【正文】 究和教學(xué)指導(dǎo)工作證明材料 單位出具承擔(dān)公開課或教師培訓(xùn)課證明材料 單位出具聽課、評(píng)課材料單位出具證明材料，個(gè)人提供聽課、評(píng)課記錄（小學(xué)提交近5年，中學(xué)提交近4年）。行政兼職人員除提供教學(xué)人員上列相關(guān)材料外，還需提供下列材料；兼任管理工作證明材料學(xué)校出具（載明擔(dān)任的行政職務(wù)、承擔(dān)的行政工作）。聽課材料單位出具證明材料，個(gè)人提交聽課記錄（小學(xué)提交近5年，中學(xué)提交近4年）。所有破格人員需提供個(gè)人業(yè)務(wù)自傳10份。二、材料形式《評(píng)審表》、《評(píng)審簡表》單獨(dú)放置、論著、雜志、聽課評(píng)記錄放在檔案中學(xué)提交近4年，小學(xué)提交近5年。1教師考績檔案按市教育局規(guī)定的表樣，單位可復(fù)制，中學(xué)提交近4年，小學(xué)提交近5年以上。1教學(xué)效果評(píng)估材料學(xué)校出具，中學(xué)提交近4年，小學(xué)提交近5年。1農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教、支教材料支教材料由組織支教活動(dòng)的上級(jí)教育部門或有業(yè)務(wù)指導(dǎo)關(guān)系的教育部門出具；在農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校從教1年以上的證明材料從檔案中提取相關(guān)材料。1任現(xiàn)職以來的獲獎(jiǎng)證書優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課；需附獲獎(jiǎng)證書、本人教案、專家評(píng)價(jià)意見。論文：獲獎(jiǎng)?wù)撐男杼峁┇@獎(jiǎng)證書、論文原件；在期刊發(fā)表的論文需提供期刊和檢索頁（單位蓋章）；在報(bào)紙上發(fā)表的論文需提供的報(bào)紙?jiān)?；成果（或教研、科研課題）需附獲獎(jiǎng)證書、立項(xiàng)報(bào)告、研究報(bào)告、鑒定證書。輔導(dǎo)：本人獲獎(jiǎng)證書、學(xué)生獲獎(jiǎng)證書或簡報(bào)（表彰文件、主辦單位證明）等。班級(jí)管理類：班主任或先進(jìn)班集體需附獎(jiǎng)證書、班主任考核評(píng)價(jià)材料（注明擔(dān)任班主任起止時(shí)間、個(gè)人所帶班級(jí)、主要成績等。）獎(jiǎng)勵(lì)類：綜合獎(jiǎng)或單項(xiàng)獎(jiǎng)需提供獎(jiǎng)勵(lì)證書教 研 人 員除提供《評(píng)審表》、《評(píng)審簡表》、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審材料真實(shí)性保證書、學(xué)歷證書和學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書和聘任證書、教袋外。所有證書、證件一律不帶塑料封皮。檔案袋內(nèi)材料按學(xué)歷書、學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告、資格證書、聘任證書、教師資格證書、繼續(xù)教育證書、校（園）長任職資格培訓(xùn)合格證書、考核表、教師考績檔案、教學(xué)評(píng)估材料、學(xué)科循環(huán)教學(xué)或擔(dān)任過畢業(yè)班教學(xué)工作材料、支教材料、教研人員和行政兼職人員相關(guān)材料、評(píng)審材料真實(shí)性保證書、優(yōu)質(zhì)課、論文、輔導(dǎo)、班級(jí)管理、獎(jiǎng)勵(lì)、其他等訂成若干冊，但需明確標(biāo)明“XXX材料之一?！保績允醉摓楸緝圆牧夏夸?，目錄標(biāo)注材料內(nèi)容中和頁碼。個(gè)人上報(bào)所有材料需打印材料清單（一式兩份、材料袋內(nèi)一份、一份交呈報(bào)單位）。第五篇：教師資格證申報(bào)要求申報(bào)要求普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）各級(jí)各類學(xué)校非師范專業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課（說課分為：面試、試講）。(申請(qǐng)學(xué)歷為師范專業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講)具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。報(bào)名需要學(xué)歷證、身份證、照片。沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。具體的報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)你可以去問一下你們當(dāng)?shù)氐慕逃?、或者?bào)名教師資格證的地方學(xué)歷要求我們國家規(guī)定：幼師：具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)或高等教育學(xué)歷。小學(xué)教師：應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷；初中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；高中教師：應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷。中職教師：具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師：具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)于助理工程師或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)，對(duì)于確有特殊技藝，并獲得國家職業(yè)技能鑒定機(jī)關(guān)頒布的相當(dāng)于技師以上等級(jí)證書者，其學(xué)歷要求可適當(dāng)放寬。高校教師：具備研究生或者本科畢業(yè)學(xué)歷。具體流程考教師資格證的流程是：（語文老師要二級(jí)甲等以上；其他科目要二級(jí)乙等以上）（對(duì)于教育學(xué)教育心理學(xué)學(xué)習(xí)的全面輔導(dǎo),通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和3月初，合格成績保留三年，因此最好一次性通關(guān)；在考心理學(xué)和教育學(xué)時(shí)，就要報(bào)名好考試的等級(jí)——幼兒教師/小學(xué)/初中/高中（職高）/中專/中職/高校，你的學(xué)歷一定要高你報(bào)名等級(jí)一級(jí)，如果你要教高中就一定要本科或以上學(xué)歷，另外高校教師資格證是提供給大學(xué)在職教師考的）（教育學(xué)，心理學(xué)，普通話）外加畢業(yè)證、身份證、體檢合格證、申請(qǐng)表，就可以去認(rèn)定了。認(rèn)定的時(shí)候教委會(huì)安排說課——也就是“試講+面試”。認(rèn)定的時(shí)候你要選好級(jí)別和科目了（就是要選好教小學(xué)或初中等等，和數(shù)學(xué)、語文之類的科目）說課30分鐘，分：試講15分鐘和面試15分鐘，教案考之前上網(wǎng)下一下模板，就可以了。說課北京的是在每年4月和10月，通過說課就可以拿到證拉?？荚嚮A(chǔ)科目：考取高等（包括本科、大專、高職）學(xué)校教師資格人員：（北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到首都師范大學(xué)）高等教育學(xué)概論、心理學(xué)概論、高等教育方法概論、教學(xué)技能考取高中、中專、中職、初中、小學(xué)的教師資格證人員：教育學(xué)、教育心理學(xué)考取幼兒園的教師資格證人員：北京的培訓(xùn)地點(diǎn)可到北京師范大學(xué)東面對(duì)面幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)其他各省市的相關(guān)政策會(huì)有不同,一、準(zhǔn)備材料：1．二表：①教師資格認(rèn)定申請(qǐng)教師資格證證書②申請(qǐng)人思想品德鑒定表2．六證：①身份證原件和影印件，②學(xué)歷證書原件和影印件，③戶籍證明，④體檢合格證明，⑤普通話水平測試等級(jí)證書原件和影印件，⑥教育學(xué)、心理學(xué)學(xué)習(xí)成績證明。說明：①“二表”均由申請(qǐng)人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)（通常設(shè)在當(dāng)?shù)亟逃瘑T會(huì) 或教育局）領(lǐng)?。虎凇渡暾?qǐng)人思想品德鑒定表》由申請(qǐng)人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府填寫并加蓋公章；③體檢合格證明由資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院出具；④普通話水平測試等級(jí)證書須經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃姓块T和語言文字工作機(jī)構(gòu)共同組織的普通話水平測試機(jī)構(gòu)的測試后獲得。二、提出申請(qǐng)：1．申請(qǐng)人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提出申請(qǐng)，提交上述 材料；2．申請(qǐng)各類教師資格對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)分別為：① 申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格者，向縣級(jí)教育行政部門提交材料；② 申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格者，向地（市）教育行政部門提交材料；③ 申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，向省級(jí)教育行政部門提交材料；部分經(jīng)國家批準(zhǔn)實(shí)施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校受省級(jí)教育行政部門行文委托，可以認(rèn)定本校擬聘人員的高等學(xué)校教師資格，該類高校擬聘人員可直接向本校提出認(rèn)定申請(qǐng)。三、初步審查：教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的材料進(jìn)行審查無誤后，將通知申請(qǐng)人面試、試講的具體時(shí)間。四、基本素質(zhì)、能力考察：除師范教育類畢業(yè)生外，其他申請(qǐng)人需參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的專家審查委員舉 辦的面試和試講，接受教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力的考察。五、得到通知：教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)在受理申請(qǐng)期限終止之日起30個(gè)法定工作日之內(nèi)，做出是否通過認(rèn)定的意見并通知申請(qǐng)人。六、領(lǐng)取證書：申請(qǐng)人經(jīng)認(rèn)定取得教師資格，應(yīng)在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)通知的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)取教師資格證書，并由個(gè)人保管。除了獲得普通話等級(jí)測試相應(yīng)的證書和參加《教育學(xué)》《心理學(xué)》考試即可。若《教育學(xué)》《心理學(xué)》兩科在學(xué)歷學(xué)習(xí)過程中修過，且獲得合格成績，則可不考；或者參加相應(yīng)的自考。這類考試申報(bào)時(shí)間的公布距離申報(bào)時(shí)間通常都很近，所以你要密切與教育局人事科和政工科電話聯(lián)系。申請(qǐng)認(rèn)定教師資格需要提交的相關(guān)材料申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)或者依法接受委托的高等學(xué)校提交下列基本材料：1．由本人填寫的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》(一式兩份)。2．身份證原件和復(fù)印件，戶籍原件、復(fù)印件和工作單位證明(或所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道證明)。3．學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。4．教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上(含縣級(jí))醫(yī)院出具的《申請(qǐng)教師資格人員體格檢查表》。5．普通話水平測試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。6．由申請(qǐng)人工作單位或者其戶籍所在地鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府或街道辦事處提供的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》。7．非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的申請(qǐng)人員，需提供《教師資格認(rèn)定教育學(xué)心理學(xué)合格證》及教育教學(xué)能力測評(píng)成績證明。8．申請(qǐng)認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員還需提供專業(yè)技術(shù)資格證書或工人技術(shù)等級(jí)證書原件和復(fù)印件。9．近期二寸免冠半身正面照片兩張。