蘇教版五年級下冊只揀兒童多處行小學(xué)課件-資料下載頁
2024-12-11 10:29本頁面
【導(dǎo)讀】春天到底在哪里？何在，只揀兒童多處行”。她的作品，大多抒寫童心的純真和母愛的深摯，情?！?、《繁星》、《春水》等作品。兒童是世界上最美的，除了宇宙之外，蓄積而未顯露或未發(fā)掘。沒空閑的地方坐了。全部的手段或全身的本事。遠(yuǎn)不會找不到春天的！畫出表述作者行蹤。知春亭畔玉瀾堂湖邊。請按作者游覽路線，給課文分段，第一段（1～2）：我們迎著兒童的涌流，擠進頤和園去賞春?？吹皆S多兒童在熱熱鬧鬧地趕春。第三段（5～8）：我們在玉瀾堂的院子里，與孩子們共賞開得正旺的海棠花。本文主要寫了冰心奶奶在頤和園所。⑴讀讀一、二自然段，劃出表現(xiàn)兒童多的句子。一群接著一群的小天使。愛，場面很熱鬧。知春亭畔已是坐無隙地！女孩子、男孩子，戴紅領(lǐng)巾的、把外衣脫下搭在肩。隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉……的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。力，青春蓬勃，他們才是祖國的春天。當(dāng)你春游的時候，
【正文】 著紐（ niǔ）扣的時候，一個在她后面的男孩子笑著說 ： “ 就是開得旺（ w224。ng）嘛！ ” 于是他們就像過了一關(guān)似的，笑著推著跑出門外去了。 對，就是開得旺！只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花也和兒童一樣，在春天的感召下，就會歡暢活潑地，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。 讀讀這段你明白了什么？思考：花兒和兒童都有怎樣的特點？ 它們的相同之處： 生命力都很旺盛，讓人都感到快樂。 只要管理得好，給它適時地澆水施肥，花兒和兒童一樣，在春天的感召下，歡暢活潑的，以旺盛的生命力，舒展出新鮮美麗的四肢。這時候，自己感到快樂，別人看著也快樂。 這篇文章主要是寫兒童，為什么作者又用了許多筆墨寫花兒？ 答：作者借花喻人，兒童和花兒都充滿了生機和活力，都讓人感到快樂，對花的贊美就是對孩子們的贊美。 冰心奶奶為什么認(rèn)為只揀兒童多處行，就一定能找到春天呢？ 因為兒童多的地方春光最飽滿、最爛漫，兒童多處就是春，春天就在兒童身上，兒童充滿活力，青春蓬勃，他們才是祖國的春天。 朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會找不到春天的！ 總結(jié) 這是一片散文，以歡快的筆調(diào)描寫了春游的兒童之多，之歡，寫出了花兒之多，之美。兒童和花兒一樣生機勃勃，充滿著旺盛的生命力，令人喜愛，令人快樂。 背誦５－９的自然段。 ２、課外搜集有關(guān)冰心奶奶的文章讀一讀。 布置作業(yè)：
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