【總結(jié)】第一篇:反恐主題班會案 反恐主題班會案 篇一:反恐主題班會 反恐主題班會 篇二:反恐安全主題班會資料如何應對恐怖暴力襲擊第一課“發(fā)現(xiàn)身邊的危險”隨著經(jīng)濟發(fā)展和科學技術(shù)普及,我 們的大千世界,...
2024-11-15 12:52
【總結(jié)】主題班會教案之法制主題班會案 主 題 法制教育 參與者 全班同學 活動目的 讓學生們明白法制教育的重要性,做一個明白法守法的小公民。 活動預備 課件PPT 活動過程...
2025-01-17 03:20
【總結(jié)】主題班會教案之環(huán)保主題班會案 活動目的:讓學生明白綠色學校并非綠化學校,而是環(huán)境友善學校。通過班會讓學生理解:節(jié)約資源必須從我做起,平時的點點滴滴中應留意減少污染,關注環(huán)境,關注生命,善待自然。 ...
2025-01-17 03:37
【總結(jié)】主題班會教案之誠信主題班會案 一、教學目的 1、知識目的 理解誠信的內(nèi)涵,認識誠信的根本要求是對人守信,對事負責,感受誠信是每個人立足于社會的通行證。 2、才能目的 培養(yǎng)學生觀察...
2025-01-14 22:20
【總結(jié)】主題班會教案之主題班會案:思恩 ? 班會目的 1.使學生學會與父母溝通,學會諒解父母、感恩父母;弘揚中華民族“百德孝為先”的傳統(tǒng)美德,常常懷有一顆感恩的心。 2.讓學生理解親情,明白得愛的無私...
2025-01-17 03:39
2025-03-25 22:07
【總結(jié)】第一篇:元宵節(jié)主題班會方案 元宵節(jié)主題班會方案一(4)班 活動目的: 讓學生了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的由來、風俗,增強學生的愛國熱情。 活動過程: 一、初讀感知 窗外月兒圓又圓,全家歡聚吃湯圓。 ...
2024-10-13 13:26
【總結(jié)】內(nèi)能一、選擇題1.(13北京)下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是AA.兩手相互摩擦,手的溫度升高B.用煤氣爐給水加熱,水的溫度升高C.把蔬菜放進冰箱,蔬菜的溫度降低D.在陽光照射下,公園里石凳的溫度升高2.(13溫州)木工師傅做家具時,來回拉動鋸條鋸木頭。鋸條溫度將升高。該過程主要通過B
2024-11-16 15:21
【總結(jié)】課后對點集訓一、閱讀下面的文字,完成1~3題。貝聿銘:現(xiàn)代建筑的最后大師貝聿銘10歲時就對建筑產(chǎn)生了濃厚的興趣。1935年他到美國留學,1939年以優(yōu)異的成績從麻省理工學院畢業(yè)。1948年,紐約市極有眼光和魄力的房地產(chǎn)開發(fā)富商柴根道夫打破美國建筑界的慣例,首次聘用中國人貝聿銘擔任建筑研究部主任。貝聿銘在建筑設計中最為人們稱道的是關
2024-11-27 01:19
【總結(jié)】主題班會教案之學法指導主題班會案 班會課目的:,提高學習效率, 。 班會課重點:交流學習方法,提高學習效率 班會課方式:學生本人組織,主動交流 班會課過程: 學習方法介紹: ...
2025-01-17 03:44
【總結(jié)】大數(shù)據(jù)時代的數(shù)據(jù)庫1云計算概念提出Hadoop的發(fā)展歷史Hadoop的核心技術(shù)MapReduceHadoop核心技術(shù)數(shù)據(jù)庫Hbase其它NoSQL數(shù)據(jù)庫23大數(shù)據(jù)特性?4V特性?Volume(數(shù)據(jù)量大)?Variety(種類多)?Value(價值密度低,商業(yè)價值高?Velocity(處理
2025-02-26 13:14
【總結(jié)】第一篇:天窗(詳案) 天窗 宋國飛 教學目標: 1.自學生字,理解與積累“慰藉”“一瞥”等詞語。 2.感悟4---9節(jié),體會天窗的神奇以及給孩子帶來的惟一慰藉,領會“無”中看出“有”,“虛”...
2024-10-21 00:27
【總結(jié)】主題班會教案之主題班會案:榮耀啊少先隊 活動目的: 讓學生學會尊重國家,尊重國旗,尊重國徽,熱愛祖國,為了國家的富強,民族的振興而努力學習。通過本次主題班會,使學生對國慶61周年理解,開展的...
2025-03-30 01:54
【總結(jié)】主題班會教案之主題班會案:我愛少先隊 活動目的: 通過活動,讓學生理解少先隊的榮耀史和改革開放以來少先隊的開展史,從而激發(fā)學生的愛紅領巾、愛少先隊、愛祖國之情,加強民族驕傲感和榮耀的責任感,...
2025-01-17 03:31
【總結(jié)】主題班會教案之書香潤澤校園主題班會案 活動目的 ,讓學生明白“書是知識的源泉”,書也會給你們帶來無限的樂趣!從而使更多的學生愛看書。 、背誦與讀書有關的名人小故事、古詩等,重點引導學生學...