【導讀】的，平均每天有40多人。
【總結】品德與社會《我們敬愛的老師》教學設計學習目標（一）知識目標通過訪問學校中的工作人員，知道學校的組織結構，了解學校的發(fā)展變化。（二）能力目標能夠具有初步的交往能力，多種形式的表達能力。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標通過調查和體驗活動，增強對學校的親近感。尊敬老師、尊重學校里工作人員的勞動。教學建議1．辛勤工作的園丁們
2024-12-08 23:45
【總結】我們的班集體教學目標知識目標懂得合作和規(guī)則的重要意義；知道自己是集體中的一員，能夠為集體做力所能及的事情。能力目標遵守活動規(guī)則和學校紀律；學會在集體生活中交流、合作、分享快樂。情感、態(tài)度與價值觀目標感受集體生活中規(guī)則的作用，初步形成規(guī)則意識；在集體生活中學會關心班集體，積極參加班集體的活動，維護集體的榮譽。
2024-12-08 17:56
【總結】冀教版《品德與社會》三年級上冊教學目標：態(tài)度：通過調查和體驗活動，增強對學校的親近感。尊敬老師，尊重學校的工作人員的勞動。能力：能夠具有初步的交往能力，多種形式的表達能力。知識：通過訪問學校的工作人員，知道學校的組織結構，了解學校的發(fā)展變化。教學重點和難點：通過采訪活動讓學生感受老師的辛苦，實踐活動中
【總結】我和鄰居教學設計教學設計思路本課緊密聯(lián)系學生生活實際，以教材中的事例和實際生活中的典型事例，通過讓學生討論、體驗等，緊密聯(lián)系生活實際，老師引導的形式，使學生懂得遠親不如近鄰，鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓；還通過榜樣教育的形式，引導同學們愛護家庭周邊的環(huán)境。教學目標（一）知識目標知道鄰里之間應該和睦相處、互相幫助、互相謙讓
【總結】......第一單元第一課認識我自己學習目標 ?。ㄒ唬┲R目標 初步了解自己的優(yōu)勢與不足，學會欣賞別人、尊重別人，懂得取長補短的道理。 （二）能力目標 培養(yǎng)學生的動手能力和與同學溝通、合作的能力?！ 。ㄈ?/span>
2025-04-25 12:51
【總結】冀教版三年級品德與社會上冊教學目標：?知識目標：理解學習習慣，正確區(qū)分l良好與不良學習習慣及其影響。?能力目標：認識到良好習慣的重要性，不良習慣的危害,培養(yǎng)擁有良好學習習慣的能力。?情感目標：了解自己的學習習慣，正確理解良好學習習慣的重要性。并自覺培養(yǎng)良好學習習慣。我不是你的影子，但我與你親密無間。我不是機器
2024-12-12 23:35
【總結】鄂教版三年級品德與社會上冊愛的港灣在世界上多種愛中，至深至純的愛是母愛和父愛。這種愛是無私的愛、永恒的愛、是無微不至的愛、不求回報的愛。母愛如水，往往溫柔細膩；父愛如山，往往深沉嚴格。只要我們留心，我們隨時可以體驗到這種愛。學會感受愛、奉獻愛，是一切美德的生長點。
2024-12-12 19:47
【總結】為校園畫張像教學設計●教學設計思路課本上的該部分內容比較簡單,連貫性差,本教學設計相應進行了充實.由于是假期后的第一堂課,學生的心還沒有完全收回到學習上來,本教學設計就從學生們的寒假生活入手,吸引了學生的學習興趣.之后解決了俯視和俯視圖的問題,并過渡到第1課的學習上來.從國華的來信,引發(fā)學生的思考,組織學生自主探究"怎樣
2024-11-29 21:52
【總結】《敬愛的老師》教學設計一、導入1、師：同學們，大家好！很榮幸今天能和大家共同來上一節(jié)課，（播放音樂：長大后我就成了你。）同學們知道這是什么歌嗎？（生答）2、師：那誰知道“長大后，我就成了你”中“你”指的是誰呢？（老師）同學們中有沒有也想長大了當老師的？“為什么”？3、師：小時候，我望著講臺上的老師，覺得可了不起了！你看，第一呢，老師講什么，同
【總結】第一篇：冀教版三年級品德與社會教案全 冀教版三年級品德與社會教案全 為校園畫張像教學設計 ●教學設計思路 課本上的該部分內容比較簡單,連貫性差,,學生的心還沒有完全收回到學習上來,本教學設計就...
2024-10-17 13:59
【總結】第一篇：冀教版三年級下品德與社會知識梳理 冀教版三年級品德與社會知識梳理 第一單元 一、填空 1、學校是我們（學習）和（成長）的地方，我愛我的學校。 2、（畫圖）是介紹學校環(huán)境的方法之一。 ...
2024-11-04 17:42
【總結】愛護自己的名譽學習目標（一）知識目標1．使學生理解和懂得自尊、自愛，有羞恥感，愛護自己的名譽，學習反省自己的生活和行為。2．引導學生學會記錄自己的成長軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢，看到自己的不足，繼續(xù)努力。（二）能力目標1．培養(yǎng)學生初步的分辨是非、美丑、善惡的能力。2．培養(yǎng)學生自我反思的能力，客觀地評價自己和他人
2024-11-19 01:12
【總結】養(yǎng)成良好的學習習慣學習目標（一）知識目標懂得珍惜時間，合理安排時間。（二）能力目標獨立完成作業(yè)，能夠完成自己的學習任務，不抄襲、不舞弊。學會制定自己的雙休日計劃。（三）情感、態(tài)度與價值觀目標喜歡各種學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣。學習準備1．讓學生搜集整理自己知道的學習方法。
【總結】教學內容2課時教學目標[德育目標]：知道自己的成長離不開家庭、知道應該尊敬,關心、孝敬父母長輩,知道感激父母和長輩,懂得怎樣去關愛家人.[智育目標]：使學生感受到父母和長輩對自己的關愛,體會家庭成員之間的親情、激發(fā)對父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情.[素質發(fā)展目標]：激發(fā)對父母和長輩養(yǎng)育自己的感激之情.教學重點難
2024-11-18 22:34
【總結】我在進步學習目標態(tài)度：通過活動讓學生認識自己各方面的進步，由此產生自信心，懂得進步是成長的階梯，要看到自己的優(yōu)勢。能力：培養(yǎng)學生自我反思的能力，客觀地評價自己和他人以及自我悅納的能力。知識：引導學生學會記錄自己的成長軌跡，能夠張顯自己的優(yōu)勢，看到自己的不足，繼續(xù)努力。第一課家庭的親情學習
2024-11-29 04:50
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