【正文】 意識和責任意識，切實做到重要工作親自部署、親自過問、親自協(xié)調，盡心盡力把工作干好。(三)綜合素質有待提高具體表現(xiàn):對于一些部門的業(yè)務知識不精通，需要“現(xiàn)學現(xiàn)賣”。在為局長決策當好參謀助手過程中，存在開展工作畏首畏尾、魄力不夠及本領恐慌、能力不足問題。剖析原因:一是角色還未完全轉換，雖然保證了各項工作有序開展，但有時仍覺得千頭萬緒，統(tǒng)籌協(xié)調和考慮全局的能力不夠。二是自身知識體系不夠全面，平時學習業(yè)務知識時“抓大放小”，不重要的業(yè)務就不去過多了解。整改措施:一要更加嚴格對標總書記“五個堅持”要求，不斷強化理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，錘煉精致細致的工作態(tài)度和務實高效的工作作風，全面系統(tǒng)完善自身知識體系和綜合素質，補齊短板，切實提高科學發(fā)展、駕馭全局的能力和水平。二要嚴管厚愛干部，樹立能者上、庸者下、劣者汰的鮮明導向。三要堅持統(tǒng)籌兼顧，切實把擔當做為一種覺悟、一種品格、一種責任、一種習慣，努力把解放思想體現(xiàn)在具體的工作中，以更加務實的精神和更加創(chuàng)新的觀念，不斷推動全市應急工作再上新臺階。整改時間:立即整改，長期堅持。銀行員工“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題清單及整改措施 04為深入貫徹“不忘初心、牢記使命”主題教育“守初心、擔使命、找差距、抓落實”總要求，按照省聯(lián)社關于關于梳理制定“不忘初心、牢記使命”主題教育“檢視問題清單”的通知，結合自身實際，現(xiàn)將存在的突出問題匯報如下:一、政治建設方面(一)查找出的問題一是在學懂弄通習近平新時代中國特色社會主義思想上還缺乏整體性、系統(tǒng)性。二是理論聯(lián)系實際方面做的還不夠徹底。(二)問題存在的原因理論學習深度不夠。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠深入，理解不夠透徹，沒有把理論學習放在首要位置，雖然按照“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的要求，開展了一系列活動，但在強化學習效果方面還有待加強。政治理論學習時間不夠，在“學懂、弄通”習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神上還需要進一步深入，在用社會主義思想指導改革發(fā)展實踐思之不深、研之不透，在一定程度上還存在著學用脫節(jié)的現(xiàn)象。(三)下一步打算和措施進一步加強黨性鍛煉，始終對黨忠誠老實。以黨章為鏡，把加強黨性鍛煉作為終身課題，把對黨忠誠老實作為做好工作的第一條準繩。始終站穩(wěn)政治立場、保持政治定力，堅決維護總書記的核心地位、堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導。進一步強化宗旨意識，持續(xù)改進工作作風。把個人的追求融入到黨的事業(yè)中，堅持黨的事業(yè)第一、人民群眾的利益至上。在工作上多深入基層，不斷加強對基層的指導調研，多傾聽基層員工的意見，多為基層辦實事、辦好事，在調研中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，持續(xù)改進工作作風。三、組織建設方面(一)查找出的問題在堅持民主集中制方面還存在聽取意見多，發(fā)表看法少的情況，雖然積極參與黨委班子的日常管理，還分管一些職能科室，但是每次參會，主要以聽取各位班子成員介紹情況為主，聽取大家的意見和建議較多，發(fā)表自己意見和建議的時候少。(二)存在問題的原因“四個意識”在內化于心、見之于行上做得不到位。雖能認識到增強“四個意識”的重要性，但落實到行動中不夠堅決有力，不善于從政治的高度、全局的角度、戰(zhàn)略的維度來看待問題，未能很好地著眼大局、把握大勢，跳出一時一事、一地一己的局限，導致工作中存在的一些問題沒能得到很好的解決。思想認識存在偏差，存在“實用主義”思想，自己認為重要的和分管條線聯(lián)系緊密的工作，能夠堅定不移的去落實，有些自認為聯(lián)系不緊的工作，有時存在應付的現(xiàn)象。(三)下一步打算和措施進一步堅定思想政治信念，提高政治站位。在今后的工作中，我會帶頭嚴格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀、法紀政紀，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。牢固樹立“四個意識”特別是核心意識和看齊意識，堅決維護黨中央集中統(tǒng)一領導。堅持民主集中，自覺接受群眾的監(jiān)督。四、作風和紀律建設方面(一)查找出的問題調研工作做得還不夠扎實。在分管條線工作落實方面跟的還不夠緊。(二)產(chǎn)生問題的原因自參加工作以來，不論在哪個工作崗位，我始終能嚴格遵守黨的政治紀律，堅持黨的基本理論和路線不動搖，始終堅持“解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實”的思想路線，在大的方針、政策上始終與黨中央保持高度一致。嚴格要求自己，切實轉變作風，嚴格遵守廉潔從政的有關規(guī)定，嚴格執(zhí)行有關工作和生活待遇的規(guī)定。但是離黨的要求還存在很大差距。一是學習不到位，在學習黨規(guī)黨紀方面存在走形式，沒有學懂弄通，只做到一知半解，學習不夠深入，認識膚淺，導致很難用理論指導實踐。二是制度執(zhí)行不到位，在日常工作中落實黨規(guī)黨紀方面存在執(zhí)行不嚴格、落實不到位，行動有偏差。(三)下一步整改打算和措施進一步改進工作作風，增強宗旨意識。認真按照習總書記提出的“多干群眾急需的事，多干群眾受益的事，多干打基礎的事，多干長遠起作用的事”的要求，進一步改進工作作風、增強宗旨意識。進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。全面認真貫徹落實各項廉潔自律規(guī)定，不斷加強自身的權力觀、發(fā)展觀、政績觀、群眾觀以及自律觀教育，強化黨性修養(yǎng)，認真履行職責。第三篇：不忘教育初心 牢記教育使命不忘教育初心 牢記教育使命新疆生產(chǎn)建設兵團第十師一八三團中學 徐新偉黨的十九大報告對優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團邊緣團場的校長備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責任重大。作為兵團教育工作者，一定要堅定理想信念，做習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和傳播者?？倳浽趫蟾嬷刑岢觯獔远ɡ硐胄拍?。我們要按照學、教、傳、研、干、實的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學工作中，引導學生做習近平新時代中國特色社會主義思想和中華民族偉大復興中國夢的堅定信仰者和忠實實踐者。總書記寄予教師要做四有教師，師德是一個教師立身之本。做社會主義核心價值觀的積極踐行者和引領者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動學生。要通過對學生的兵團史教育加強學生對兵團精神的認識，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀，要錘煉扎實的學識，做成就學生人生夢想的領航者。作為教師始終要以終身學習為指導，提升自己的專業(yè)文化水平，以學生為主導，愛生如子。積極探索新的教學理念，加強教育信息化的學習。讓自己成為家長放心，學生愛戴的授業(yè)者。要常懷仁愛之心，用真情呵護學生身心健康成長?？倳浿赋?，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛的教育，要用師愛激發(fā)每名學生的內驅力，用欣賞增強學生自信，用尊重樹立學生自尊，用包容堅定學生自愛?！靶邪倮镎?，半九十”。團場的教育任重而道遠。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團教育的輝煌而盡職盡責。第四篇：學院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案學院“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案為扎實推進“不忘初心、牢記使命”主題教育。全面深刻檢視問題，對照初心使命找準差距，確保領導干部專題民主生活會取得實效，根據(jù)《學院關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實施方案》。制定檢視問題方案如下：一、工作目標圍繞“守初心、擔使命，找差距、抓落實”總要求，緊盯“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”目標，通過召開座談會、個別訪談、發(fā)放征求意見表等多種方式，聯(lián)系思想工作實際，實事求是檢視自身差距，把問題找實、把根源找深，并明確努力方向，堅決做到立查立改、即知即改，不斷提高思想認識和工作能力。二、主要內容按照中央、省委、省教育工委和學校黨委的要求全面深刻檢視問題。一是緊緊圍繞“入黨為什么”“當干部為什么”“領導干部如何當”等進行深刻反思，深刻查擺思想實際，看是否存在信仰信念信心缺失，“四個意識”不強、“四個自信”不足、“兩個維護”不堅決等問題。二是深刻查擺作風實際，看是否存在形式主義、官僚主義突出問題。緊緊圍繞“基層實際是什么”“師生最需要什么”等進行深刻反思，查找差距和不足，堅決克服不從實際出發(fā)的傾向，把以師生為中心的思想融入學習工作的方方面面。三是深刻查擺工作實際，看是否存在領導方法不當、擔當作為精神欠缺、抓工作不落地、抓落實不較真等問題，緊緊圍繞學院以社會工作專業(yè)碩士培育點為核心的申碩和以師范專業(yè)認證為抓手的新師范建設工作過程中的突出問題，圍繞解決學院師生員工反映強烈的熱點難點問題，圍繞加強思想政治工作存在的問題，圍繞著力整改解決黨政聯(lián)席會議制度存在的突出問題，圍繞基層黨組織建設、教師隊伍建設、意識形態(tài)工作、學生社團工作中存在的突出問題，查找差距和不足。四是廣泛聽取意見。采取多種形式，充分聽取師生員工對院、系領導班子、領導干部存在突出問題的反映，對改進作風、改進工作的意見建議。三、具體措施結合調查研究等活動內容，采取有力措施認真查擺自身不足，深入查找工作短板，制定整改措施。(一)召開專題座談會(10月2125日)。通過召開教學系負責人、教職工代表、青年教師代表、學生代表等參加的座談會，廣泛征集不同群體的意見建議。(二)走訪調研(10月8日25日)。在主題教育期間，學院黨政領導班子成員要結合實際工作，結合調查研究，突出重點問題，深入教學系和師生員工中進行走訪調研，廣泛聽取教學系和師生員工的意見和建議。(三)開展談心談話(10月8日25日)。學院黨政領導班子成員之間、黨政領導班子成員與聯(lián)系單位負責同志之間、黨政領導班子成員與師生員工之間、教學系領導班子成員與本單位師生之間開展談心談話。談心談話要敞開思想、坦誠相待，既要主動說自身的問題，又要直接點出對方的不足，坦誠接受并相互提醒，真誠征求意見建議，找準在思想認識、履職盡責、作風和群眾工作等方面存在的差距。(四)書面征求意見建議(9月25日10月20日)。發(fā)放征求意見表、調查問卷，設置意見箱，廣泛征求意見建議。(五)多種渠道廣泛征集意見(9月25日10月20日)。學院黨政領導班子成員要參加所聯(lián)系支部組織生活會，充分聽取意見建議。同時，運用新媒體，開設電子郵箱，廣泛征求各方面的意見建議。(六)建立“一臺賬”，形成“兩清單”(11月10日15日)。學院黨政領導班子成員要對照檢視問題的要求和征求的意見建議，深刻反思自身存在的問題和不足，逐條梳理并建立《工作臺賬》，一項一項制定整改措施，形成領導班子、領導班子成員《檢視剖和整改落實清單》，并動態(tài)排查更新。四、有關要求(一)高度重視，認真組織。檢視問題是推進主題教育深入發(fā)展、取得實效的重要載體，也是改進作風、推動工作的重要手段，要高度重視，統(tǒng)籌推進，狠抓落實，堅決防止走過場、搞形式，確保檢視問題取得實實在在效果。(二)梳理問題，嚴細措施。要堅持不過濾、不遮掩，認真歸納、梳理、分析、匯總各渠道檢視查擺出的問題，建立“問題清單”，逐條制定針對性強的整改措施，推動檢視問題深入開展。(三)端正態(tài)度，務求實效。學院黨政領導班子和班子成員要對照初心和使命，對照師生員工的期許，對照征求到的意見建議，把自己擺進去，把職責擺進去，強化整改提升，確保檢視問題、整改問題取得實效。第五篇：黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案黨總支“不忘初心、牢記使命”主題教育檢視問題工作方案按照***黨總支關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的部署安排，結合支部工作實際，現(xiàn)制定檢視問題方案如下。一、工作要求堅持問題導向，對照習近平新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)，對照初心使命，對照人民群眾新期待，對照總書記視察山東重要講話、重要指示批示精神，對照農(nóng)業(yè)綜合執(zhí)法改革的新要求，找一找在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在哪些差距，找一找在群眾觀點、群眾立場和群眾感情、服務群眾方面存在哪些差距，找一找在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象等方面存在哪些差距，找準問題不足，深刻剖析原因，明確整改方向。二、工作方法。采取多種方式，充分聽取執(zhí)法服務對象、基層黨員群眾的意見建議，以及存在的突出問題和改進作風、改進工作的意見和建議。負責同志與本單位工作人員，要開展談心談話，面對面聽取意見。結合理論學習，對照先進典型，結合調查研究和征求意見情況，按照“七查七看”要求，進行一一對照，列出問題清單，研究制定整改措施和改進辦法。三、工作安排，支部黨員結合實際，制定個人檢視問題方案，進行自我剖析，并結合學習教育、調查研究等進一步查找自身和工作中存在的不足。，匯總“不忘初心、牢記使命”主題教育中收集到的意見建議等，列出問題清單。