【正文】 會(huì)治安綜合治理責(zé)任追究有關(guān)規(guī)定，追究主要領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)責(zé)任。二〇一二年三月八日第五篇：關(guān)于困境生突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案學(xué)校做的一切關(guān)于“寄宿制”學(xué)生工作，都是圍繞“寄宿制”學(xué)生全身心投入到學(xué)習(xí)生活中，確保他們?cè)谛５陌踩头€(wěn)定，做好他們的思想教育和健康的心理成長(zhǎng)。但是不能排除他們可能出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素，現(xiàn)結(jié)合本校實(shí)際，特制定玉代克力克鄉(xiāng)中學(xué)關(guān)于”寄宿制”學(xué)生工作突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案如下：一、突發(fā)事件預(yù)設(shè)：“寄宿制”出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題，導(dǎo)致自殺傾向或出現(xiàn)自殺的現(xiàn)象?！凹乃拗啤毙睦懋a(chǎn)生扭曲，出現(xiàn)施暴的征兆或已經(jīng)實(shí)施暴力?！凹乃拗啤背鲎撸й?。二、針對(duì)以上突發(fā)事件，成立應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組： 組 長(zhǎng)：黃邦軍 支部書記 副組長(zhǎng)：木太力甫〃卡迪爾 校長(zhǎng) 成 員：熱合曼〃艾克木 德育辦主任居來提〃艾拜杜拉 副校長(zhǎng)吐爾洪〃庫爾班 副校長(zhǎng)熱合曼〃圖爾 副書記 古麗斯坦〃買買提 教務(wù)主任 古海爾尼薩 婦聯(lián)主任帕爾哈提如蘇力 校辦主任阿里木江 保安隊(duì)長(zhǎng)全體教師 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)突發(fā)事件應(yīng)急辦公室，由熱合曼〃艾克木擔(dān)任辦公室主任。三、突發(fā)事件應(yīng)急處置辦法：（一）、“寄宿制”出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題，導(dǎo)致自殺傾向或出現(xiàn)自殺的現(xiàn)象。當(dāng)有學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題，導(dǎo)致自殺傾向時(shí)，要做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理。一但發(fā)現(xiàn)上述情況，知情人員要及時(shí)上報(bào)給突發(fā)事件應(yīng)急辦公室，并對(duì)相關(guān)學(xué)生做好監(jiān)護(hù)工作。突發(fā)事件應(yīng)急辦公室在接到相關(guān)情況后，應(yīng)立即告知組長(zhǎng)黃邦軍和副組長(zhǎng)木太力甫〃卡迪爾，并展開相應(yīng)工作。對(duì)有自殺傾向的“寄宿制”及時(shí)進(jìn)行24小時(shí)不間斷看護(hù)，同時(shí)做好心理疏導(dǎo)工作，直到其情緒穩(wěn)定，回到正常生活學(xué)習(xí)當(dāng)中。并做好相關(guān)工作的開展記錄，保留存檔，相關(guān)情況上報(bào)鄉(xiāng)政府和教育局。如若在校園內(nèi)已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生學(xué)生自殺現(xiàn)象。（1）突發(fā)事件應(yīng)急辦公室立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，由組長(zhǎng)黃邦軍和副組長(zhǎng)木太力甫〃卡迪爾現(xiàn)場(chǎng)指揮，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組人員及時(shí)到位展開工作。（2）如若學(xué)生正在實(shí)施自殺行為，必須安排專門心理疏導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行疏導(dǎo)，同時(shí)由熱合曼〃艾克木向上級(jí)匯報(bào)尋求幫助。（3）由古麗斯坦〃買買提和古海爾尼薩立即聯(lián)系衛(wèi)生院，做好相關(guān)救助工作。（4）由熱合曼〃圖爾立即聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)到校配合做好救助工作。（5）事后要對(duì)問題學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)看護(hù)，開展心理疏導(dǎo)救助，聯(lián)系更專業(yè)的人員展開救助工作。如若已經(jīng)發(fā)生學(xué)生自殺事件，學(xué)校應(yīng)立即停課，展開善后工作。將相關(guān)情況立即報(bào)告教育局和鄉(xiāng)政府，配合上級(jí)做好相關(guān)工作。由熱合曼〃艾克木負(fù)責(zé)事件處置的工作記錄，并上報(bào)，存檔。對(duì)該學(xué)生包聯(lián)的教師展開調(diào)查，重點(diǎn)談話，找出問題，引以為戒。對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理教育，重點(diǎn)看護(hù)好“寄宿制”學(xué)生在校的情況，思想動(dòng)態(tài)狀況。（二）、“寄宿制”心理產(chǎn)生扭曲，出現(xiàn)施暴的征兆或正在實(shí)施暴力。發(fā)現(xiàn)上述情況者，第一時(shí)間上報(bào)突發(fā)事件應(yīng)急辦公室，立即啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，由組長(zhǎng)黃邦軍和副組長(zhǎng)木太力甫〃卡迪爾現(xiàn)場(chǎng)指揮，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組人員及時(shí)到位展開工作。如若“寄宿制”出現(xiàn)施暴的征兆，知情者要在上報(bào)的同時(shí)，對(duì)該學(xué)生進(jìn)行看護(hù)、臨時(shí)心理疏導(dǎo)，爭(zhēng)取將施暴的征兆扼殺在萌芽狀態(tài)。同時(shí)做好事件記錄，上報(bào)，存檔。如若有“寄宿制”正在實(shí)施暴力，由熱合曼〃艾克木組織護(hù)校隊(duì)人員進(jìn)行阻止，以防傷害行為發(fā)生。同時(shí)，聯(lián)系心理疏導(dǎo)教師現(xiàn)場(chǎng)對(duì)施暴學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，緩解其情緒。由吐爾洪〃庫爾班迅速組織學(xué)生疏散，勿圍觀，勿起哄，避免學(xué)生受到傷害。由古麗斯坦〃買買提和古海爾尼薩立即聯(lián)系衛(wèi)生院，若有人員受傷，及時(shí)做好相關(guān)救助工作。由組長(zhǎng)黃邦軍聯(lián)系鄉(xiāng)政府，以尋求幫助，并立即上報(bào)教育局。保安阿力木江及其他保安負(fù)責(zé)學(xué)校大門口的安全，無關(guān)人員一律不允許進(jìn)入。學(xué)校全體教職員工應(yīng)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及時(shí)查清學(xué)生自殺的原因和動(dòng)機(jī)，并立即提出整改措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生熱愛生命、尊重生命的教育。事后做好事件相關(guān)工作的開展記錄，由熱合曼〃艾克木負(fù)責(zé)匯總，上報(bào)教育局及鄉(xiāng)政府，存檔。對(duì)該學(xué)生包聯(lián)的教師展開調(diào)查，重點(diǎn)談話，找出問題，引以為戒。1對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行心理教育，重點(diǎn)看護(hù)好“寄宿制”學(xué)生在校的情況，思想動(dòng)態(tài)狀況。（三）”寄宿制”出走、失蹤。突發(fā)事件應(yīng)急辦公室在接到相關(guān)情況后，應(yīng)立即告知組長(zhǎng)黃邦軍和副組長(zhǎng)木太力甫〃卡迪爾，啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并展開相應(yīng)工作。立即聯(lián)系班主任及負(fù)責(zé)包聯(lián)的教師在一名校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)失蹤學(xué)生就近展開尋找工作，同時(shí)由熱合曼〃艾克木聯(lián)系其家庭監(jiān)護(hù)人員，配合學(xué)校展開相關(guān)工作。由組長(zhǎng)黃邦軍及時(shí)上報(bào)鄉(xiāng)政府及教育局，尋求工作指示及相關(guān)工作開展的幫助。學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)，開展應(yīng)急工作，直到找到失蹤學(xué)生為止。事后做好事件相關(guān)工作的開展記錄，由熱合曼〃艾克木負(fù)責(zé)匯總，上報(bào)教育局及鄉(xiāng)政府，存檔。對(duì)全校“寄宿制”學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對(duì)相關(guān)包聯(lián)教師展開談話工作，找出原因，引以為戒。“寄宿制”學(xué)生的教育管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，我校一定貫徹落實(shí)上級(jí)的相關(guān)指示，結(jié)合本校的實(shí)際情況，不折不扣的完成好我校“寄宿制”學(xué)生的相關(guān)工作，確保他們?cè)谛Ｆ陂g的健康快樂的生活學(xué)習(xí)。要做到積極預(yù)防，盡量避免上訴情況的發(fā)生?！凹乃拗啤睂W(xué)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案玉克鄉(xiāng)中學(xué) 2017年10月10