【正文】 仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。仿句：我不是矗立在廣場(chǎng)中央的石像，而是綿延千里鐵軌下的一顆石子──為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。1在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫橫線的語句的句式及運(yùn)用的比喻修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如花種，我們共同灑播，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇； 友誼如油彩，我們共同設(shè)色，描繪出一幅幅美妙的圖畫。1“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅改革”是從懷特黑德的名言“畏懼錯(cuò)誤就是毀滅進(jìn)步”仿造而成的句子，請(qǐng)你從多角度思考再仿寫兩個(gè)句子：畏懼錯(cuò)誤就是毀滅正確。畏懼錯(cuò)誤就是毀滅創(chuàng)新。1仿照例句，再寫出三個(gè)你對(duì)語文理解的比喻句。例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返； 語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不己；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容； 按要求表達(dá)。從除例句以外的23個(gè)大寫英文字母中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，仿寫句子。例句：A是一座金字塔，是進(jìn)取。B是兩個(gè)聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙，是缺憾。仿句：o是一輪太陽(yáng)，是朝氣；s是曲線，是優(yōu)美；D是一把豎琴，是快樂。2請(qǐng)依照下面例句仿寫一個(gè)句子，寫出你對(duì)人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運(yùn)用比喻的修辭手法。例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。仿寫：人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫你失意的懊惱和成功的歡樂。2根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個(gè)句子。當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r(shí)候，人們一起抬頭仰望。示例：一個(gè)饑餓的人說：“像一塊面包。”一個(gè)疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。” 仿寫（1）一個(gè)天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)。”（2）一個(gè)精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來。” 23聯(lián)系語言環(huán)境，仿照畫橫線句子的格式，續(xù)寫一個(gè)句子。我長(zhǎng)大了，逐漸遠(yuǎn)離曾給我?guī)須g樂的卡通片和童話，暢游在“大部頭”的文學(xué)名著的海洋之中。我有時(shí)在環(huán)境惡劣的保爾筑路隊(duì)里生活，有時(shí)在好漢林立的梁山泊中漫步，有時(shí)在瀑布飛瀉的花果山上嬉戲 ……文學(xué)，成了我的良師益友。2仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。2仿照下列句式造句（“愛”的對(duì)象可填人、景、物等）。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。仿句：人們都愛大海，愛她的洶涌澎湃，愛她的寬闊無邊。2根據(jù)你的理解，仿照畫橫線的部分，將下面的這段話補(bǔ)充完整。見了大河的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，沒見過沙漠，依舊遺憾；見過沙漠的遼闊，沒見過森林的神奇，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。2仿照畫線的句式，在空格處寫上兩個(gè)與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一次親密的撫摸是一朵花；一次由衷的贊許是一朵花，一次真誠(chéng)的賞識(shí)是一朵花……能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。2根據(jù)前后語境在畫線A、B、C處各填寫一個(gè)句子，使句子形成完整的排比句。心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的。A成功是一次收獲，B失敗是一次收獲，艱難是一種收獲，C痛苦是一次收獲，哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會(huì)知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味？2根據(jù)語境，仿照畫線的句子，接寫兩句，構(gòu)成語意完整連貫的一段話。人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海； 如果一縷陽(yáng)光代表一個(gè)祝福，我愿送你一個(gè)太陽(yáng)；如果一棵樹代表一個(gè)祝福，我愿送你一片森林。仿照例句，寫一組句子。例如：母愛是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。仿寫：父愛是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定； 父愛是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。3仿照例句，把句子補(bǔ)充完整。時(shí)間如一位良醫(yī)，它能撫平我們心中的憂煩愁苦； 時(shí)間如一面鏡子，它能折射人性的善惡美丑。書籍如一艘航船，它能引領(lǐng)我們抵達(dá)知識(shí)王國(guó)； 書籍如一把鑰匙，它能開啟我們的智慧之門。3仿寫下列句子。一棵樹，是一艘大地的船；大地的船，為春風(fēng)升起綠帆。一本書；是一把智慧的鑰匙；智慧的鑰匙，為成功打開大門。3根據(jù)畫線句子所用的修辭手法，再補(bǔ)寫兩句。湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂辛遂`性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如仙人一般變幻莫測(cè)，如嬰孩一般清新自然。3根據(jù)例句，把句子補(bǔ)充完整。沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨；沒有江河的聚積，就沒有海洋的博大。3仿寫下列句子。太陽(yáng)無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示出廣博。3根據(jù)例句，把句子補(bǔ)充完整。如果歷史是一條長(zhǎng)河，那么時(shí)間就是這條長(zhǎng)河上涌起的波濤；如果歷史是一篇樂章，那么時(shí)間就是這篇樂章上跳動(dòng)的音符。3把句子補(bǔ)充完整，使前后的語意一致。湖光山色，鳥語花香，溪水淙淙，都是宇宙的精靈，是大自然賦予人們最美妙的文章和樂章。但這些文章和樂章卻不是每個(gè)人都能讀懂的。有的人，泉水叮咚，在他聽來是大自然演奏的美妙和諧的音樂；天上的白云，在他看來是大自然描繪的最美最好的圖畫；青山綠水，在他讀來是大自然書寫的美妙絕倫的山水詩(shī)。而有的人，面對(duì)大自然的美景，聽到看到的只是聲音、顏色，這樣的人是無法領(lǐng)略大自然的情趣的。3根據(jù)你的理解，補(bǔ)寫一句完整的話。生命真是一個(gè)奇跡。一枝從污泥長(zhǎng)出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花；一只細(xì)小的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；一條柔軟無骨的蚯蚓，竟能在的土地里如魚在海中似的遨游。3仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫兩句話。如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水； 如果你是小草，那快樂就是一束溫暖明媚的陽(yáng)光； 如果你是花兒，那快樂就是一滴晶瑩清純的露珠； 如果你是鳥兒，那快樂就是一方湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫兩句話。朋友是什么？朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 朋友是什么？朋友是憂傷日子里的一陣春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。朋友是什么? 朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光的地帶； 朋友是什么？朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰翳；4仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫三句話。幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難中心心相印的一個(gè)眼神，幸福是黑夜中熠熠閃爍的一盞明燈 ； 幸福是父親一次粗糙的撫摸，幸福是朋友一個(gè)溫馨的字條，幸福是老師一句親切的問候。4仿照下列句式和修辭手法，續(xù)寫兩句話。生活是豐富多彩的，感情世界更是處處漣漪。人生如酒，每一滴都是醉人的； 人生如泉，每一勺都是清爽的； 人生如詩(shī)，每一句都是動(dòng)人的； 人生如歌，每一拍都是悅耳的；人生如夢(mèng)，每一個(gè)都是美麗的。4仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想像，再寫出三個(gè)關(guān)于書的比喻句。書是鑰匙，能開啟智慧之門。書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。⑴書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。⑵書是乳汁，哺育人們成長(zhǎng)。⑶書是最好的伴侶，伴我們度過美好人生。⑷書是你身旁的顧問，隨時(shí)給你提供有益的咨詢。4仿照下面的句式，自擬一個(gè)話題，寫一個(gè)句子，注意話題中心要明確，劃線的詞語在仿寫中不可缺少，不少于60字。例句：我不知道為什么家里人要將我送到書塾里去，而且還是全城中稱為最嚴(yán)厲的書塾。也許是拔何首烏毀了泥墻吧，也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁梁家去了，也許是因?yàn)檎驹谑瘷谏咸讼聛戆伞紵o從知道。（一）：我不知道什么才是真正的幸福，但我知道幸福并不與財(cái)富、地位、聲望同步，它只是你心靈的感覺。也許幸福就是貧苦中相濡以沫的一塊糕餅，也許幸福就是患難中心心相印的一個(gè)眼神，也許幸福就是父親一次粗糙的撫摸……這都是千金難買的幸福啊?。ǘ何也恢老Ｍ鞘裁矗Ｍ谀睦?，也許希望是綠遍田野的春風(fēng)，是驅(qū)散黑暗的燈火；也許希望是飄忽不定的，時(shí)遠(yuǎn)而時(shí)近的；也許希望是稚嫩的，稍不留意就可以破碎……然而希望決不是可望而不可即的，只要鍥而不舍的去努力就能實(shí)現(xiàn)。4仿照例句，寫出你對(duì)“語文”的理解的比喻句。例句：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。仿句：語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返； 語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人驚嘆不已； 語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動(dòng)容。反向立意：語文是難以下咽的黃連，讓人苦不堪言； 語文是雜亂無章的音符，讓人煩躁不安； 語文是高不可攀的山峰，讓人望而生畏。4下面是一段簡(jiǎn)短議論文字。參考提示，為語段前面的兩個(gè)空白處各補(bǔ)寫一個(gè)句子，并在第三個(gè)空白處用一句概括的話為這段話作結(jié)。要求補(bǔ)寫的句子合乎文意，與整段文字銜接順暢。掀開中國(guó)歷史的重重帷幕，一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事例浮出了歲月的風(fēng)塵，清晰地昭示著后人。假如當(dāng)初商紂王能聽從比干的良言，又何至于落得個(gè)家破人亡的下場(chǎng)？假如當(dāng)初蔡桓公能聽從扁鵲的勸戒，又何至于落得個(gè)病入膏肓的下場(chǎng)？假如當(dāng)初楚懷王能聽取屈原的意見，又何至于落得個(gè)客死他鄉(xiāng)的下場(chǎng)？話又說回來，如果當(dāng)初秦孝公不聽取商鞅之諫而變法，又哪能稱雄于六國(guó)？如果當(dāng)初魯莊公不聽取曹劌的建議，又哪能取得長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的勝利？如果當(dāng)初唐太宗不聽取魏征的逆耳忠言，又哪能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世？綜上所述，不難看出只有善于聽取別人的意見，才能夠取得事業(yè)的成功；如果獨(dú)斷專行，自以為是，那么后果就不堪設(shè)想。(或：是否能采納正確意見，是成敗得失的關(guān)鍵。要想取得成功，就必須善于聽取別人的意見。)參考提示：吳王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鵲 楚懷王——屈原魯 莊 公——曹 劌 齊威王——鄒忌 唐太宗——魏征4仿寫句子，內(nèi)容自定。例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。仿句：人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠(yuǎn)益清。4下面的文字，先介紹風(fēng)沙進(jìn)攻的兩種方式，然后分別說明兩種方式的特點(diǎn)及造成危害的嚴(yán)重程度。請(qǐng)仿照這種結(jié)構(gòu)，寫一段話，內(nèi)容自定。風(fēng)沙進(jìn)攻主要有兩種方式，一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”?？耧L(fēng)一起，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的打擊力愈強(qiáng)。一次大風(fēng)襲擊，可以把幼苗全部打死，甚至連根拔起。一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”，就是風(fēng)推動(dòng)沙丘，緩緩前進(jìn)，沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。仿句：學(xué)習(xí)有兩種態(tài)度，一種是被動(dòng)學(xué)習(xí)，被動(dòng)學(xué)習(xí)是指學(xué)習(xí)目的不明確，只會(huì)循規(guī)蹈矩地機(jī)械學(xué)習(xí)；一種是主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)是指能帶著問題學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)思維，有很強(qiáng)的主體參與意識(shí)。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)方法，就能達(dá)到舉一反三，事半功倍的效果。4根據(jù)你的觀察和對(duì)生活的感悟，仿照下面加線的句子再寫一個(gè)句子。大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng)。(只要先寫出一種自然現(xiàn)象，然后寫出對(duì)這一自然現(xiàn)象的合乎情理的感悟即可。)50、仿照畫線句子，續(xù)寫一個(gè)句子，與畫線的句子構(gòu)成語意連貫的排比句。人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼； 如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地； ⑴如果你是一棵小草，就增添一分綠意； ⑵如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空； ⑶如果你是一朵花，就裝點(diǎn)一分春色； ⑷如果你是一片云，就化作滴滴甘露； ⑸如果你是一塊煤，就奉獻(xiàn)一份光和熱。5發(fā)揮想像，仿寫句子。童年是一個(gè)謎，混沌初開，稚嫩好奇； 少年是一幅畫，色彩絢麗，爛漫天真； 青年是一首詩(shī)，激情澎湃，奮發(fā)向上。5讀下面短文，根據(jù)已有的句式意蘊(yùn)，動(dòng)用你的識(shí)記，進(jìn)行仿句練習(xí)。信仰是一種進(jìn)步的理想，信仰是將人類帶進(jìn)無畏、高尚與幸福的領(lǐng)航。屈原有信仰，社稷、蒼生化作汩羅江邊的千古絕唱； 岳飛有信仰，“精忠報(bào)國(guó)”的信念深深刻進(jìn)歷史的肩膀；司馬遷有信仰，將屈原的淚水融進(jìn)筆端，書寫出“史家之絕唱”、“列韻之離騷”。魯迅的信仰則匕首投槍的攻擊，諷刺揭露的喚起，顯示著洞察萬物的理智； 劉胡蘭的信仰，是孱弱的身體里堅(jiān)毅的鮮血，面對(duì)敵人的鍘刀也不改顏色： 李大釗的信仰，是身處逆境頑強(qiáng)的抗?fàn)?，用鮮血書寫中華新篇章。5理解，然后仿寫。我是你人生路上的一朵花，為你開過了，然后就謝了； 我是你綠茵場(chǎng)上的一顆草，為你綠過了，然后就黃了； 我是你苦讀時(shí)光的一盞燈，為你亮過了，然后就滅了。5分別仿照畫線的句子各寫一句話，要求語意相關(guān)，句式整齊。擁有是美麗的，但不要因?yàn)槭ザ龅俗约旱纳?。失去了太?yáng)，你還會(huì)有星光的照耀；失去了甘霖，你還會(huì)有露珠的滋潤(rùn)。不能設(shè)想，屈原不失去生活的優(yōu)裕舒適，怎么會(huì)誕生《離騷》這樣燦爛的篇章，司馬遷不失去個(gè)人的名譽(yù)和利益，哪里會(huì)孕育《史記》這樣輝煌的巨著？5仿照下面的句子，再寫一個(gè)句子。如果你種下甘蔗，秋天你將收獲一片甜蜜。如果你栽下小樹，夏天你將收獲一片蔭涼。