【導(dǎo)讀】不見(jiàn)劉老師已經(jīng)近30年了。的孫子,把那精致的手工藝品送上天。的頑強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。不幸他已經(jīng)離開(kāi)了我們……那些給了我數(shù)不清幻想的風(fēng)。箏,將陪伴著我的心,永遠(yuǎn)在藍(lán)天上翱翔。起一只又一只理想的風(fēng)箏。了癌癥,14年來(lái),深深地思念您……
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《理想的風(fēng)箏》評(píng)課 《理想的風(fēng)箏》是以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣描寫(xiě)了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó),對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。這...
2024-10-07 02:45
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解相關(guān)詞語(yǔ)。 2、通過(guò)朗讀,從字里行間理解理想的風(fēng)箏的含義。 3、領(lǐng)悟作...
2024-10-07 02:18
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏1 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住人物的言行及作者的感受,體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工作﹑對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求的好老師。感受作者對(duì)劉老師的深厚感情。初步懂得...
2024-10-07 02:19
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏教案 設(shè)計(jì)理念: 根據(jù)高年段學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合本教材的內(nèi)容,文章中學(xué)生能讀懂的情節(jié)放手讓學(xué)生自讀自悟,教師旨在引導(dǎo)學(xué)生感受到人物的內(nèi)心活動(dòng),揣摩文...
2024-10-03 10:42
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏3 教學(xué)目標(biāo): 一.情感目標(biāo):學(xué)習(xí)劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、積極向上的人生態(tài)度。 二.能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文從不同方面選取典型事例寫(xiě)人的方法。 三...
2024-10-07 02:05
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏教學(xué)反思 理想的風(fēng)箏》是一篇文字優(yōu)美的文章,篇幅較長(zhǎng),但文章抒情、深沉,富有激情。我的教學(xué)在啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)思考、欣賞上著力。 1、學(xué)貴有疑。我要求...
2024-10-06 21:11
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?理想的風(fēng)箏?教案 教學(xué)目的: 1.正確流利有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)劉老師熱愛(ài)生活、樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,以及他熱愛(ài)學(xué)生、頑強(qiáng)執(zhí)著追...
2024-10-01 09:57
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 導(dǎo)入部分: 同學(xué)們,首先我們來(lái)讀一讀這幾句話: 讓每個(gè)孩子都有成功的體驗(yàn),讓每個(gè)孩子都抬起頭說(shuō)話! 成長(zhǎng)需要空間,讓孩...
2024-10-07 02:24
【總結(jié)】理想的風(fēng)箏北京版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)通過(guò)幾件事寫(xiě)人的表達(dá)方法。體會(huì)劉老師頑強(qiáng)的意志和對(duì)生活的愛(ài)與追求。?理解劉老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),對(duì)生活樂(lè)觀積極的態(tài)度。體會(huì)劉老師身殘志堅(jiān)、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。lǎbāniēgěngyè喇叭捏
2024-12-12 23:08
2024-11-11 01:52
【總結(jié)】然而作者對(duì)風(fēng)箏卻有一種特殊的感情,在他的心中風(fēng)箏就是理想的象征。為什么呢?今天,我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《理想的風(fēng)箏》,相信大家一定能從文中找到答案。同學(xué)們對(duì)風(fēng)箏有哪些認(rèn)識(shí)呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)?!帮L(fēng)箏”同學(xué)們并不陌生,放風(fēng)箏是許多同學(xué)的愛(ài)好。今天我們學(xué)習(xí)“理想的風(fēng)箏”一課,你們有什么疑問(wèn)嗎?⑴“理想的風(fēng)
2024-12-13 01:22
【總結(jié)】1 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏1 教學(xué)目標(biāo): 1、抓住人物的言行及作者的感受,體會(huì)到劉老師是一個(gè)對(duì)工 作﹑對(duì)生活有著強(qiáng)烈的愛(ài)與追求的好老師。感受作者對(duì)劉老師的深 厚感情。初步懂得一個(gè)...
2024-09-23 05:50
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——?理想的風(fēng)箏?評(píng)課 ?理想的風(fēng)箏?是以一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)氣描寫(xiě)了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂(lè)觀開(kāi)朗、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)工作、愛(ài)祖國(guó),對(duì)生活充滿了強(qiáng)烈的愛(ài)與執(zhí)著的追求。這...
2024-10-01 10:08
【總結(jié)】1 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——理想的風(fēng)箏2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、認(rèn)識(shí)本課6個(gè)生字及文中出現(xiàn)的生詞,理解相關(guān)詞語(yǔ)。 2、通過(guò)朗讀,從字里行間理解理想的風(fēng)箏的含義。 3、領(lǐng)悟作者睹物思人、列舉事例...
2024-09-23 05:57
【總結(jié)】 蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——有關(guān)《理想的風(fēng)箏》教學(xué)設(shè)計(jì) 22.理想的風(fēng)箏 【指導(dǎo)思想與理論依據(jù)】 本設(shè)計(jì)以建議性學(xué)習(xí)方案為教學(xué)主思路。抓住情感線索使學(xué)生在自讀中悟情、在啟發(fā)中激...
2024-10-07 02:17