【正文】 項(xiàng)重要工作。目前，捐書活動(dòng)仍在進(jìn)行之中，希望更多的師生員工投入到這次活動(dòng)中來(lái)，以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)主人翁精神，為我校的評(píng)估和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（圖書館）“迎評(píng)促建”捐書動(dòng)員大會(huì)召開——符華兒副校長(zhǎng)作動(dòng)員報(bào)告2005年5月20日下午，我校在辦公樓大報(bào)告廳舉行“迎評(píng)促建”捐書動(dòng)員大會(huì)。機(jī)關(guān)各主要處室、各教學(xué)科研單位的負(fù)責(zé)同志和教師代表參加了會(huì)議。副校長(zhǎng)、校圖書館工作委員會(huì)主任符華兒研究員作動(dòng)員講話。符華兒副校長(zhǎng)首先向與會(huì)人員通報(bào)了我校圖書文獻(xiàn)建設(shè)近年來(lái)的發(fā)展情況。近三年來(lái)，圖書館藏書總數(shù)近180萬(wàn)冊(cè)，其中紙質(zhì)圖書已超過(guò)120萬(wàn)冊(cè)，電子圖書53萬(wàn)冊(cè)。但是，生均紙質(zhì)圖書近80冊(cè)。為了發(fā)揮各學(xué)院積極性，使圖書資源更好地為教學(xué)科研服務(wù)，從去年開始我校全面啟動(dòng)二級(jí)圖書館建設(shè)，經(jīng)過(guò)一年的努力，二級(jí)圖書館全面鋪開，效果明顯。政治與公共管理學(xué)院、人文傳播學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、法學(xué)院五個(gè)學(xué)院成績(jī)顯著。與此同時(shí)，電子文獻(xiàn)資源建設(shè)對(duì)我校教學(xué)科研的發(fā)展正在發(fā)揮越來(lái)越大的作用。但目前我 14校圖書館電子資源的利用率還沒有達(dá)到理想的程度。電子資源應(yīng)該成為教學(xué)科研的一種重要保障手段，希望廣大師生盡快掌握使用技能以便更好地發(fā)揮這些寶貴資源的作用。最后，符華兒副校長(zhǎng)對(duì)圖書捐贈(zèng)活動(dòng)進(jìn)行了部署。海南大學(xué)圖書館自成立以來(lái)，一直得到社會(huì)各界人士的大力支持，近10年來(lái)共接受國(guó)內(nèi)外友人和團(tuán)體捐書5萬(wàn)多冊(cè)，大大豐富了我館的館藏。目前，根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，我校現(xiàn)有的圖書冊(cè)數(shù)存在著巨大的缺口，希望在校師生員工能以高度的主人翁精神，踴躍捐書，在學(xué)校發(fā)展的緊要關(guān)頭，為學(xué)校建設(shè)出一把力，做一份貢獻(xiàn)。（圖書館）?實(shí)踐教學(xué)?我校召開2005年實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)實(shí)踐教學(xué)是本科教學(xué)工作水平評(píng)估的重要內(nèi)容。為加快我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理，促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)改革，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，2005年5月9日，我校在辦公樓二樓報(bào)告廳舉行了實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)。參加研討會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)有校黨委書記趙康太教授、副校長(zhǎng)符華兒研究員、副校長(zhǎng)嚴(yán)慶副教授、副校長(zhǎng)林強(qiáng)教授、副校長(zhǎng)康耀紅教授。各教學(xué)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員、有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、系主任、實(shí)驗(yàn)室主任、辦公室主任、教學(xué)秘書、教務(wù)員、學(xué)院學(xué)工辦人員、實(shí)驗(yàn)室全體工作人員、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師及提交論文者參加了會(huì)議。會(huì)上，趙書記發(fā)表了重要的講話。他說(shuō)，實(shí)踐教學(xué)的加強(qiáng)標(biāo)志著我校的教學(xué)管理工作進(jìn)入新的臺(tái)階，我們現(xiàn)在召開這樣一個(gè)會(huì)議很有必要。趙書記指出：第一，我們要高度重視實(shí)踐教學(xué)工作，培養(yǎng)出更多合格的、全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)非常重要，我們不僅要依 15靠課堂教學(xué)，更要依靠實(shí)踐教學(xué)，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新性和動(dòng)手能力的實(shí)踐性人才。第二，我們要加大對(duì)實(shí)踐教學(xué)工作的投入，徹底改變我校長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)投入特別是實(shí)踐教學(xué)投入不足的局面，解決好影響實(shí)踐教學(xué)的問(wèn)題，真正落實(shí)實(shí)踐教學(xué)。要加強(qiáng)理工科實(shí)驗(yàn)室的管理和綜合利用，同時(shí)要多渠道地積極籌措資金，加強(qiáng)文科實(shí)驗(yàn)室（實(shí)踐基地）以及校外實(shí)踐基地的建設(shè)。第三，我們要不斷加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作隊(duì)伍的建設(shè)，改變對(duì)實(shí)驗(yàn)人員重視不夠和實(shí)驗(yàn)人員學(xué)歷、地位、職稱偏低的現(xiàn)象。趙書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)校的發(fā)展離不開實(shí)踐教學(xué)，希望通過(guò)此次實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)，能提高全體教職工的認(rèn)識(shí)，群策群力，使我校的實(shí)踐教學(xué)邁上一個(gè)新的臺(tái)階。接著，林強(qiáng)副校長(zhǎng)在會(huì)上做了關(guān)于我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作的講話。林副校長(zhǎng)首先分析了我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題，介紹了學(xué)校實(shí)驗(yàn)室工作的思路，同時(shí)對(duì)當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室工作做出了安排和部署。他說(shuō)，我們的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)要經(jīng)歷教學(xué)層次、科學(xué)研究層次和與社會(huì)緊密聯(lián)系的教學(xué)實(shí)踐基地三個(gè)階段，當(dāng)前的中心工作是：加強(qiáng)建設(shè)和完善現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)室；加快對(duì)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)的管理工作；盡快啟動(dòng)人文社會(huì)學(xué)科基地建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)人文社會(huì)學(xué)科實(shí)踐教學(xué)工作。林副校長(zhǎng)說(shuō)，我校實(shí)踐教學(xué)工作重視晚、起步晚、任務(wù)重，但本屆黨委非常重視，投入力度大，相信我校的實(shí)踐教學(xué)將會(huì)有較快的發(fā)展。研討會(huì)上，部分與會(huì)同志就實(shí)踐教學(xué)做了主題發(fā)言，內(nèi)容涉及各個(gè)專業(yè)和學(xué)科，對(duì)如何加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了深入的探討。研討會(huì)后，與會(huì)人員還將以學(xué)院為單位組織相關(guān)人員開展實(shí)踐教學(xué)研討。（宣傳部）我校2005年實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)結(jié)束——副校長(zhǎng)康耀紅教授做總結(jié)發(fā)言2005年5月19日下午，我校在辦公樓大報(bào)告廳舉行2005年實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)總結(jié)大會(huì)，至此，我校2005年實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)圓滿結(jié)束。各教學(xué)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)、校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)成員、有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)、系主任、實(shí)驗(yàn)室主任、辦公室主任、教學(xué)秘書、教務(wù)員、學(xué)院學(xué)工辦人員、實(shí)驗(yàn)室全體工作人員、實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師及提交論文者參加了會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處處長(zhǎng)魏應(yīng)彬教授主持。會(huì)議繼續(xù)做主題發(fā)言。藝術(shù)學(xué)院杜躍春副教授作了題為《建設(shè)有特色的藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室》的發(fā)言。杜教授認(rèn)為，藝術(shù)類實(shí)驗(yàn)室與其他學(xué)科實(shí)驗(yàn)有很大區(qū)別，藝術(shù)教育依賴實(shí)驗(yàn)教育占的比重比較大，隨著教育改革的不斷深化，環(huán)境更新，從事藝術(shù)教育、藝術(shù)工作者需要轉(zhuǎn)變觀念?，F(xiàn)在電腦代替了手工，使以前很多不敢想象的設(shè)計(jì)變成了現(xiàn)實(shí)，要不斷加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)驗(yàn)室才能滿足現(xiàn)在藝術(shù)的需要。杜教授還介紹了藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室目前現(xiàn)狀以及近期建設(shè)規(guī)劃情況，并希望在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)“以評(píng)促建”，使藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的各個(gè)方面逐步走向完善，達(dá)到本科教學(xué)水平評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)，并培養(yǎng)出具有較強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力的優(yōu)秀畢業(yè)生，服務(wù)于社會(huì)。政治與公共管理學(xué)院的洪穎老師在做題目為《行政管理專業(yè)“電子政務(wù)多功能實(shí)驗(yàn)室”建設(shè)構(gòu)想》的主題發(fā)言中，通過(guò)社會(huì)權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)行政管理專業(yè)的評(píng)價(jià)、實(shí)踐教學(xué)體系的分析等讓大家知道建設(shè)“電子政務(wù)實(shí)驗(yàn)室”的必要性，并通過(guò)精彩的教案，形象地模擬了“三網(wǎng)一庫(kù)”的建設(shè)。洪老師認(rèn)為，文科類實(shí)驗(yàn)室是提高學(xué)生素質(zhì)、滿足信息時(shí)代對(duì)人才的需求，大學(xué)文科類實(shí)驗(yàn)室建設(shè)同樣需要得到足夠的重視。相信在學(xué)校的支持和各部門的配合下，文科實(shí)驗(yàn)室定會(huì)越辦越好。最后，公共實(shí)驗(yàn)中心楊雪蕊高級(jí)實(shí)驗(yàn)師做了《海南大學(xué)化工系實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)的思考》的發(fā)言，楊老師詳細(xì)地分析了我校實(shí)驗(yàn)室目前現(xiàn)狀，并就存在的問(wèn)題提出了可行性很強(qiáng)的意見和建議。她建議實(shí)驗(yàn)室人員要轉(zhuǎn)變觀念，與時(shí)俱進(jìn)；要加大力度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)；采取有效措施，進(jìn)一步完善管理機(jī)制、分配機(jī)制等。三位老師的主題發(fā) 17言結(jié)合實(shí)際，細(xì)致分析，圖文并茂，精彩的發(fā)言贏得在場(chǎng)人員的陣陣掌聲。副校長(zhǎng)康耀紅教授最后做了《深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量》的總結(jié)發(fā)言，康副校長(zhǎng)認(rèn)為實(shí)踐教學(xué)工作研討會(huì)取得了一定成果。通過(guò)各位老師的主題發(fā)言和小組討論，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，大家也提出了許多意見和建議，研討會(huì)對(duì)促進(jìn)本科教學(xué)工作水平評(píng)估有重大的意義和價(jià)值。希望各有關(guān)部門在會(huì)后能提出具體的措施，不斷完善我校實(shí)踐教學(xué)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)最重要的組成部分，在人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中有著十分重要的作用。當(dāng)前我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念、管理體制、實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系等方面的改革需要進(jìn)一步深化?？蹈毙ｉL(zhǎng)從四個(gè)方面進(jìn)一步做了闡述：一、轉(zhuǎn)變思想觀念，將重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處。轉(zhuǎn)變思想觀念，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)層思想觀念的轉(zhuǎn)變。儀器設(shè)備的更新、實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件和環(huán)境的改善并不代表思想觀念的更新和變化，文科不需要實(shí)驗(yàn)室的傳統(tǒng)觀念已經(jīng)被證明是不符合新世紀(jì)教育工作的。二、樹立先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)理念，構(gòu)筑新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。改變實(shí)驗(yàn)教學(xué)依附于理論教學(xué)的現(xiàn)狀，必須實(shí)行管理體制改革，淡化實(shí)驗(yàn)教師與理論教師的界限，形成理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)并重的氛圍。構(gòu)筑分層次、多模塊、相互銜接的科學(xué)體系和實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系。三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)，完善考核辦法。質(zhì)量是高等學(xué)校的生命線，在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)急劇增加的情況下，要保證和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，就需要規(guī)范教學(xué)管理，建立規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理模式。四、采取有效措施，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的實(shí)施?？蹈毙ｉL(zhǎng)指出，實(shí)驗(yàn)教學(xué)在高等學(xué)校的教學(xué)工作中占有十分重要的地位。轉(zhuǎn)變思想觀念，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，建立新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，將有助于實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平的提高，有利于培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)人才。（教務(wù)處）?交流指導(dǎo)? 182005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在政治與公共管理學(xué)院舉行4月28日下午，在學(xué)校教務(wù)處處長(zhǎng)魏應(yīng)彬教授的主持下，2005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)在政治與公共管理學(xué)院召開。副校長(zhǎng)康耀紅教授出席了會(huì)議。參加會(huì)議的有教務(wù)處副處長(zhǎng)歐陽(yáng)克毅、教學(xué)督導(dǎo)科虞海珍，政治與公共管理學(xué)院黨總支王默忠書記、院長(zhǎng)張治庫(kù)副教授，各教學(xué)單位主管教學(xué)的副院長(zhǎng)、教學(xué)秘書。4月11日至20日，教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)和教務(wù)處對(duì)各學(xué)院2005屆畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行了專項(xiàng)檢查。檢查發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前期的指導(dǎo)工作仍存在著許多問(wèn)題。為尋找解決問(wèn)題的辦法，確保2005屆畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，學(xué)校決定在教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)反映畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前期工作做得較好的政治與公共管理學(xué)院召開畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)。首先，副校長(zhǎng)康耀紅教授指出了我校2005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中存在的問(wèn)題，并再一次強(qiáng)調(diào)了做好2005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的重要性。他希望通過(guò)這次會(huì)議，對(duì)如何做好05屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作進(jìn)行交流，達(dá)到進(jìn)一步提高畢業(yè)生的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的目的。接著，教務(wù)處副處長(zhǎng)歐陽(yáng)克毅通報(bào)了對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）專項(xiàng)檢查的結(jié)果。魏應(yīng)彬處長(zhǎng)、歐陽(yáng)克毅副處長(zhǎng)對(duì)2005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的有關(guān)問(wèn)題給予了解釋和指導(dǎo)。大家最后紛紛表示，將抓緊時(shí)間整改存在的問(wèn)題，努力搞好2005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)工作，確保2005屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量。（教務(wù)處）校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)深入圖書館檢查指導(dǎo)工作為深入開展“迎評(píng)促建”工作，校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)圖書館負(fù)責(zé)同志的邀請(qǐng)，深入圖書館檢查指導(dǎo)工作，有力地推動(dòng)了圖書館改進(jìn)工作和完善服務(wù)。校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)各位委員在尹雙增教授的帶領(lǐng)下，深入圖書館展開細(xì)致的調(diào)研工作。2005年4月28日上午，督導(dǎo)委員會(huì)成員集中聽取了圖書館的情況介紹，對(duì)圖書館近年來(lái)的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了詳細(xì)的了解。接著，督導(dǎo)委員會(huì)的專家深入到各主要書庫(kù)進(jìn)行實(shí)地考察，與館員及讀者進(jìn)行了交流。5月10日下午，督導(dǎo)委員會(huì)分別召開了教師讀者座談會(huì)和學(xué)生讀者座談會(huì)，廣泛聽取不同類型的讀者對(duì)圖書館工作的意見和建議。最后，督導(dǎo)委員會(huì)向圖書館領(lǐng)導(dǎo)班子和全體業(yè)務(wù)骨干作了意見反饋。教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)綜合實(shí)地考察了解的情況和讀者提供的意見，對(duì)我校圖書館的建設(shè)與發(fā)展，以及日常服務(wù)工作的改進(jìn)提出了重要意見和建議：圖書館要努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。通過(guò)設(shè)臵一些規(guī)范性的要求和溫馨的提示，使圖書館內(nèi)的許多服務(wù)變成“自助式”。引導(dǎo)青年學(xué)生在圖書館養(yǎng)成良好的作風(fēng)和行為習(xí)慣，真正發(fā)揮圖書館作為“第二課堂”的作用。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)要適應(yīng)學(xué)科建設(shè)和讀者的需要。要嚴(yán)把圖書采購(gòu)的質(zhì)量關(guān)。通過(guò)建立與師生讀者的常規(guī)性溝通機(jī)制，提高圖書文獻(xiàn)的適用性，改善圖書館館藏文獻(xiàn)的結(jié)構(gòu)，提高圖書的規(guī)格和品位。學(xué)校的撥款要盡可能做到細(xì)水長(zhǎng)流，保障圖書文獻(xiàn)建設(shè)的連續(xù)性。圖書館要進(jìn)一步改善服務(wù)環(huán)境和條件，真正體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)精神。要為讀者提供衛(wèi)生飲用水、提供更多的閱覽座位，設(shè)臵更多的讀者指南，提供更好的文獻(xiàn)復(fù)制服務(wù)。要設(shè)臵全天候值班電話和讀者意見箱，閉館時(shí)要有鈴聲提示。圖書館要加強(qiáng)對(duì)館員，尤其是年輕館員的系統(tǒng)培訓(xùn)。幫助他們培養(yǎng)專業(yè)精神和提高專業(yè)技能，以適應(yīng)海南大學(xué)不斷發(fā)展的需要。校教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)的意見和建議得到圖書館的高度重視，各位督導(dǎo) 20委員高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神更使大家深受感動(dòng)。大家紛紛表示，一定要齊心協(xié)力做好工作，為海大的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。（圖書館）發(fā)至：校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院、處（室、部）及直屬單位校評(píng)建辦公室編印 共印55份