【導(dǎo)讀】把相關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要填寫在下面橫線上。今天,老師讓我們每人回家嘗試削一個(gè)蘋果。這還不簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)呀!動(dòng)作那么輕松自如,不一會(huì)兒就削好一個(gè)大蘋果。手里就像一只溫馴的小羊羔,很聽話。皮一拎好長(zhǎng),多有意思。一回到家,我就拿出蘋果和刀子動(dòng)手削了起來(lái)。刀放在蘋果上,刀就一滑,差點(diǎn)兒把我的手當(dāng)成蘋果給削了。于是,我學(xué)著媽媽平時(shí)捏住蘋果兩端凹。這回刀有點(diǎn)聽話了,我雙眼盯著蘋果,右手用力向。蘋果肉都給我挖掉了一大塊。蘋果仿佛也提出抗議。白色的粉刮了下來(lái),皮安然無(wú)恙地裹在它身上。急壞了,我索性把按刀面的右手拇指挪到了蘋果上,按住蘋果,下面,再一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果,蘋果轉(zhuǎn),刀也跟著轉(zhuǎn)。的勞動(dòng),也不知費(fèi)了多長(zhǎng)時(shí)間,才把這個(gè)蘋果削好。個(gè)身負(fù)重傷的人。這時(shí)我才深深地感到削蘋果并不是一件容易。當(dāng)聽到老師說(shuō)要進(jìn)行盲人體驗(yàn)活動(dòng)時(shí),第一小節(jié)寫了護(hù)蛋前的心情。護(hù)蛋這個(gè)活動(dòng)艱難的過(guò)程。是個(gè)偉大的人,她用堅(jiān)強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了人間奇跡。