【正文】 對(duì)于非專業(yè)的老師來(lái)說(shuō)技術(shù)關(guān)仍舊是開(kāi)發(fā)課件的第一關(guān)。PowerPoint課件的技術(shù)性主要包括：可移植性，即能否在不同配臵的電腦平臺(tái)上運(yùn)行；穩(wěn)定性，即能順利運(yùn)行不出故障；高質(zhì)量性，即課件開(kāi)發(fā)操作科學(xué)化，程序最簡(jiǎn)化，媒體最優(yōu)化。1注重形成性評(píng)價(jià)原則除了課件的診斷性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)，更要注重在課件使用中展開(kāi)形成性評(píng)價(jià)。由于PowerPoint課件是文檔式課件，可不生成不可逆的可執(zhí)行程序（.exe文件），這樣在形成性評(píng)價(jià)中為課件改進(jìn)提供了技術(shù)上的方便條件。教師在實(shí)際教學(xué)中要不斷收集反饋信息，不斷改進(jìn)，逐步提高PowerPoint課件的質(zhì)量。總之，PPT課件的設(shè)計(jì)是一項(xiàng)相當(dāng)復(fù)雜的工作，它涉及到多方面的理論、知識(shí)和技術(shù)。在創(chuàng)作PPT課件前必須進(jìn)行精心的準(zhǔn)備，要認(rèn)真鉆研教材，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，做到源于書(shū)體，高于書(shū)本，切不可將書(shū)本簡(jiǎn)單地電子化。要注意學(xué)習(xí)和積累自己和他人經(jīng)驗(yàn)；每次講 課之后，要反思總結(jié)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，收集聽(tīng)眾對(duì)教學(xué)的反饋，注意比較成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)；與同行交流設(shè)計(jì)PPT和教學(xué)應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，持之以恒，對(duì)自己PPT設(shè)計(jì)水平必定有極大的提高。參考文獻(xiàn)：[1] (修訂版)[M].北京：高等教育出版社，2002.[2] [M].北京：高等教育出版社，2003.[3]龐少召 基于三個(gè)特性的Powerpoint課件設(shè)計(jì)原則 河北：中小學(xué)電教：教師版，2008第五篇：用PowerPoint制作數(shù)學(xué)課件的經(jīng)典案例 用PowerPoint制作數(shù)學(xué)課件的經(jīng)典案例1鑒于很多教師對(duì)PowerPoint 比較熟悉了，也懂得了一些技巧，因此下面只對(duì)案例 （請(qǐng)下載課件的教學(xué)設(shè)計(jì)）的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程：說(shuō)課稿設(shè)計(jì)要點(diǎn)、課件設(shè)計(jì)要點(diǎn)、課件制作過(guò)程與方法進(jìn)行比較詳細(xì)敘述，而對(duì)案例 只進(jìn)行簡(jiǎn)要的教學(xué)設(shè)計(jì)和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵點(diǎn)闡述。案例 ：“面積和面積單位”課件設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)（小學(xué)）在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，體現(xiàn)一堂課的教學(xué)的方式，一般是教學(xué)設(shè)計(jì)或是說(shuō)話稿。這里，我們以說(shuō)課稿來(lái)表現(xiàn)這堂課的教學(xué)。：這篇課文是人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)第 70 頁(yè)— 74 頁(yè)的內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)主要是學(xué)生理解面積的概念和正確建構(gòu)面積單位的表象。說(shuō)話稿和教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）不同，要表述的方面比較多。這篇說(shuō)課稿的內(nèi)容包括 : ⑴說(shuō)教材（含教材內(nèi)容、教材簡(jiǎn)析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)）；⑵說(shuō)教學(xué)對(duì)象；⑶說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備； ⑷說(shuō) 教法學(xué)法；⑸說(shuō)教學(xué)程序（含有五大步驟）；⑹說(shuō)預(yù)設(shè)教學(xué)效果；⑺說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)。更多說(shuō)明請(qǐng)參考 配套光盤(pán)提供的說(shuō)課稿范例。本說(shuō)課稿的教學(xué)設(shè)計(jì)從學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，使用直觀教學(xué)具和多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)際操作、小組協(xié)作探究，在矛盾情境中循序漸進(jìn)，讓孩子們建構(gòu)正確的面積概念和面積單位的表象。本教程的說(shuō)課稿范例所表現(xiàn)的步驟只是現(xiàn)在小學(xué)數(shù)學(xué)教育界常用的設(shè)計(jì)，尚未有什么權(quán)威的規(guī)定，所以，大家在練習(xí)過(guò)程中，可以上網(wǎng)參考眾多說(shuō)課稿的寫(xiě)作方法，并按自己的理解對(duì)本教程提供的說(shuō)課稿范例進(jìn)行修改?！净氐巾敳俊空f(shuō)課稿的課件是面對(duì)評(píng)委，而不是面對(duì)學(xué)生的。它的內(nèi)容和節(jié)奏和說(shuō)課稿相吻合。所需輸入的文字是繁是簡(jiǎn)，應(yīng)和說(shuō)課人的風(fēng)格相符。說(shuō)課稿要對(duì)幾大塊均有表述，而不像上課用的課件只需生動(dòng)表現(xiàn)教學(xué)程序就行了。這個(gè)課件的第 1 張幻燈片，主要內(nèi)容是一個(gè)課件封面，表現(xiàn)了課題、說(shuō)課人單位、說(shuō)課人姓名和導(dǎo)航按鈕等。課件的第 2 至 24 張幻燈片，完全體現(xiàn)了說(shuō)課稿的七大板塊。為了設(shè)計(jì)的高效，課件大量利用系統(tǒng)提供的“版式”、“設(shè)計(jì)”、“背景”等功能。課件還采用了許多“自定義動(dòng)畫(huà)”效果，并插入了不少圖片素材，體現(xiàn)了多媒體課件強(qiáng)大的表現(xiàn)力。在設(shè)計(jì)這個(gè)課件時(shí)，我們盡量包括小學(xué)數(shù)學(xué)課件制作常用的技術(shù)因素，因此，大家在學(xué)習(xí)時(shí)，不但要體會(huì)說(shuō)話稿課件結(jié)構(gòu)方面的設(shè)計(jì)理念，還要學(xué)習(xí)課件所用到的技術(shù)。出于敘述簡(jiǎn)略的考慮，某些課件制作的步驟描述可能會(huì)略顯簡(jiǎn)單，如果因此有不解的，請(qǐng)參考本教程 Word2003的操作方法，或查詢Powerpoint2003 的入門(mén)教程?！净氐巾敳俊?⑴ 新建一個(gè)PPT文檔。⑵ 設(shè)計(jì)第一張幻燈片：①執(zhí)行【格式】 | 【幻燈片版式】命令，在右側(cè)的【內(nèi)容版式】列表中選中【空白】，單擊【應(yīng)用于選定幻燈片】，將幻燈片版式設(shè)為“空白”（）。②執(zhí)行【格式】 | 【幻燈片設(shè)計(jì)】命令，在右側(cè)的【應(yīng)用設(shè)計(jì)模板】列表中選中【古瓶荷花】，單擊【應(yīng)用于選定幻燈片】，將應(yīng)用設(shè)計(jì)模板設(shè)為【古瓶荷花】（）。③執(zhí)行【插入】 | 【圖片】 | 【藝術(shù)字】命令，選一種樣式（），輸入“面積和面積單位”，設(shè)為宋體、36 磅、加粗。右擊藝術(shù)字，調(diào)出快捷菜單，單擊【顯示藝術(shù)字工具】，在【藝術(shù)字】工具欄上，單擊【藝術(shù)字形狀】 | 【右牛角形】。圖 【藝術(shù)字】工具欄④單擊藝術(shù)字的旋轉(zhuǎn)手柄，將其調(diào)整為水平狀，拉大一些，移到幻燈片中上方，并執(zhí)行【插入】 | 【文本框】 | 【水平】命令，分別插入“人教版義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)下冊(cè)”、“荷城小學(xué) 李明”三個(gè)文本框，雙擊文本框，調(diào)出對(duì)話框，單擊【設(shè)置文本框格式】 | 【顏色和線條】命令，去掉填充色和線條色，將文本框設(shè)置為透明效果。利用【格式文本工具欄】給文本框設(shè)置合適的字體與字號(hào)，字形全部設(shè)為“加粗”（）。⑤執(zhí)行【插入】 | 【圖片】 | 【來(lái)自文件】命令，找到配套光盤(pán)提供的素材“半透明三角形”，右擊調(diào)出快捷菜單，依次單擊【疊放次序】 | 【置于底層】（）。⑥制作導(dǎo)航按鈕：插入文本框，輸入“說(shuō)教材”，設(shè)置為宋體、20磅、加粗，居中。填充色為預(yù)設(shè)顏色的【雨后初晴】（第3種變形，），去掉線條色。選中這個(gè)文本框，執(zhí)行【編輯】 | 【剪切】 | 【選擇性粘貼】 | 【圖片（Window增強(qiáng)型）元文件】，使這個(gè)文本框轉(zhuǎn)換為圖片，在【繪圖】工具欄單擊填充按鈕，把這個(gè)圖片填充為【按強(qiáng)調(diào)文字和已訪問(wèn)的超級(jí)鏈接配色方案】（如圖 ）?！娟幱皹邮健縿t選擇【陰影樣式 14 】（）。⑦根據(jù)上面的方法，制作 7 個(gè)按鈕，利用【繪圖工具欄】的【對(duì)齊或分布】功能，把它們排列整齊（），這一步驟要注意使用【橫向分布】功能，使它們很快均勻地排列好。⑶ 設(shè)計(jì)第2至7張幻燈片：大標(biāo)題全部使用藝術(shù)字，一般文字使用文本框，背景都是使用系統(tǒng)提供的應(yīng)用設(shè)計(jì)模板。這一部分的設(shè)置參數(shù)不限，具體效果可以參考配套光盤(pán)所提供的課件范例（）。⑷設(shè)計(jì)第 8 張幻燈片：使用【基本圖形】的【流程圖】和【連接符】功能，制作幾個(gè)按鈕圖形組成的流程圖。按鈕制作方法參看上一步的按鈕制作部分（），要特別注意練習(xí)填充的方法。圖 流程圖⑸設(shè)計(jì)第9張幻燈片：插入藝術(shù)字和文本框，設(shè)置好字體字號(hào)等。插入配套光盤(pán)提供的圖片“課文70”，并裁剪它，只要局部。執(zhí)行【自選圖形】 | 【標(biāo)注】 | 【云形標(biāo)注】，輸入標(biāo)注語(yǔ)（）。⑹設(shè)計(jì)第10至15張幻燈片：圖片的插入和文本框的插入的方法參考前面的步驟。插入圖形的方法很簡(jiǎn)單，單擊在【繪圖】工具欄中的【矩形】或是【橢圓】工具按鈕，然后按住左鍵拖拉出相應(yīng)圖形就行了。線條和填充色的操作方法均同文本框。按配套光盤(pán)提供的范例課件所示，設(shè)置好自定義動(dòng)畫(huà)。方法是：執(zhí)行【幻燈片放映】 | 【自定義動(dòng)畫(huà)】命令，然后，在右側(cè)出現(xiàn)【自定義動(dòng)畫(huà)】設(shè)置面板中，單擊【添加效果】，在彈出的菜單選擇相應(yīng)的效果即可（操作可以參考第16張幻燈片的設(shè)計(jì)方法）。⑺設(shè)計(jì)第16張幻燈片：①利用繪圖工具欄，畫(huà)好大矩形和小正方形，復(fù)制若干個(gè)小正方形。插好文本框，所用的乘號(hào)屬于【特殊符號(hào)】（）。②設(shè)置【自定義動(dòng)畫(huà)】效果，要求左側(cè)的小正方形消失一個(gè)，而在右側(cè)的矩形中的小正方形順次出現(xiàn)一個(gè)，造成一種簡(jiǎn)單的移動(dòng)效果。方法是：選中左側(cè)一個(gè)小正方形。執(zhí)行【幻燈片放映】 | 【自定義動(dòng)畫(huà)】命令，在調(diào)出的【自定義動(dòng)畫(huà)】面板中，依次執(zhí)行【添加效果】| 【退出】|【消失】命令，再選中出現(xiàn)的效果，右擊調(diào)出快捷菜單，分別單擊【從上一項(xiàng)之后開(kāi)始】和【計(jì)時(shí)】（）。③選中右側(cè)一個(gè)小正方形，依次執(zhí)行【添加效果】 | 【進(jìn)入】 | 【展開(kāi)】命令，再選中出現(xiàn)的效果，右擊調(diào)出快捷菜單，分別單擊【從上一項(xiàng)之后開(kāi)始】。同此法，依次設(shè)置7對(duì)小正方形，要求有一定順序（）。⑻設(shè)計(jì)第17至22張幻燈片：所需技術(shù)與前面的步驟相近。第22張幻燈片的背景是用雙色填充的。方法是：執(zhí)行【格式】 | 【背景】命令，調(diào)出【背景】對(duì)話框，然后單擊【填充效果】 | 【漸變】，把【雙色】參數(shù)設(shè)置好（）。單擊【應(yīng)用】可得到最后的效果。這種填充背景的方法，非常高效，免除了四處找背景的麻煩。如果顏色選得合適，淡淡的背景，能夠突出地襯托出文字的內(nèi)容（）。⑼設(shè)計(jì)第23張幻燈片：這一張幻燈片主要的難點(diǎn)是以磁盤(pán)中的一張圖片作為背景，操作的方法是：執(zhí)行【格式】 | 【背景】命令，調(diào)出【背景】對(duì)話框（）。調(diào)出【填充效果】對(duì)話框，依次單擊【圖片】 | 【選擇圖片】，瀏覽配套光盤(pán)提供的素材選中我們要的背景圖“花草背景”（），依次單擊【插入】 | 【確定】 | 【應(yīng)用】。⑽設(shè)計(jì)第24張幻燈片：這一張幻燈片的制作要點(diǎn)是：①文本“面積”單獨(dú)在一個(gè)文本框中。②帶箭頭的線段的繪制方法是：執(zhí)行【自選圖形】 | 【線條】 | 【箭頭】命令，使用左鍵拖拉即可（）。⑾給第一頁(yè)的導(dǎo)航按鈕設(shè)置超鏈接，方法是：選中所制作的按鈕，右擊調(diào)出快捷菜單，依次單擊【超鏈接】 | 【本文檔中的位置】，然后在文檔列表中，選擇【 ”】，單擊【確定】即可（）。其他按鈕的設(shè)置相同，注意按鈕的超鏈接和每一張的藝術(shù)字標(biāo)題是否相符。⑿給每一板塊最后一張幻燈片加上一個(gè)返回第1張幻燈片的按鈕（）。方法是：執(zhí)行【幻燈片放映】 | 【動(dòng)作按鈕】 | 【動(dòng)作按鈕：第一張】，用左鍵拖拉出一個(gè)按鈕，并在調(diào)出的【動(dòng)作設(shè)置】對(duì)話框中，單擊【確定】（如圖 ）。高效的制作方法是：做一次后，將其復(fù)制到需要的幻燈片就行了。⒀比較大的課件制作完成后，要注意多次完整檢查。檢驗(yàn)課件的最佳方法是模仿考核時(shí)的情境，一邊操作課件，一邊試講。這樣多次練習(xí)，就可能發(fā)現(xiàn)隱藏的問(wèn)題。