種子語(yǔ)文s版四年級(jí)下冊(cè)-資料下載頁(yè)
2024-12-11 10:45本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】朗讀課文，學(xué)習(xí)小女孩做事認(rèn)真的美好品質(zhì)。情的細(xì)致描寫(xiě)，表現(xiàn)人物特點(diǎn)的寫(xiě)作方法。，想一想課文講了一件什么事？誰(shuí)給你留下了深刻的印象？按照事情的發(fā)展順序，課文分為三段。學(xué)交來(lái)的樹(shù)種都挺多，我想說(shuō)點(diǎn)什么。自由讀第一段，說(shuō)一說(shuō)你讀懂了什么？“淺黃”、“豆綠”什么意思？（說(shuō)明從顏色上看出種子不成熟，不飽滿(mǎn)?！皳诫s著莢皮和角柄”寫(xiě)出了從成色上看不純，說(shuō)明一些同學(xué)只追求上交的樹(shù)種的數(shù)。量，而不注意質(zhì)量。的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的句子，談?wù)勀愕母惺?。你們喜歡這位小女孩嗎？動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么？
【正文】 一般大小、飽滿(mǎn)、烏黑光澤 （精心挑選） （ 3）你們喜歡這位小女孩嗎？為什么？有感情地朗讀。 （ 4）為什么小女孩的種子少，卻令我很感動(dòng)？用“因?yàn)?…… 所以 ……” 說(shuō)一說(shuō)。 學(xué)習(xí)最后一段： （ 1）有感情地朗讀。 （ 2）說(shuō)說(shuō)從全班同學(xué)的神態(tài)和那位老師的動(dòng)作中，你體會(huì)到了什么？ 拓展延伸 如果你是這個(gè)班集里的一員，你會(huì)對(duì)小女孩說(shuō)些什么？
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