保護(hù)青蛙小學(xué)作文及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:32本頁(yè)面
【正文】 蚪，心里明白了，原來(lái)小蝌蚪就是青蛙啊，我們保護(hù)小蝌蚪，就是保護(hù)青蛙呀。他轉(zhuǎn)身端起魚缸來(lái)到小河邊，把小蝌蚪全都放回了河里。保護(hù)青蛙小學(xué)作文10在我們的身邊，都有著能幫助人們?nèi)コοx(chóng)的動(dòng)物，比如說(shuō)青蛙，它的頭上長(zhǎng)著兩個(gè)圓鼓鼓的大眼睛，披著一身綠衣裳，穿著一件白色襯衫，嘴巴又寬又大，唱起歌來(lái)“呱，呱，呱”，走起路來(lái)一蹦一跳的，可愛(ài)無(wú)比。青蛙不僅外表可愛(ài)，而且還有著“奇異功能”，只要有一只蚊子或蒼蠅從眼前飛過(guò)，它的舌頭瞬間就像離弦的箭一般彈出了自己的大嘴巴，一下子就把蚊子或蒼蠅卷入口中，咽到了自己的肚子里，幫人們減清了不少負(fù)擔(dān)，例如：掛蚊帳、打蚊子等，還能減少蚊蟲(chóng)叮咬的危害。青蛙是益蟲(chóng)，可以吃掉好多在水里生長(zhǎng)的 幼蟲(chóng)，例如：孑孓，不僅僅是這樣，它還有著驚人的捕捉害蟲(chóng)的能力，所以能較好的控制農(nóng)田害蟲(chóng)，大大提高了農(nóng)作物的產(chǎn)量；同時(shí)減少了化學(xué)農(nóng)藥的使用，達(dá)到生物防治，生態(tài)環(huán)境。保護(hù)青蛙，也是保護(hù)食物鏈和食物網(wǎng)，維持生態(tài)平衡?？傊瑦?ài)護(hù)生物，愛(ài)護(hù)生命，愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?。保護(hù)青蛙小學(xué)作文11放假了，我和幾個(gè)要好的朋友去強(qiáng)強(qiáng)鄉(xiāng)下奶奶家玩。我們看見(jiàn)田邊的池塘里有很多青蛙在跳來(lái)跳去，強(qiáng)強(qiáng)對(duì)我們說(shuō)：“不如我們捉幾只小青蛙回去養(yǎng)吧？”我們聽(tīng)了，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭?；氐郊?，媽媽看見(jiàn)我?guī)Я诵∏嗤芑貋?lái)，對(duì)我說(shuō)：“清蛙是人類的好朋友，它們可以幫助農(nóng)民捉害蟲(chóng)，保護(hù)莊稼?！眿寢屨f(shuō)完。就去書房找了一本有關(guān)青蛙的書給我看，我看了對(duì)媽媽說(shuō)：“我要把青蛙放回池塘里?！眿寢屨f(shuō)：39。這才對(duì)了。保護(hù)青蛙小學(xué)作文12今天我要去我的姥姥家去，在路上，我看到許多賣青蛙的，感到疑惑？為什么他們要賣青蛙呢？青蛙又是益蟲(chóng)想著想著，我就到了姥姥家，我到了姥姥家以后，先做了一會(huì)作業(yè)，然后，我準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁促u青蛙？我回到了原來(lái)的那個(gè)大伯的身邊，悄悄地問(wèn)：“大伯，你為什么要賣青蛙呢？青蛙又是益蟲(chóng)，是不是讓別人吃呀？”大伯說(shuō)：“是啊?！蔽矣謫?wèn)大伯：“大伯青蛙每天都能吃70只害蟲(chóng)，要是吃了許多青蛙，那就表示害蟲(chóng)增加了，導(dǎo)致這里成了害蟲(chóng)的王國(guó)，它們會(huì)逐漸的繁殖，把一些樹(shù)木啃光，如果過(guò)多的吃青蛙，對(duì)人體也不好，所以，不要再賣青蛙了，好不好？”大伯點(diǎn)點(diǎn)頭。我又說(shuō)了一句：“大伯青蛙幾塊錢一只呀？”大伯說(shuō):“便宜賣給你，就給兩塊錢吧?！比缓?，我就把錢給了大伯。拿著這些青蛙往回走，我想，我要把這些青蛙養(yǎng)好以后為民除害。 保護(hù)我們的青蛙吧，他會(huì)讓農(nóng)民們不再煩惱。保護(hù)青蛙小學(xué)作文13一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，小明右肩上扛著漁網(wǎng)，左手拿著一個(gè)瓶子，高高興興地去河邊捉小蝌蚪。小蝌蚪們歡快地在水里游來(lái)游去。小明連忙拿起漁網(wǎng)，往河里一撈，撈起了好多小蝌蚪，小明把小蝌蚪放進(jìn)瓶子里，飛快地跑回家。回到家里，小明坐在沙發(fā)上，一邊看著小蝌蚪，一邊聽(tīng)著廣播。這時(shí)，廣播里正在播放“保護(hù)青蛙，從我做起”的新聞。小明想：青蛙怎么不能捕捉呢？于是，小明去圖書館借來(lái)一本《動(dòng)物百科全書》。他看見(jiàn)書上寫著：小蝌蚪長(zhǎng)大就變成青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，是保護(hù)莊稼捕捉害蟲(chóng)的高手。小明想起自己捕捉小蝌蚪的行為，慚愧地低下了頭。于是，他趕忙拿起瓶子跑到河邊把小蝌蚪給放了。小明看見(jiàn)小蝌蚪又回到了自己的世界，別提有多高興了。保護(hù)青蛙小學(xué)作文14今天，小軍過(guò)星期天，他早早的起了床，刷了牙，洗了臉，簡(jiǎn)單的吃了早餐，帶上事先準(zhǔn)備好的蛙簍和蛙網(wǎng)，到池塘捕撈了整整一個(gè)上午，然后，興高采烈地扛起蛙網(wǎng)，提著滿滿一簍青蛙往家跑去。忙活了一上午可把他累壞了，他一屁股坐在沙發(fā)上，撥開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)廣播，忽然聽(tīng)到收音機(jī)里說(shuō)：“我們要保護(hù)青蛙，因?yàn)榍嗤苁且嫦x(chóng)，可以把莊稼上的害蟲(chóng)全吃掉?！闭眠@時(shí)郵遞員送來(lái)了一張報(bào)紙，小軍看了看報(bào)紙，報(bào)紙上也說(shuō)要保護(hù)青蛙。小軍就飛快的跑回了池塘，把青蛙都放了，而且下決心不再捕捉青蛙，還要提醒別人也不捕捉青蛙。保護(hù)青蛙小學(xué)作文15放學(xué)了，小亮在路上走著。突然，他看見(jiàn)一位叔叔在路邊吆喝：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！多新鮮的青蛙??！”這時(shí)，還來(lái)了一位阿姨正打算買呢。看著青蛙那可憐巴巴的眼神，小亮心疼極了。于是，小亮馬上跑過(guò)去對(duì)賣青蛙的叔叔說(shuō)：“叔叔，青蛙是保護(hù)莊稼的好幫手。不能賣的?！辟u青蛙的叔叔生氣地說(shuō)：“大人的事小孩子管什么管，到一邊玩去?！毙×羵牡刈吡恕Ｐ×料耄阂乔嗤芏假u光了，莊稼就長(zhǎng)不好了。我們也沒(méi)東西吃了，我得馬上想個(gè)辦法。小亮想啊想，終于想出辦法來(lái)。他把自己存錢罐里的錢全都倒出來(lái)，飛快地往街上跑。小亮跑到賣青蛙的叔叔面前說(shuō)：“這青蛙我全買了?！毙×涟蚜慊ㄥX給賣青蛙的叔叔，叔叔馬上把青蛙給了小亮。小亮馬上跑到河邊解開(kāi)魚網(wǎng)，把青蛙放生了。青蛙呱呱叫著，好像很高興。賣青蛙的叔叔慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我以后再也不賣青蛙了！”
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