【導(dǎo)讀】洪水來(lái)了,還可以采用哪些自救自護(hù)的方法?盡量抓住漂浮物。處跑;盡可能地準(zhǔn)備水和食物;發(fā)出信號(hào),等待救援。洪水猛,高處行,土房頂上不能停。睡床桌子扎木筏,大樹(shù)能拴救命繩。穿暖衣服渡險(xiǎn)情??梢灾谱鳌熬壬蹦兀亢侠砝?,有效治理,幸福永遠(yuǎn)!
【總結(jié)】第三單元愛(ài)心行動(dòng)(蘇教版)一年級(jí)品德與生活下冊(cè)遇到困難時(shí),我們可以有禮貌地向他人求助。當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們應(yīng)該熱心地幫助別人。議一議:誰(shuí)做得好,誰(shuí)做得不好?小明小麗軍軍小云平平洋洋小龍小沖想一想
2024-12-13 18:16
【總結(jié)】小朋友,美麗的春天來(lái)了,春姑娘正唱著歌和小朋友打招呼呢!多美的春姑娘,你想和她交朋友嗎?那么我們和春姑娘一起唱響《嘀哩嘀哩》吧!嘀哩嘀哩春姑娘多么熱情啊,她把自己美好的東西都送給了我們,今天我們幫春姑娘一個(gè)忙,幫她打扮一下自己吧!你看到的春姑娘是什么樣子的?你有什么好辦法能把她打扮地漂漂
2024-12-11 08:33
【總結(jié)】節(jié)約用紙地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的資源減少。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.節(jié)約環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握
2024-11-18 21:34
【總結(jié)】我來(lái)猜:人字兩邊兩只角,有它就有光和熱。我來(lái)猜:俺大人不在。第三單元自救自護(hù)我能行建湖縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)周冬梅我們的生活離不開(kāi)火。在日常生活中,還有哪些地方用到火?小猴家為什么會(huì)失火?哪些行為容易引起火災(zāi)?你想對(duì)小猴說(shuō)什么?遇到火災(zāi)怎么辦?報(bào)警早,損失小,119電話要記牢;
2024-12-11 04:06
2024-11-17 00:41
【總結(jié)】一年級(jí)下冊(cè)·道德與法治ch?ud?ufu臭豆腐málàtàng麻辣燙kǎor?uchuàn烤肉串tiěbǎny?uyú鐵板魷魚(yú)
2024-12-11 11:23
【總結(jié)】重陽(yáng)節(jié)重陽(yáng)節(jié)(TheDoubleNinthFestival)農(nóng)歷九月九日,為傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié),又稱“老人節(jié)”。因?yàn)椤兑捉?jīng)》中把“六”定為陰數(shù),把“九”定為陽(yáng)數(shù),九月九日,日月并陽(yáng),兩九相重,故而叫重陽(yáng),也叫重九。自魏晉重陽(yáng)氣氛日漸濃郁,為歷代文人墨客吟詠?zhàn)疃嗟膸讉€(gè)傳統(tǒng)節(jié)日之一。每年的農(nóng)歷九月初九,為
2024-12-11 07:59
【總結(jié)】老師,您好——第一框我知我?guī)熞?、知吾師小知識(shí)競(jìng)答?1、我國(guó)第一個(gè)正式的教師節(jié)是哪一年?()A、1984B、1985C、1986B2、一般認(rèn)為,教師的始祖是()A、老子B、孔子C、孟子B3、一日為師,。終身為父
2024-12-12 17:10
【總結(jié)】走進(jìn)春天你眼中的春天在哪里?去郊游需要帶什么:1、帽子2、食品3、裝垃圾的袋子4、小背包5、雨具還有……注意:1、午餐后,垃圾扔到哪里?2、老師帶領(lǐng)往前走,不要…..3、走路要……畫(huà)一畫(huà)你眼中的春天
2024-11-19 10:33
【總結(jié)】《道德與法制》宋朝有個(gè)畫(huà)家,他畫(huà)什么都是隨心所欲。有一次,這畫(huà)家要畫(huà)一只老虎。他剛畫(huà)好虎頭,一個(gè)人就來(lái)了,那個(gè)人說(shuō);“畫(huà)家,請(qǐng)你幫我畫(huà)一匹馬吧!”畫(huà)家就在虎頭的下面畫(huà)了馬的身體。那個(gè)人說(shuō):“你畫(huà)什么呢?”“這本來(lái)就是馬馬虎虎的,這么好的畫(huà),送給你了吧!”但是那個(gè)人說(shuō)什么也不要,畫(huà)家就只好把那幅“馬虎圖”掛在了自己家的大廳里。這畫(huà)家的
2024-11-18 21:02
【總結(jié)】9、我和我的家你的出生,給家人帶來(lái)了什么?那一天,你呱呱墜地,來(lái)到這個(gè)世界,來(lái)到這個(gè)家。我出生后,爸爸很高興,說(shuō)我和他長(zhǎng)得可像了,還給每個(gè)親戚打了電話。我來(lái)到我家聽(tīng)媽媽說(shuō),我出生的時(shí)候爸爸可激動(dòng)了,高興的都流淚了!你的家人對(duì)你的出生進(jìn)行過(guò)描述嗎?我們每一個(gè)人都有一個(gè)家,我們的家庭可愛(ài)、溫馨、美麗。我
2024-12-11 13:49
【總結(jié)】蘇教版道德與法制一年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):1、培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于合作,主動(dòng)關(guān)愛(ài)同伴的情感,感受集體生活中的快樂(lè)。2、養(yǎng)成遇到困難書(shū),學(xué)會(huì)主動(dòng)求助和樂(lè)于求助的好習(xí)慣。3、初步了解,向人求助和幫助他人的基本知識(shí)和技能。教學(xué)過(guò)程:第一課時(shí)一、歌曲導(dǎo)入,引出話題1、同學(xué)們,大家喜歡唱歌嗎?那我們就來(lái)唱一唱《找朋友》
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】年級(jí)學(xué)科6、為你喝彩課時(shí)2-1總課時(shí)13日期教學(xué)目標(biāo)1、情感與態(tài)度在老師的引導(dǎo)下,通過(guò)觀察和交流活動(dòng),發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣。懂得欣賞他人,初步形成虛心向同伴學(xué)習(xí)的積極心態(tài),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。2、行為與習(xí)慣學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,培養(yǎng)欣賞他人、取長(zhǎng)補(bǔ)短的交往和學(xué)習(xí)習(xí)慣
【總結(jié)】雙臂交差與十指交叉雙臂交差與十指交叉在交換手臂和手指的時(shí)候,你有什么感受?要改變一個(gè)習(xí)慣是比較困難的。?認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)壞習(xí)慣?想一想,在學(xué)習(xí)過(guò)程中同學(xué)們有哪些情況??課前?課中?課后?想想學(xué)習(xí)好習(xí)慣?想一想,相對(duì)應(yīng)的好習(xí)慣是什么?1、上課時(shí)才
2024-12-11 08:48
【總結(jié)】我的問(wèn)題卡片他常常在想這些問(wèn)題?牛頓小時(shí)候?qū)︼L(fēng)車(chē)的轉(zhuǎn)動(dòng)格外感興趣。“風(fēng)車(chē)為什么會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)?是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的?同學(xué)們有沒(méi)有常常想問(wèn)的問(wèn)題呢?同學(xué)們問(wèn)有好多問(wèn)題?。∮幸晃恍∨笥寻阉赖?,有趣的問(wèn)題給記了下來(lái)。為什么餃子煮熟了會(huì)浮起來(lái)?跟馬一樣站著睡覺(jué)的還有哪
2024-11-19 06:33