蘇教版數(shù)學(xué)四下圖形的旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁
2024-12-11 09:58本頁面
【導(dǎo)讀】單圖形旋轉(zhuǎn)90度。與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針，把三角板繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。畫出三角形AOB順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900后的圖形。成一個(gè)長方形嗎？觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？
【正文】 組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 觀察下面三組圖形，它們有什么共同的特點(diǎn)？ 你能旋轉(zhuǎn)每組中的一個(gè)圖形，使每組圖形都變 成一個(gè)長方形嗎？ A 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們要對圖形的旋轉(zhuǎn)有一個(gè)認(rèn)識(shí)。能夠把一個(gè)圖形順時(shí)針或者逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90176。 ，感受旋轉(zhuǎn)在生活中的應(yīng)用。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1