【導(dǎo)讀】、游戲帶領(lǐng)小朋友熟悉新環(huán)境?!段覀円黄饋沓琛?讓學(xué)生相互認(rèn)識(shí),彼此感到不陌生。導(dǎo)游,他們會(huì)帶領(lǐng)你們認(rèn)識(shí)許許多多最最快樂的朋友,你們想跟他們交朋友嗎?多的歌兒,下面我們和‘唱唱’一起來唱歌,好嗎?按個(gè)子高矮排隊(duì)等待認(rèn)識(shí)“唱唱”、“聽聽”、“動(dòng)動(dòng)”三個(gè)音樂娃娃。,在囗處填上自己和認(rèn)識(shí)的小朋友的名字。①兩個(gè)熟悉的小朋友一起唱,商量好歌中名字的先后。通過游戲,讓小朋友互相認(rèn)識(shí),消除了害怕的情緒,同時(shí)又增添了許多樂趣。首歌的學(xué)習(xí),鞏固了小朋友在前面游戲中認(rèn)識(shí)的新同學(xué)的名字,增進(jìn)了友情。樂活動(dòng)中互相認(rèn)識(shí),互相了解。三個(gè)音樂娃娃的出現(xiàn)明確了每個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容:唱、動(dòng)、