【正文】 、家長(zhǎng)朋友們和老師們之間有一個(gè)良好的溝通平臺(tái)，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容：幼兒才藝及家長(zhǎng)才藝，親子游戲活動(dòng)宗旨：讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。讓幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。讓家長(zhǎng)積極參加，為孩子做出榜樣。參與人員：實(shí)驗(yàn)中班所有家長(zhǎng)及小朋友節(jié)目單：開場(chǎng)：新年好小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）歌曲《好大一個(gè)家》(表演者：呂夏沛松)歌舞《踏浪》（表演者：羅琳?qǐng)颍┯螒颉缎『｝數(shù)顷憽肺璧浮禣pen your dream(表演者：泡泡魚班女生)歌舞《三只熊》（表演者：丁思淼）詩(shī)朗誦《再別康橋》（表演者：熊興越）歌曲《春曉》（表演者：肖子為）舞蹈《健康動(dòng)起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和貊窝螅?歌曲《荷塘月色》（表演者：胡譯心）1舞蹈（表演者：廖紫璇）1親子游戲《同舟共濟(jì)》1歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：劉洪宇）1舞蹈《小星星洗澡》（表演者：王君瓚等）1家長(zhǎng)游戲《紙杯傳水》1武術(shù)操《精忠報(bào)國(guó)》（表演者：全體男生）1魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》（表演者：熊文琪）1自由表演時(shí)間段親子游戲《春雷陣陣響》2頒發(fā)紀(jì)念品結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》（注：節(jié)目如有變動(dòng)需提前給老師說）附：游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報(bào)紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報(bào)紙）失敗者就會(huì)被淘汰。游戲（家長(zhǎng)游戲）我們都知道一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗(yàn)?zāi)囊魂?duì)家長(zhǎng)朋友之間的默契最為神奇。下面這個(gè)游戲《紙杯傳水》便會(huì)為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長(zhǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)六個(gè)人，每個(gè)人嘴里咬一個(gè)紙杯，第一個(gè)紙杯會(huì)倒?jié)M水，第一個(gè)家長(zhǎng)把自己杯子里的水傳到第二個(gè)家長(zhǎng)的杯子里，第二個(gè)傳給第三個(gè)，以此類推，最后哪隊(duì)剩下的水最多，哪隊(duì)取勝。請(qǐng)注意，游戲開始后，就不可以用手了。游戲親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)四個(gè)家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點(diǎn)者為勝利者。游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請(qǐng)6個(gè)家庭，家長(zhǎng)將孩子背好，吹好的6個(gè)氣球綁在家長(zhǎng)腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時(shí)剩余氣球多者為勝利。元旦活動(dòng)計(jì)劃5一、指導(dǎo)思想為了強(qiáng)健教師體魄，愉悅身心，展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)青年教師的組織凝聚力，在新年即將來臨之際，在學(xué)校黨總支部的指導(dǎo)下，在校行政部門的大力支持下，由工會(huì)組織慶祝元旦文體活動(dòng)。二、活動(dòng)主題全員參與，喜迎新年，展示風(fēng)采三、活動(dòng)目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使我校全體教師過上一個(gè)歡慶的新年，我校準(zhǔn)備組織慶祝元旦文體活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái)，通過參與有關(guān)體育活動(dòng)、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發(fā)展的合格人才。四、活動(dòng)時(shí)間12月8日至1月1日。五、活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)人體育活動(dòng)：(1)、乒乓球比賽由張獻(xiàn)梁負(fù)責(zé)。(2)、象棋比賽由尹修林負(fù)責(zé)。(3)、撥河比賽由陳立漢負(fù)責(zé)。(4)、排球比賽由陳改中負(fù)責(zé)文藝匯演由尹廷洋負(fù)責(zé)。六、報(bào)名組織時(shí)間宣傳發(fā)動(dòng)：12月8日至12月12日。乒乓球、象棋比賽：12月12日至12月19日?qǐng)?bào)名，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽。撥河比賽：12月12日分組，12月25日至12月30日預(yù)賽，1月1日決賽。文藝匯演：12月12日至12月19日組織報(bào)名，節(jié)目落實(shí)，12月20日至12月30日編排節(jié)目，1月1日匯演。七、活動(dòng)相關(guān)要求乒乓球、象棋比賽：自愿報(bào)名，抽簽分組三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前四名。撥河比賽：按實(shí)力分兩組采取三局兩勝單淘汰，最后交叉決賽取前兩名。排球比賽：按年級(jí)組分組，后勤人員及體育教師據(jù)情況分配到各年級(jí)組，抽簽分兩組三局兩勝循環(huán)賽，預(yù)決賽第三局都采取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。文藝匯演活動(dòng)：在全校教師慶祝元旦晚宴上現(xiàn)場(chǎng)上臺(tái)表演，由校委會(huì)成員和教師代表現(xiàn)場(chǎng)投票評(píng)出前三名。各項(xiàng)比賽規(guī)則按國(guó)家規(guī)定相關(guān)比賽項(xiàng)目規(guī)則執(zhí)行。八、裁判組委會(huì)：總裁判長(zhǎng)：xxx副總裁判長(zhǎng)：xxx乒乓球組裁判長(zhǎng)：xxx裁判員：xxx象棋組裁判長(zhǎng)：xxx裁判員：xxx排球組裁判長(zhǎng)：xxx裁判員：xxx撥河組裁判長(zhǎng)：xxx裁判員：xxx九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參賽獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)物質(zhì)獎(jiǎng)品，參賽未獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)紀(jì)念品。元旦活動(dòng)計(jì)劃6一、活動(dòng)名稱：感恩啟航，魅力元旦晚會(huì)二、活動(dòng)口號(hào)：魅力，夢(mèng)想啟航，感恩，相約元旦三、活動(dòng)目的：元旦晚會(huì)是我校的傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，展示我校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)，勤奮學(xué)習(xí)，努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)！四、活動(dòng)主辦：學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)元旦晚會(huì)組委會(huì)五、活動(dòng)負(fù)責(zé)：總指揮：組委會(huì)成員：晚會(huì)機(jī)動(dòng)人員：六、活動(dòng)時(shí)間：12月26號(hào)晚6：00—9：00七、前期準(zhǔn)備：11月28號(hào)前由元旦晚會(huì)組委會(huì)成員向全體學(xué)生作活動(dòng)宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。并征集學(xué)生晚會(huì)創(chuàng)新意見，有可行性意見可采納。要求學(xué)生會(huì)各部們或幾個(gè)部門聯(lián)合出節(jié)目，節(jié)目形式不限。11月28號(hào)將策劃交給外聯(lián)部，拉贊助。11月30號(hào)與宣傳部聯(lián)系，商討元旦晚會(huì)幕布以及宣傳海報(bào)、晚會(huì)節(jié)目單背景等設(shè)計(jì)方案，12月20號(hào)之前做好。11月30號(hào)與秘書處聯(lián)系，準(zhǔn)備晚會(huì)主持（4位）與禮儀（6位），并在12月10號(hào)之前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，對(duì)主持以及禮儀進(jìn)行培訓(xùn)。晚會(huì)開場(chǎng)用的視頻于11月30號(hào)開始選人編排，主要采用學(xué)生會(huì)工作人員，并進(jìn)行相關(guān)拍攝制作。12月20號(hào)前完成。12月10號(hào)與服裝學(xué)院聯(lián)系，租用2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓圓形演播廳。12月10號(hào)前聯(lián)系人員，邀請(qǐng)其他院系或其他學(xué)校學(xué)生表演節(jié)目，并于12月20號(hào)確定邀請(qǐng)參演節(jié)目名單。12月13號(hào)—15號(hào)進(jìn)行元旦晚會(huì)節(jié)目選拔，確定本院學(xué)生參演節(jié)目及人員。12月15號(hào)之前與新傳學(xué)院聯(lián)系，請(qǐng)人進(jìn)行錄像；并于社聯(lián)聯(lián)系，設(shè)置微薄互動(dòng)環(huán)節(jié)。112月15號(hào)前與生活部聯(lián)系，購(gòu)買晚會(huì)所需用品。務(wù)必于12月20號(hào)之前將相關(guān)用品準(zhǔn)備齊全。112月17號(hào)給各院主席以及校學(xué)生會(huì)主席、社聯(lián)主席、藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)送請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)其蒞臨觀賞。邀請(qǐng)級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及研究生代表。112月17日到輔導(dǎo)辦開具證明，到環(huán)境部借花。112月20號(hào)之前通知科技部全程拍照。112月20號(hào)聯(lián)系演播廳負(fù)責(zé)人，定好23號(hào)彩排開門時(shí)間與24號(hào)正式開始的時(shí)間，并通知參演人員及工作人員與23號(hào)進(jìn)行彩排。112月20號(hào)前將24號(hào)晚元旦晚會(huì)節(jié)目單確定排序，打印好。112月20號(hào)之前聯(lián)系借用臺(tái)簽、禮儀用的托盤、網(wǎng)卡。112月20號(hào)確定總節(jié)目單、進(jìn)行排序制作，并于12月23日將節(jié)目單打印50份。112月20號(hào)之前在2號(hào)藝術(shù)組團(tuán)樓演播廳旁邊一樓借一間教室，給候場(chǎng)表演者休息用。12月21號(hào)召開學(xué)生會(huì)例會(huì)，布置24日元旦晚會(huì)相關(guān)事宜。212月21號(hào)確認(rèn)都有哪些老師過去，是否需要請(qǐng)?zhí)?，并確定老師是否要出節(jié)目，節(jié)目名。212月22號(hào)讓辦公室發(fā)通知，學(xué)生會(huì)的全體26號(hào)上午10點(diǎn)到演播廳布置會(huì)場(chǎng)，配帶工作證，自律部負(fù)責(zé)晚會(huì)的簽到簽離以及維持會(huì)場(chǎng)秩序。212月22之前借好禮儀服以及主持需要穿的衣服。212月22日準(zhǔn)備好節(jié)目的伴奏音樂以及其他相關(guān)背景音樂。八、晚會(huì)節(jié)目要求：節(jié)目要求內(nèi)容健康，形式多樣，觀賞性高、時(shí)間不宜過長(zhǎng)。節(jié)目形式要有：舞蹈：街舞、民族舞、搞笑舞等（單人、集體）歌曲：流行樂、通俗樂等（單人、對(duì)唱、集體）小品：以內(nèi)容積極向上，趣味性高為主情景?。阂苑从炒髮W(xué)生活為主朗誦：題材積極健康或搞笑但不傳播不良信息者。樂器表演：吉他自彈自唱，民族樂器獨(dú)奏合奏。以上敘述的僅是部分常見節(jié)目形式，如有其它形式的，參照節(jié)目總體要求裁定。九、晚會(huì)人員分職：拍攝組節(jié)目組會(huì)場(chǎng)氣氛調(diào)動(dòng)組節(jié)目道具擺放組話筒調(diào)度組機(jī)動(dòng)組十、晚會(huì)大體流程策劃書：晚會(huì)開始前：將內(nèi)外兩個(gè)條幅掛好，布置幕布，張貼大型節(jié)目單。確定伴奏齊全、完整無損，以及話筒效果。組織人員吹氣球，把舞臺(tái)下外圓進(jìn)行裝飾。擺放臺(tái)簽以及第二第三排各院系主席以及本院嘉賓標(biāo)識(shí)、以及水。在門口鋪設(shè)紅地毯、擺放鐵樹盆栽。在門口布置霓虹燈。提前半個(gè)小時(shí)安排禮儀在門口兩側(cè)進(jìn)行接待，并引導(dǎo)嘉賓老師就位。后臺(tái)有兩個(gè)休息室，一個(gè)女生用，一個(gè)男生用。并安排人員對(duì)其財(cái)產(chǎn)進(jìn)行看護(hù)。節(jié)目開場(chǎng)前10分鐘確定演員全體到位。晚會(huì)開始：關(guān)燈，播放XX學(xué)院拍攝的視頻，以及視頻之后的，XX學(xué)院元旦晚會(huì)組委會(huì)集體倒計(jì)時(shí)視頻。倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，不開燈，主持人上臺(tái)站好位置，待倒計(jì)時(shí)結(jié)束之后，打燈，主持人主持晚會(huì)開場(chǎng)。晚會(huì)按節(jié)目單順序進(jìn)行，確保正在表演后3個(gè)節(jié)目的人員在后場(chǎng)準(zhǔn)備，中間穿插兩次微薄互動(dòng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。中間安排老師節(jié)目及講話，老師上臺(tái)時(shí)要有禮儀上前引導(dǎo)老師上臺(tái)。如若晚會(huì)進(jìn)行時(shí)間過長(zhǎng)，老師要提前走時(shí)，由主持人擇機(jī)上臺(tái)，邀請(qǐng)所有觀眾歡送老師離席。晚會(huì)最后一個(gè)節(jié)目《相親相愛一家人》，由學(xué)生會(huì)全體成員，一點(diǎn)一點(diǎn)有序的上臺(tái)，最后主持人站在臺(tái)前，隨著音樂聲音的逐漸降低（但要一直放）致晚會(huì)結(jié)束語，最后學(xué)生會(huì)全體成員以及在場(chǎng)老師嘉賓合影留念。晚會(huì)結(jié)束后：學(xué)生會(huì)人員全體留下打掃場(chǎng)地，搬運(yùn)東西。十一、所需用品：需買物品：5號(hào)南孚8節(jié)、卡紙若干、氣球4袋、繩子兩卷、寬膠帶2個(gè)，雙面膠5個(gè)，馬克筆、農(nóng)夫山泉2件（24瓶）、請(qǐng)?zhí)?0張、條幅兩個(gè)（內(nèi)、外各一個(gè)）、蘋果30個(gè)（另附包裝彩紙以及封口的彩條）、熒光棒4筒（共計(jì)400根）、哨子30個(gè)、塑料手掌50個(gè)。需借物品：臺(tái)簽20個(gè)、禮儀服6套、禮儀托盤4個(gè)、電腦一臺(tái)、插排2個(gè)、紅地毯、鐵樹不少于4盆、假花5束、投影儀1臺(tái)、話筒2個(gè)（演播廳只有兩個(gè)）、網(wǎng)卡。需要制作：幕布背景、宣傳海報(bào)、節(jié)目單背景、臺(tái)簽內(nèi)容、以及第二排各院主席位置的主席標(biāo)識(shí)、大型節(jié)目單（后場(chǎng)一邊一個(gè)、門口一個(gè)，共3個(gè)），大串氣球（將舞臺(tái)圍住）十二、待考慮項(xiàng)：是否讓級(jí)各班或各專業(yè)制作宣傳條幅。晚會(huì)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。晚會(huì)微薄抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品。晚會(huì)開始前，嘉賓進(jìn)場(chǎng)是否要管樂隊(duì)在門口奏樂。十三、活動(dòng)預(yù)算：共計(jì)：604元元旦活動(dòng)計(jì)劃7活動(dòng)一：社會(huì)活動(dòng)：做湯圓目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子搓成圓的動(dòng)手能力。準(zhǔn)備：電磁鍋、糯米粉、粥、橘子。過程：一、看老師搓面團(tuán)邊搓邊與孩子談話，有關(guān)面團(tuán)。二、孩子搓面團(tuán)，撥橘子。三、看老師燒湯團(tuán)，怎樣才燒熟。四、品嘗自己做的湯團(tuán)?；顒?dòng)二：活動(dòng)名稱：做燈籠目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子剪紙的動(dòng)手能力。準(zhǔn)備：手工紙、固體膠、剪刀、范例燈籠過程：一、看老師范例燈籠幼兒觀察，議論燈籠的制作方法。二、邊示范與邊與孩子談話，有關(guān)剪紙時(shí)要注意的地方。三、幼兒動(dòng)手制作燈籠四、制作完幼兒念“龍鳳燈籠”兒歌?；顒?dòng)三：活動(dòng)名稱：觀燈目標(biāo)：感受節(jié)日的快樂；培養(yǎng)孩子燈的感性認(rèn)識(shí)與興趣。準(zhǔn)備：活動(dòng)室已有各種自制燈籠過程：一、觀前談話激發(fā)幼兒觀燈的欲望和要求；有哪些形狀的燈籠，燈籠上有什么裝飾物二、現(xiàn)場(chǎng)老師提要求：回去后我們以后畫燈籠。三、幼兒觀賞各種燈籠。四、幼兒說一說看到有哪些形狀的燈籠，說一說你喜歡的燈籠?；顒?dòng)四：活動(dòng)名稱：十二生肖目標(biāo)：通過故事了解十二生肖的由來；欣賞兒歌“十二生肖”，知道“十二生肖”排列順序，使幼兒對(duì)兒歌語言美的感受。準(zhǔn)備：“十二生肖”故事，課件“十二生肖”的兒歌。過程：一、引出問題你知道自己屬什么？還知道誰屬什么嗎？知道共有多少屬相嗎？二、故事“十二生肖”老師講完故事適當(dāng)提問鞏固聽過的故事內(nèi)容。三、欣賞兒歌“十二生肖”聽后提問：你聽到了什么？老師講幼兒的回答給與完整的圓滿。四、結(jié)束前的小結(jié)現(xiàn)在誰知道“十二生肖”是怎么來的么？“十二生肖”怎么排列我們一起說一說。活動(dòng)五：活動(dòng)名稱：采訪“你知道誰屬小狗”目標(biāo)：繼續(xù)運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)編“屬”、“小狗”的符號(hào)培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力準(zhǔn)備：黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪板。過程：一、引出話題[page_break]今年是狗年，你們知道有誰屬狗呢？二、幼兒議論，說一說你所知道誰屬狗。三、采訪要求：今天我們?nèi)ゲ稍L，問一問別的小朋友，他們知道誰屬狗嗎？四、大家議論采訪記錄“屬”的符號(hào)怎么記錄？狗的符號(hào)怎么記錄？五、統(tǒng)一記錄符號(hào)。老師將大家創(chuàng)編的符號(hào)在黑板上示范。六、采訪要求個(gè)別幼兒重復(fù)采訪的用語。鼓勵(lì)幼兒大膽采訪，并將個(gè)別能力差的與能力強(qiáng)的搭檔一起采訪。七、采訪后的反饋，結(jié)束元旦活動(dòng)計(jì)劃8設(shè)計(jì)思路：在新年來臨之際，我們班結(jié)合“新年來了”的主題，已經(jīng)開展了許多有關(guān)新年的活動(dòng)，如：有關(guān)新年的談話活動(dòng)；《新年好》的音樂活動(dòng)；制作新年賀卡等。為了讓幼兒進(jìn)一步感受新年的愉快，了解新年里的交往禮儀，體驗(yàn)人與人相互交流的的快樂，設(shè)計(jì)本次“新年的祝?！盎顒?dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：在聽聽講講中感受過新年的愉快，引發(fā)孩子對(duì)新年產(chǎn)生美好的愿望。能大膽向同伴說一些祝福的話。材料準(zhǔn)備：小白兔家的場(chǎng)景，小白兔、小