蘇教版五年級下冊春光染綠我們雙腳小學課件-資料下載頁
2024-12-11 10:28本頁面
【導讀】冰雪融化，春天的腳步又近了。花雨，向往吹面不寒的楊柳風?！汗馊揪G我們雙腳。將字音讀準，句子讀通順；上下文理解課文中詞語的意思；具；鎬，刨土的工具。你喜歡詩中的哪些句子？山嶺勞動的場面的詩句，辛勤的汗水插種出成功的果實，什么樣的變化呢？1我們去荒山野嶺植樹。最后一個自然段在全文起什么作用？激發(fā)人們愛林、造林的感情，三月十二日是中國。使得大自然綠意盎然、生機勃勃。植樹造林有哪些好處呢？從沉睡中“吵醒”；變成了花的海洋；繪成了綠的世界。陣風吹來，柳絮不停地飛舞著。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。
【正文】 間描繪成了綠的世界。 陣風吹來，柳絮不停地飛舞著。它掛在小樹上，像給小樹披上了一層美麗的紗裙；它浮在小河上，像許多小蟲在蠕動；它落在草地上，像給無邊的綠毯繡上了白色的小花；它飛到田野上，給辛勤的農民伯伯跳起了歡樂的舞；它來到幼兒園，撫摸著孩子的臉蛋 … 詠柳 賀知章（唐） 碧玉妝成一樹高 , 萬條垂下綠絲絳。 不知細葉誰裁出 , 二月春風似剪刀。
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