選我選我花路米的讀后感-資料下載頁
2024-11-15 06:50本頁面
【正文】 板書設計，好的板書能讓學生更快地理清課文的內容，所以我認為板書應該簡潔，明了，清晰直觀，我的這個板書就力求這幾點而設計出來的。以上，我從說教材、說教法學法、說教學過程、說教學設計四個方面對本課進行了說明，我的說課到此結束，謝謝各位評委老師。第五篇：我選班干部我班選干部杜莊小學郭艷菊升入二年級，作為班主任，我一直為我班的班干部問題頭疼不已。由于學生年齡小，自制力差，又沒有一個特別負責任的，所以我們班班干部的培養(yǎng)與利用一直都不好。尤其班上老師不在時，學生亂成一團，紅旗更是一次也沒有得過，我真是既生氣又沒有辦法。所以開學初我只任命了小組長，班長勞動委員統(tǒng)統(tǒng)沒有，我在班上只是說過完國慶節(jié)再任命。當我們語文課學到第二單元園地的口語交際——競選班長時，我眼前一亮，想到讓學生自己組織，自己競選班長及其他班干部，看看效果如何。于是我當即在班上公布：“我們下周一的班會課上，將競選班長和勞動委員，我希望全班同學積極參與，積極準備，到時全班同學投票選舉班干部?！钡搅酥芤坏陌鄷n上，同學們議論紛紛，我興奮地說：“這次競選班干部，除了看同學在講臺上的演講外，還要看他平時的表現(xiàn)，同學們只能投出神圣的一票，不能既投給這個同學，又投給另一個同學。好，現(xiàn)在我宣布競選班長開——始——?！苯又?，我們班的前任班長潘浩田第一個充滿自信地走上講臺，開始他的演講。只見他拿出自己準備的稿子，開始演講。首先他向同學們保證自己會努力學習，遵守紀律，然后又說了自己當上班長會帶領同學們如何搞好班集體。呵，這可給競選班長帶了個好頭，我看第二個是誰上臺。只見第二個上臺的是鄧婕，的確出乎我的意料，雖然她學習還可以，但在我們班她并不算出色。在她的演講中，我聽出她是為了完成媽媽的心愿，所以才競選班長，我聽了很受感動，好一個孝順的好孩子。第三個上臺的是深得民心的勞動委員范中誼，雖然他沒說幾句話，但卻迎來了同學們熱烈的掌聲??參加競選的一共有五個同學，演講環(huán)節(jié)終于結束了。緊接著激動人心的時刻——投票環(huán)節(jié)到了。同學們異常興奮，都在討論到底把票投給誰？我微笑著說：“同學們，我現(xiàn)在公布名額，正班長一名，副班長兩名，勞動委員兩名。票數(shù)多的為正班長，接著是副班長和勞動委員。現(xiàn)在開始投票！”投票結果出來后，大大出乎我的意料，和我預想的結果完全不一樣。不過同學們選的都是負責任的好學生。競選班干部接近尾聲了，我在班上鄭重的說了正副班長的職責，最后嚴肅地說：“作為班長，首先要起到帶頭作用，管住自己，然后才能管理好班級。如果新任的班干部不負責，我們隨時會再競選！”我想，給他們點壓力也好。第二天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小干部們已經(jīng)開始行動了。上課前，不戴紅領巾的，有人催促著戴；不主動掃地的，有人催促著掃地；清潔區(qū)有垃圾袋，有人主動去撿；打過預備鈴，有說話，不主動坐端正的，也有人去管，雖然衛(wèi)生紀律還沒有明顯的改變，但我相信有了這些競選的小干部，我們班會一改以往衛(wèi)生紀律差的現(xiàn)象，越來越好。沒想到，一次意外的競選班干部，會產(chǎn)生這么大的效果。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。
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