五年級傳統(tǒng)文化第二學(xué)期期末試題-資料下載頁
2024-11-15 12:26本頁面
【正文】 自然的日歷”）。第五篇：五年級語文20112012學(xué)第二學(xué)期期末試題五年級語文20112012學(xué)第二學(xué)期期末試題一、拼音長廊看拼音，寫詞語（10分）chǔc225。ngc236。 hu225。im238。 l236。shǎnshu238。h227。xi227。()()()()()zhuāngsh236。lnku238。chǐ rǔsīli226。shǔti225。o()()()()()劃去加點字錯誤的讀音(6分)禁止(jīnj236。n)锨鎬(xīnxiān)弓弩手(lǔnǔ)．．．紅杏(x236。ngx236。n)飼養(yǎng)(s236。sī)所向披靡(mǐm237。)．．．二、詞語積累將下列成語補充完整（5分）()()于途枝()葉()筆()紙()神采()()處之()()氣宇()()化()為()()()而談 星()棋()()頭()尾表示“看”的相近的詞語有很多，例如：“俯視”、“環(huán)視”等。試一試，再寫幾個填入下列句子。(4分)a、登上山頂，我向遠處()，眼前的美景一覽無余。b、夜深了，周總理還在()文稿，批閱文件。c、進入了毛主席紀(jì)念堂，大家()了毛主席的遺容。d、我()天空，一架飛機從頭頂飛過。三、句子廣場按要求完成下列句子練習(xí)（7分）a、這樣氣魄宏偉的工程，在世界史上是一個偉大的奇跡。（改成反問句，意思不變）。b、溪水嘩嘩流淌，滋潤著棵棵幼苗。（改為擬人句）c、神奇的克隆技術(shù)向人科展示它的誘人前景。（縮句）d、這件事看起來很難。這件事做起來不難。（用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，合成一句）e、我們討論聽取了著名教育家于永正的專題報告。（修改病句）f、寫兩句描寫春天的詩句。把下列句子整理成前后連貫的一段話（在括號里填上序號）（6分）()畫前面，正中是先生的座位。()書屋朝西，門兩邊開窗。()當(dāng)年魯迅就在那里讀書、習(xí)字、對課。()東面正中掛著一幅畫。()學(xué)生的書桌分別在四面，東北角是魯迅用過的一張。()南墻上有一個圓洞門，里面有小匾，上題“停云小憩”。四、課文內(nèi)容精彩回放（17分）紅軍不怕遠征難，接天，月亮出來了，地吐灑著它的在長江里，江西被照亮了，有千點萬點在跳動。2003年10月5日，我國首位宇航員“神五”飛入太空；“火星”的“孿生兄弟”是；世界第一只克隆羊取名。本學(xué)期，我們認(rèn)識了海倫凱勒，的魯迅，我想對他(她)說。五、口語交際（5分）爸爸媽媽要我們星期天參加補習(xí)班，說是為了提高成績，我們要不要參加？說一說自己的看法。六、閱讀沖浪（15分）（一）只揀兒童多處行走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了密密層層的淡紅的花，這繁花從樹枝開到樹梢，不留一點空隙(xīx236。)，陽光下就像幾(坐座)噴(pēnpēng)花的飛泉??春光，(競竟)會這樣的地飽滿，這樣的地爛漫！它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了！劃去括號里不正確的讀音和漢字（2分）用橫線畫出描寫海棠花開得很旺的詞句。（1分）這段話中用“噴花的飛泉”比喻（1分）第二自然中的“它”指的是（1分）讀了這段話，你體會到2分）(二那是在洛杉磯的一家旅館。早晨，我在大堂的餐廳里就餐時，發(fā)現(xiàn)自己的右前方有三個黑人孩子，在餐桌上埋頭寫著什么。在就餐的時間、就餐的地方，這三個孩子卻沒做與吃飯有關(guān)的事。我難以按捺(n224。)心中的好奇，問他們在做什么時，老大回答說正在寫感謝信。這三個小孩一大早起來寫感謝信？我愣了一陣后追問道：“寫給誰的？”“給媽媽?！薄盀槭裁?？”我又問道?！拔覀兠刻於紝懀@是我們每日必做的功課。”孩子回答道。哪有每天都寫感謝信的？真是不可思議！我湊過去看了一眼他們每人手下的．．．．那沓(dǎ)紙。內(nèi)容諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨天吃的比薩餅很香”、“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。我心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感覺很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只知道對于每一件美好的事物都應(yīng)心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹之間的相互理解??他們對許多我們認(rèn)為是理所當(dāng)然的事都懷有一顆“感恩的心”。．．．．給短文擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。(2分)根據(jù)短文內(nèi)容解釋下列詞語。(2分)(1)不可思議：(2)理所當(dāng)然：透過三個孩子的感謝信，你明白了什么？(2分)讀了這篇短文，你想感謝誰？把你想說的話寫下來吧。(2分)七、習(xí)作演練（25分）生活中，一句夸獎的話可以使我們備受鼓舞，但也可以使我們沾沾自喜，甚至背上沉重的包袱；一句批評的話常常使我們垂頭喪氣，甚至失去進取之心，但也可以使我們心靈警醒，精神振奮，從此奮發(fā)向上。面對夸獎或批評時心態(tài)不同，感受就會不同；感受不同，對日后的影響就會不同。請你以“那次難忘的（批評、表揚）”為題，寫一篇作文。要求：把題目補充完整?；蛴洈⑹虑?，或抒發(fā)感受，或發(fā)表議論，寫出你心靈深處的真切感受。參 考 答 案一、儲藏刺槐茉莉閃爍和諧裝飾輪廓恥辱撕裂薯條（每錯一字或一詞扣1分）做對1題得1分。二、眺望審閱（瀏覽）瞻仰仰望（每正確寫對一詞，得1分）三、每按要求正確完成一項練習(xí)得1分。正確順序：2四、填對一空得1分。五、略六、略七、略
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