【正文】 兆龍副處長等先后赴巢湖一中、二中、三中和四中檢查教育實(shí)習(xí)工作；●3月29日，教務(wù)處印發(fā)《關(guān)于2006—2007學(xué)第二學(xué)期公共選修課正式開課的通知》；●3月30日，教務(wù)處印發(fā)《關(guān)于2007年上半年大學(xué)英語四、六級(jí)報(bào)名工作的通知》； ●3月31日，本學(xué)期公共選課正式開課，教學(xué)秩序井然； ●4月2日下午，教務(wù)處一行赴省教育廳上報(bào)2007年我院英語、旅游管理、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、無機(jī)非金屬材料工程和藝術(shù)設(shè)計(jì)五個(gè)專業(yè)申報(bào)學(xué)士學(xué)位授予專業(yè)相關(guān)材料，并赴省語委辦就我院普通話測試站建立與相關(guān)負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了商討；●4月2日，教務(wù)科開展全國大學(xué)英語四、六級(jí)報(bào)名工作； ●4月3日，質(zhì)量管理科擬訂我院“教學(xué)質(zhì)量年”實(shí)施方案； ●4月4日，新教學(xué)樓102和202教室多媒體設(shè)備損壞，實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及時(shí)進(jìn)行了檢查維修；●4月6日上午，學(xué)院在行政樓三樓會(huì)議室召開2007年專升本考試工作專題會(huì)；●4月6日下午，學(xué)院在電教館第三多媒體教室召開了資產(chǎn)清查培訓(xùn)工作會(huì)；●4月6日下午，教務(wù)處在院行政樓四樓會(huì)議室召開專題會(huì)，邀請合肥工業(yè)大學(xué)出版社來我院就省“十一五”省級(jí)規(guī)劃教材申報(bào)工作與各系（部）相關(guān)教師進(jìn)行洽談與協(xié)商；●4月7日，招生就業(yè)處印制我院2007年專升本考試準(zhǔn)考證； ●4月7日，教務(wù)科對公共選修課授課情況進(jìn)行了檢查，部分教師未按規(guī)定準(zhǔn)時(shí)授課，并存在學(xué)生缺勤現(xiàn)象；●4月78日，我院舉辦第25次全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試； ●實(shí)踐教學(xué)科繼續(xù)開展本學(xué)期職業(yè)技能鑒定報(bào)名工作。本期值班：陳兆龍 戴風(fēng)華 王 敏 史國東 朱 明 朱玉票 本期責(zé)編：朱 明第五篇：2004—2005學(xué)年第二學(xué)期2011—2012學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》精神為指導(dǎo)，根據(jù)廈門市教育局《20112012學(xué)年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》和教育科學(xué)研究院的有關(guān)工作要求，結(jié)合我市小學(xué)數(shù)學(xué)課改與教研實(shí)際，確定本學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的教研工作要點(diǎn)。二、主要工作課題研究方面。以課題研究為抓手，帶動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)從廣泛、深入、健康、可持續(xù)、良性循環(huán)發(fā)展，提升課題研究水準(zhǔn)和質(zhì)量。（1）啟動(dòng)“廈門市小學(xué)數(shù)學(xué)校本作業(yè)改革”研究工作。為了建立、完善體現(xiàn)素質(zhì)教育要求的小學(xué)數(shù)學(xué)校本作業(yè)評(píng)價(jià)體系，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，本學(xué)期，要以開展“小學(xué)數(shù)學(xué)校本作業(yè)改革”課題研究為重點(diǎn)，扎實(shí)開展研究工作，力求取得點(diǎn)上研究的成果，以點(diǎn)帶面，確實(shí)推進(jìn)學(xué)校減負(fù)提質(zhì)工作，把學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減下來，還學(xué)生健康快樂的童年。（2）繼續(xù)做好市級(jí)課題的深入研究，提升現(xiàn)有課題研究的力度。小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科要就《如何設(shè)計(jì)有效的數(shù)學(xué)課堂練習(xí)》和《小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的研究與實(shí)踐》舉辦課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校中期匯報(bào)活動(dòng)，課題組要努力搭建課題研究成果交流平臺(tái)，總結(jié)課題研究階段的成果，以點(diǎn)帶面，及時(shí)推廣，充分發(fā)揮課題研究的輻射功能，大面積推進(jìn)我市各小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高，確實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。教學(xué)視導(dǎo)方面。深入教學(xué)第一線是教研工作的重心，通過教學(xué)視導(dǎo)，解剖麻雀，既為一線教師解決教學(xué)疑難、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，也為教育行政提供決策依據(jù)。（1）做好學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)組成員下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作。小學(xué)數(shù)學(xué)農(nóng)村學(xué)科指導(dǎo)組要根據(jù)市教育局的文件要求，制定好本學(xué)期下鄉(xiāng)指導(dǎo)工作計(jì)劃，并組織學(xué)科指導(dǎo)組成員定期深入農(nóng)村小學(xué)，指導(dǎo)農(nóng)村教師圍繞“有效課堂、有效作業(yè)”等真實(shí)問題開展研討，切實(shí)幫助廣大農(nóng)村教師提升數(shù)學(xué)課程實(shí)施的水平。（2）繼續(xù)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。要充分發(fā)揮城市優(yōu)質(zhì)教育資源的作用，組織小學(xué)優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師到同安、翔安兩區(qū)的邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校做教學(xué)講座、指導(dǎo)學(xué)科教研活動(dòng)、進(jìn)行課堂示范教學(xué)等，促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的提高。課堂研討方面。課堂是師生活動(dòng)的主要陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的主場所，是課題研究的載體，為此，課堂教學(xué)的研討應(yīng)常態(tài)化、制度化。本學(xué)期，數(shù)學(xué)組要結(jié)合落實(shí)省普教室關(guān)于“小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決”的教研精神，擬在廈門英才學(xué)校舉辦“問題解決”課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，并根據(jù)研討活動(dòng)情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題，提出解決問題的方略。創(chuàng)新大賽方面。創(chuàng)新是一個(gè)永恒的研究主題，是時(shí)代賦予的要求，只有創(chuàng)新才能從根本上解決教學(xué)中的“瓶頸”問題。本處室將以“探究﹒體驗(yàn)”為主題，開展系列活動(dòng)。本學(xué)期擬籌備下學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新大賽活動(dòng)相關(guān)事宜。根據(jù)市教育局、市教科院有關(guān) “創(chuàng)新大賽”的工作精神，以“探究﹒體驗(yàn)”為主題，通過“設(shè)計(jì)案例→教學(xué)探索→總結(jié)提升”，扎實(shí)促進(jìn)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)素養(yǎng)的提高。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方面。教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)是檢測教師教和學(xué)生學(xué)的重要環(huán)節(jié)，為此應(yīng)充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向、激勵(lì)等功能，不斷創(chuàng)新評(píng)價(jià)的方式方法，使其在教學(xué)中既到達(dá)檢測的作用，也實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效，增效提質(zhì)”的目的。（1）數(shù)學(xué)組將繼續(xù)深入開展新課程背景下的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革，重視評(píng)價(jià)改革的理論研究和政策研究，提高教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性。（2）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測的研究，構(gòu)建較為科學(xué)的區(qū)域性教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測體系，不斷創(chuàng)新監(jiān)測評(píng)價(jià)辦法，進(jìn)一步完善學(xué)科質(zhì)量監(jiān)測工作各項(xiàng)操作程序，逐步建立學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析、反饋與指導(dǎo)的工作機(jī)制，確實(shí)為指導(dǎo)和改進(jìn)我市小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)提供切實(shí)有效的參考依據(jù)。擬于9月上旬召開上學(xué)期三年級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)。（3）規(guī)范市、區(qū)、校三級(jí)小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測行為，確實(shí)解決當(dāng)前小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效、減負(fù)增質(zhì)”的目的。崗位大練兵方面。教師教學(xué)技能的嫻熟程度關(guān)乎教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)與劣，為提升教師的教學(xué)技能，本學(xué)期將舉辦全市小學(xué)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場“作業(yè)設(shè)計(jì)”（電腦制作）評(píng)比活動(dòng)，提高一線教師數(shù)學(xué)試卷的編制水平。其它工作。（1）組織參加省普教室舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)；（2）組織修編《暑假學(xué)伴》；（3）華東六省一市課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)；附：月份工作安排9月：召開市小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作會(huì)議，交流并布置新學(xué)期教研工作 ；新教師理論培訓(xùn)；市數(shù)學(xué)科（三年級(jí)）質(zhì)量監(jiān)控反饋會(huì)（集美區(qū)、湖里區(qū)）；教學(xué)視導(dǎo)；10月：新教師理論培訓(xùn)；市小學(xué)數(shù)學(xué)校本作業(yè)改革項(xiàng)目啟動(dòng)下校視導(dǎo)；小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究與實(shí)踐研討（湖里鐘宅民族小學(xué)）；教學(xué)指導(dǎo)組送教下鄉(xiāng)（同安區(qū)）；組織參加華東六省一市課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)；11月：新教師課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)；市小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”課堂教學(xué)研討活動(dòng)（英才學(xué)校）教學(xué)指導(dǎo)組送教下鄉(xiāng)（翔安區(qū)）；下校視導(dǎo)；12月：市小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效性課堂教學(xué)研討活動(dòng)（東渡二?。?；新教師課堂教學(xué)跟蹤指導(dǎo)；下校視導(dǎo)；市小學(xué)數(shù)學(xué)教師現(xiàn)場“作業(yè)設(shè)計(jì)”（電腦制作）評(píng)比活動(dòng)。2012年1月：學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控；期末工作總結(jié)；廈門市教科院基教室小學(xué)數(shù)學(xué)組 2011年9月