20xx年生藥學實習報告-資料下載頁
2025-11-06 07:45本頁面
【正文】 夠的。作為藥學的學生，我們對藥的學習是無止境的，盡管生藥學并不是我們的專業(yè)課，但是在我看來,要學好這門課程，課上的認真聽講是不夠的，課后大量的記憶和課外知識的拓展都是很有幫助的。接下去我就想談一談我對于這門課的學習心得。首先，我想先介紹一下生藥學這門課程，生藥學是應用本草學、植物學、動物學、化學（包括植物化學、藥物分析化學、生物化學等）、藥理學、中醫(yī)學、臨床醫(yī)學和分子生物學等學科的理論知識和現(xiàn)代科學技術來研究生藥基原、鑒定、有效成分、生產(chǎn)、采制、品質評價及資源可持續(xù)性開發(fā)利用等的一門學科。在我看來，由于生藥多來自植物，因此首先學好植物藥學是學好生藥學的基礎。以前剛選課的時候就覺得生藥學是要用植物學的延續(xù)，不過現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)要用植物學學的是藥物名稱和植物的外部特征，而生藥學學習的是藥用植物的藥理作用，顯微特征還有一些出產(chǎn)地，鑒定，采收，炮制等過程，因此生藥學是要用植物學的更深一個層次，學習起來也會是更加的困難。因為生藥學是三個學分的，所以我對這門課也是是很重視的，相比于藥理學，藥物化學這些必修課，我覺得生藥學我是擴展自己的課外知識而選的一門課，也是因為我覺得生藥學是一門很實用的課，比如說蒲公英可以治感冒，更多的作用是清熱解毒，還有何首烏是強腎健筋骨，人參是大不元氣，一般人不能隨便亂吃，浙八味之一的溫郁金還具有理氣解淤作用，這些作用都在平時生活中幫助自己和家人。這門課雖然不像藥理，藥化那樣難，但我明顯感覺藥理，藥化是強迫自己去學習，而生藥學是帶著輕松愉快的心情在學習，不僅僅如此，我覺得每次走在學校里面看見旁邊老師說講過的植物我就高興，也算是一中學習吧，可見這門課地位的不同尋常，我也會更加珍惜這個機會認真的，盡自己的努力多學些。因為自己是臨床方向的藥學，所以我只是帶著興趣去學習這門課，老師也說了，上課講的東西都是很淺層的，想要學好的話僅僅靠書本是遠遠不夠的，需要長久的對身邊植物的細心觀察，不斷積累經(jīng)驗，學習生藥學這門課給我最大的好處就是能讓自己認識更多的藥用植物，再加上老師課堂上經(jīng)常說的一些強健身體的知識，我就能減少一些用西藥的機會，用無副作用的藥用植物，既省錢又對身體好，還有我覺得我懂得了一些知識以后就可以回家告訴父母親戚朋友讓他們也更能通過自己來保護自己的身體。一個學期的時間說實話，學到生藥學書本上的知識不多，不過我會在以后的日子里多看書多積累。之前在老師的帶領下，走在學校里，聽老師講著那些植物才發(fā)現(xiàn)在城院都兩年了竟然都不知道這些植物的用處和確切的名稱，實在是慚愧。不過這之后，每當我跟同學走在路上的時候我都可以跟他們談起這些植物，以便炫耀下自己微微的知識，但是這其中的成就感卻總是能帶給我真實的快樂。我想，這便是“學以致用”帶給我們的滿足感吧。所以在實驗課我有很認真的在做各個實驗，也慢慢知道了甘草的甜，掌握了茴香的顯微觀察，了解大黃的很多基本作用，并且知道現(xiàn)在的很多中藥中都會含有這個成分。相比于藥理學，藥物化學這些必修課，我覺得生藥學是我為了擴展自己的課外知識而選的一門課，因此每回上課我都覺得時間過得飛快。帶著興趣去學，也讓我更加珍惜這個機會認真的，盡可能的多學些知識。最后，一個好的老師的引導也是我們學好這門課必不可少的基礎。張老師的課上一直有一種很特別的氣氛，輕松但又不乏嚴肅。大家都對老師所講的感興趣的，老師非常懂的跟同學們互動，抓住了我們的心，我也想說書上的知識就算老師不講的話我們自己也能看懂，但老師的很多豐富的經(jīng)歷卻是我們學不到的，所以我喜歡老師多講些課外的，提高我們的課外知識，給我們更多的指導。正如我之前所說的，想要學好生藥學不能僅僅靠這么一個學期。但是它給我?guī)淼呐d趣，將會是我之后繼續(xù)努力堅持學下去的動力。或許不能再通過上課的方式，但我想以后我會自己去通過另外一些途徑掌握更多的生藥知識，最后也謝謝老師一個學期的辛勤努力，來給我們傳授知識和快樂。
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