蘇教版一年級上冊音樂教案小手拉小手小手拉小手-資料下載頁
2024-12-11 10:41本頁面
【導(dǎo)讀】、游戲帶領(lǐng)小朋友熟悉新環(huán)境。《我們一起來唱歌》,讓學(xué)生相互認(rèn)識,彼此感到不陌生。導(dǎo)游,他們會帶領(lǐng)你們認(rèn)識許許多多最最快樂的朋友,你們想跟他們交朋友嗎?多的歌兒,下面我們和‘唱唱’一起來唱歌,好嗎?按個子高矮排隊等待認(rèn)識“唱唱”、“聽聽”、“動動”三個音樂娃娃。,在囗處填上自己和認(rèn)識的小朋友的名字。①兩個熟悉的小朋友一起唱,商量好歌中名字的先后。通過游戲,讓小朋友互相認(rèn)識,消除了害怕的情緒,同時又增添了許多樂趣。首歌的學(xué)習(xí),鞏固了小朋友在前面游戲中認(rèn)識的新同學(xué)的名字,增進了友情。樂活動中互相認(rèn)識,互相了解。三個音樂娃娃的出現(xiàn)明確了每個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容:唱、動、
【正文】 ,給學(xué)生帶來新鮮感 ,也為活動帶來方便。 通過游戲 ,讓小朋友互相認(rèn)識 ,消除了害怕的情緒 ,同時又增添了許多樂趣。通過這首歌的學(xué)習(xí) ,鞏固了小朋友在前面游戲中認(rèn)識的新同學(xué)的名字 ,增進了友情。 課堂小結(jié) ： 本課中的《我們一起來唱歌》和游戲《傳、傳、傳》目的都是讓學(xué)生在音樂活動中互相認(rèn)識 ,互相了解。三個音樂娃娃的出現(xiàn)明確了每個環(huán)節(jié)的活動內(nèi)容 :唱、動、聽。
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