蘇教版五年級下冊古詩兩首游園不值宿新市徐公店9-資料下載頁
2024-12-11 10:29本頁面
【導(dǎo)讀】應(yīng)憐/屐齒//印蒼苔，小扣/柴扉//久不開。春色/滿園//關(guān)不住，一枝/紅杏//出墻來。葉紹翁南宋中期詩人，本姓李，祖籍建安。生活的詩作，其詩長于絕句，寫景尤工?；h落/疏疏//一徑/深，樹頭/花落//未/成陰。兒童/急走//追/黃蝶，飛入/菜花//無處/尋。他的成就不如陸游，但在創(chuàng)新詩歌風(fēng)格方面。1讀要求讀準(zhǔn)字音，讀通詩句，熟讀成誦。2查查注釋，從字面上初步弄懂詩句意思。3連用白話把詩句的意思連起來說說，要注意“應(yīng)憐”與“小扣”之間的銜接。4想根據(jù)詩意，結(jié)合插圖展開想象。5悟從對詩意的想象中你體會到了什么？6疑有疑點可討論，解決不了可質(zhì)疑。7背在反復(fù)誦讀中把詩背下來。應(yīng)憐屐齒印蒼苔，從墻上伸出來了。這滿園的春色是門所關(guān)不住的。2“不值”的意思是（）。詩中“”這個詞寫出了“不值”。兒童急走追黃蝶，這兩個動詞十分形象貼切，將兒童。“無處尋”三字給讀者留下想象回。桃花一簇開無主，可愛深紅與淺紅。
【正文】 靜的風(fēng)光，另一方面寫出了農(nóng)村兒童活潑可愛、頑皮天真的情趣。在這首詩的字里行間，洋溢著詩人對農(nóng)家安逸生活的陶醉，也透出了詩人內(nèi)心被天真爛漫的兒童所撩起的片片童真。 吟春風(fēng)的： 春風(fēng)楊柳萬千條（宋 陸游） 春風(fēng)又綠江南岸（宋 王安石） 不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（唐 賀知章） 詠春雨的： 好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。 （唐 杜甫） 南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。 （唐 杜牧） 小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。 （唐 陸游） 贊春花的： 綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。 （宋 宋祁） 桃花一簇開無主，可愛深紅與淺紅。 （唐 杜甫） 迎得春來非自足，百花千卉共芬芳。 （宋 韓琦） 讀到“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”，你的腦海里出現(xiàn)了怎樣的情景？展開想象，寫一段話。 作業(yè)２： 作業(yè)１： 背誦古詩。
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