索、沉默不語、如愿以償、目不轉(zhuǎn)睛、恍然大悟、鴉雀無聲、一動(dòng)不動(dòng)、歡蹦亂跳、翻來覆去、勤學(xué)苦練、千呼萬喚、垂頭喪氣、爭奇斗艷、風(fēng)餐露宿、五光十色、成群結(jié)隊(duì)、千奇百怪、物美價(jià)廉、五顏六色、高樓大廈、左抵右擋、蹦來跳去、興高 采烈、搖頭晃腦表示顏色的詞金黃、杏黃、橙黃、鵝黃、淡黃、火紅、粉紅、橘紅、桃紅、紫紅、嫩綠、翠綠、碧綠、墨綠、淺綠、寶藍(lán)、碧藍(lán)、蔚藍(lán)、湛藍(lán)、深藍(lán)、淡青、雪白、乳白、銀白、灰白、蒼白、棗紅、鮮紅、天藍(lán)、淺紫、深紫