【正文】
生比較熟悉的四會(huì)句子,只要學(xué)生能夠記住單詞的意思就可以正確作答了。第九題,根據(jù)圖片判斷句子正誤。部分同學(xué)對(duì)句子理解不夠,看圖再不仔細(xì),出錯(cuò)很多。第十題,讀一讀,給句子排序。很大一部分學(xué)生出錯(cuò),是我始料未及的,看來(lái)學(xué)生 1掌握知識(shí)還是不靈活。第十一題,讀短文判斷對(duì)錯(cuò)。此題不僅考察了學(xué)生的理解能力,同時(shí)激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)應(yīng)用能力以及分析能力。本題有14名學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,經(jīng)調(diào)查了解,學(xué)生是沒(méi)有認(rèn)真理解短文就草草做題。通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):大多數(shù)學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)感和較高的聽(tīng)力水平、基礎(chǔ)題型上失分較少,學(xué)生的學(xué)習(xí)力、記憶力、想象力都有了很大的提高。但單詞的記憶不牢固,不少學(xué)生對(duì)于單詞的拼寫、讀音、含義還是很模糊的。對(duì)書本知識(shí)不夠熟悉,特別是重點(diǎn)知識(shí)沒(méi)有掌握。三、改進(jìn)措施加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,拓寬聽(tīng)說(shuō)渠道。教學(xué)中有意識(shí)地加強(qiáng)和重視“語(yǔ)音教學(xué)”和“句型教學(xué)”,特別是句子的聽(tīng)讀。重情景。人類思維活動(dòng)是借助詞匯進(jìn)行的。人類思想的交流也是通過(guò)由詞構(gòu)成的句子來(lái)實(shí)現(xiàn)的。沒(méi)有詞匯任何語(yǔ)言都是不可想象的。因此單詞具有語(yǔ)言的意義,應(yīng)在特定的語(yǔ)境中引出,這樣既便于學(xué)生理解,印象也深刻。注重學(xué)法的指導(dǎo),幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)一些單詞的規(guī)律,比如可以從讀音上歸納,拼寫上歸納。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力、記憶力和想象力。爭(zhēng)取家長(zhǎng)和班主任的配合,提高他們對(duì)英語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí);利用各種手段調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引起他們對(duì)英語(yǔ)的興趣,使他們能夠由“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,養(yǎng)成對(duì)英語(yǔ)的“需要”習(xí)慣;加強(qiáng)時(shí)間的投入(每天早上讀五分鐘英語(yǔ),只要天天讀讀,無(wú)須硬背。)。第五篇:PEP四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)期中復(fù)習(xí)總結(jié)Global Language Center環(huán)球語(yǔ)言中心pep小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)Unit 1 Our school重點(diǎn)單詞:playground操場(chǎng)garden花園library圖書館teacher’s office教師辦公室 canteen食堂gym體育館art room美術(shù)教室puter room電腦教室washroom衛(wèi)生間music room美術(shù)教室TV room電視機(jī)房四會(huì)單詞:puter電腦board寫字板fan 電風(fēng)扇light電腦picture圖片teacher’s desk講臺(tái)wall墻壁floor地板your你的重點(diǎn)句型:This is the teacher’s 。That is my 。Go to the a storybook..去圖書館。讀故事書。Is this the library?Yes, it ?是的。Is that the art room?No, it isn’?不是,The art room is on the second 。Where is the canteen?It’s on the first ?在一樓。四會(huì)句型:This is my 。That is your 。Is this a teacher39。s desk?Yes, it ?是的,它是。Unit 2 What time is it?重點(diǎn)單詞:lunch 午餐breakfast早餐dinner 晚餐English class 英語(yǔ)課music class 體育課get up起床go to school上學(xué)go to bed 上床go home 回家四會(huì)單詞:one 一two二three 三four四five五six六seven 七 eight 八nine九ten 十it’s=it ismath數(shù)學(xué)Chinese 重點(diǎn)句型:What time is it?幾點(diǎn)鐘了?It’s nine o’。It’s time for English 。School is ’s go to the ,讓我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吧!It’s time to go to 四會(huì)句型:What time is it?幾點(diǎn)鐘了?It’s two o’。It39。s 9:’s time for math :45了。該上數(shù)學(xué)課了。Unit 3 Is this your skirt?重點(diǎn)單詞:sweater毛衣jeans 牛仔褲pants 長(zhǎng)褲socks 襪子shoes鞋子shorts短褲 四會(huì)單詞:jacket夾克衫shirt襯衫skirt 短裙dress 連衣裙Tshirt T恤衫Red紅色blue藍(lán)色yellow黃色green綠色white白色colour顏色重點(diǎn)句型:I like the white sweater with the green 。Whose is this? It’s my baby brother’?是我小弟弟的。Where is my Tshirt?我的體恤衫在哪?Where are my socks?我的襪子在哪兒?My shirt is 。My socks are 。No, it’s ?不是。What colour is it? It’s ?白色的。