中原工學(xué)院國(guó)際教育學(xué)院[共5篇]-資料下載頁(yè)
2024-11-15 12:21本頁(yè)面
【正文】 白學(xué)習(xí)不是一件盲目的事，任性學(xué)習(xí)只會(huì)事倍功半，后來(lái)在老師的指導(dǎo)下我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，最終心滿(mǎn)意足的站到了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而且以校第一的身份考上了高中。那個(gè)時(shí)間段最痛苦的事莫過(guò)于拼命學(xué)習(xí)卻收不到好效果，這因該就是主要矛盾了，一心執(zhí)意于提高學(xué)習(xí)成績(jī)與苦于無(wú)好的學(xué)習(xí)方法之間的矛盾成了困頓我一時(shí)的煩惱，但是只要抓住主要矛盾，一切問(wèn)題都能很快解決，少年的煩惱很快過(guò)去了。一切都該過(guò)去了吧，可是偏偏上了高中之后我的成績(jī)一落千丈，老師們惋惜，同學(xué)們也很同情我，自己也恨自己不爭(zhēng)氣，可我就是沒(méi)辦法阻止成績(jī)下滑的趨勢(shì)?，F(xiàn)在想來(lái)我明白了一些道理，當(dāng)時(shí)我也是與同學(xué)們一樣十分努力的去學(xué)的，可是同樣的時(shí)間里別人可以背會(huì)一單元的單詞而我卻連兩個(gè)公式都記不下來(lái)，我總是心氣高傲的去學(xué)習(xí)，卻從未注意我的學(xué)習(xí)效率是那么的低下?，F(xiàn)在已經(jīng)無(wú)從驗(yàn)證側(cè)重學(xué)習(xí)效率是否會(huì)對(duì)當(dāng)時(shí)的成績(jī)有益，但是現(xiàn)在分析確實(shí)是那樣的。學(xué)習(xí)效率低下與保持較高成績(jī)之間的矛盾應(yīng)該就是當(dāng)時(shí)的主要矛盾了，可是我沒(méi)能把握好那珍貴的幾年時(shí)間，沒(méi)有認(rèn)識(shí)清楚現(xiàn)實(shí)，讓一些失望的種子在心中瘋長(zhǎng)，等到現(xiàn)在了，失望已經(jīng)充滿(mǎn)心中。最后還是來(lái)到了中原工學(xué)院，一切都是緣分，一切又都是自己的選擇，不管滿(mǎn)意與否，大學(xué)生活都在進(jìn)行。失望也好如意也好，大學(xué)生涯還是充滿(mǎn)了未知的，時(shí)至今日我仍不明白為什么而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來(lái)嗎，那將來(lái)果真就需要現(xiàn)在學(xué)的大多數(shù)的東西么，我并未看出來(lái)這點(diǎn)。那還是為了能夠真正的做一些有利于國(guó)家和社會(huì)的事呢，然而現(xiàn)實(shí)又讓我看不到希望。一切都還是那么的迷茫，我不知道為了什么去奮斗、如何奮斗，對(duì)自己認(rèn)知的不清和對(duì)未來(lái)缺乏敏銳的預(yù)見(jiàn)與對(duì)未來(lái)的渴望之間的矛盾造成了我現(xiàn)在極大的困擾。再把前邊梳理一遍，認(rèn)知不清與強(qiáng)烈的渴望之間的矛盾可以解釋很多問(wèn)題，幾乎涵蓋了上學(xué)的全部過(guò)程，我也希望有一天能夠解決現(xiàn)在的困惑，那么我就必須從當(dāng)下進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)了……
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1