【正文】 方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我通過摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果，其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，四、工作中的不足工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，可能還有缺陷，還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在今后的工作中必然有所改觀。第四篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)輔導(dǎo)員心得體會(huì)轉(zhuǎn)眼間我已擔(dān)任了一年的輔導(dǎo)員工作，在這一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作中，我學(xué)到了很多，也收獲了很多?，F(xiàn)圍繞這一學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，談?wù)勎覍?duì)輔導(dǎo)員工作的體會(huì)：一、班級(jí)管理的加強(qiáng)抓好常規(guī)管理。學(xué)生質(zhì)量的好與壞直接關(guān)系到學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的無形的重要因素。一個(gè)優(yōu)良習(xí)慣的形成不是一蹴而就的事情，要通過長(zhǎng)期的培養(yǎng)慢慢形成。所以日常的查考勤，嚴(yán)抓晚歸夜不歸宿是本學(xué)期的工作基礎(chǔ)。以班干部為培養(yǎng)重點(diǎn)。在班風(fēng)建設(shè)方面我將以學(xué)生干部的培養(yǎng)作為工作的重點(diǎn)，根據(jù)每個(gè)班級(jí)的特點(diǎn)建立不同的而又較為完善的班級(jí)干部制度，明確每一位班委的職責(zé)，實(shí)行班級(jí)干部責(zé)任制，增強(qiáng)班委的責(zé)任感。針對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)的事情每月一次的班會(huì)，及時(shí)地將學(xué)院的有關(guān)政策及時(shí)傳達(dá)給每一位同學(xué)，從而避免了不良現(xiàn)象的發(fā)生。班風(fēng)的建設(shè)。良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)于學(xué)生的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，有著舉足輕重的作用。我將對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)和發(fā)展驚醒重要建設(shè)，形成了講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)；遵守法律法規(guī)、遵守社會(huì)公德、遵守校紀(jì)校規(guī)；熱愛班級(jí)、熱愛集團(tuán)、熱愛同學(xué)和勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。開展每月一次的主題班會(huì)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。二、注重同學(xué)們的心理健康教育隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競(jìng)爭(zhēng)越來越強(qiáng)烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，作為現(xiàn)代社會(huì)的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生也十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對(duì)專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實(shí)的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)以及對(duì)未來職業(yè)的選擇問題等等。我們?cè)谧⒅厮枷虢逃倪^程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機(jī)或心理障礙，增進(jìn)心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強(qiáng)對(duì)他們的心理健康教育。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時(shí)要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)；對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。生環(huán)系：第五篇：輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)讓學(xué)院因?yàn)橛形叶兊糜幸稽c(diǎn)點(diǎn)不一樣——新入職輔導(dǎo)員工作感悟計(jì)算機(jī)學(xué)院：王曉帥有人說，輔導(dǎo)員工作是純事務(wù)性的工作；也有人說，輔導(dǎo)員工作是舉足輕重的工作。雖然不同的看法和理解是見仁見智的常理，但工作本身有其客觀性的任務(wù)和角色，對(duì)我——一名新輔導(dǎo)員而言，大學(xué)輔導(dǎo)員所從事的不只是事務(wù)性的工作，也談不上舉足輕重，但應(yīng)該在其位謀其職盡其力。入職半年來，在計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院負(fù)責(zé)畢業(yè)生工作、學(xué)生黨建工作和宣傳工作，經(jīng)過多方面的鍛煉和總結(jié)，將各專項(xiàng)工作體會(huì)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)陣地建設(shè) 增強(qiáng)宣傳實(shí)效宣傳工作是學(xué)院工作的重要組成部分，是學(xué)院事業(yè)持續(xù)健康科學(xué)發(fā)展的重要保障。作為新聞中心的指導(dǎo)老師，我全身心的投入到社團(tuán)的創(chuàng)建、組織和管理中，將新聞中心定位于計(jì)算機(jī)學(xué)院黨委直接指導(dǎo)的先進(jìn)學(xué)生組織。經(jīng)過研究，組織面試、考核和培訓(xùn)，在學(xué)院黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)委記者團(tuán)和各年級(jí)委員會(huì)宣傳部的基礎(chǔ)之上，計(jì)算機(jī)學(xué)院正式成立了計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心。為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心創(chuàng)辦了各類特色欄目：新聞采編部在報(bào)道校園最新動(dòng)態(tài)的同時(shí)開展“桃李行”和“IT之光”采訪工作?！疤依钚小奔磳?duì)本學(xué)院老師進(jìn)行采訪報(bào)道，這個(gè)欄目讓更多的同學(xué)加深對(duì)本學(xué)院老師的了解，促進(jìn)師生和諧，了解老師們奮斗的歷程，鼓勵(lì)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)身邊老師的精神?！癐T之光”即對(duì)身邊IT學(xué)子的采訪，通過報(bào)道成績(jī)優(yōu)異、艱苦奮斗等有積極影響的同學(xué)的事跡，讓更多的同學(xué)向其學(xué)習(xí)，加強(qiáng)整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)部為打響新聞中心的旗號(hào)，特在人人網(wǎng)上創(chuàng)建了計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心公共主頁(yè)，分為“學(xué)院聚焦”、“學(xué)院熱門人事部”、“專業(yè)前瞻”、“開心一刻”四個(gè)板塊?！皩W(xué)院聚焦”即將新聞采編部記者們的新聞稿記錄在人人網(wǎng)主頁(yè)上，報(bào)道學(xué)院大事小事，留下成長(zhǎng)的腳??；“學(xué)院熱門人事部”是將“桃李行”和“IT之光”的采訪工作展現(xiàn)給大家，讓更多人了解計(jì)算機(jī)學(xué)院令人感動(dòng)的人和事；“專業(yè)前瞻”會(huì)將最新鮮的科技報(bào)道，貼近大家的就業(yè)形勢(shì)分析和校園招聘信息提供給大家；忙碌之余，“開心一刻”、生活小百科等欄目可以讓大家放松心情。此外，在計(jì)算機(jī)學(xué)院組織學(xué)生參加的法制安全教育活動(dòng)、榜樣行動(dòng)巡講大會(huì)、消防安全演習(xí)活動(dòng)中，計(jì)算機(jī)學(xué)院新聞中心各部門協(xié)調(diào)工作，準(zhǔn)確及時(shí)地進(jìn)行了報(bào)道。在計(jì)算機(jī)學(xué)院舉辦的宿舍文化節(jié)才藝大賽中，新聞中心攝影部和網(wǎng)絡(luò)部記者全程直播節(jié)目并第一時(shí)間將拍攝的照片上傳到了人人網(wǎng)公共主頁(yè)上，新聞采編部記者在觀看節(jié)目的同時(shí)做好記錄，各部門將宿舍文化節(jié)才藝大賽全方位立體地為大家展現(xiàn)出來，新聞中心成立以來，已達(dá)到平均每天一篇發(fā)稿量。二、立足學(xué)生所需，拓展思路，將就業(yè)工作穩(wěn)步推進(jìn)首先，深入學(xué)生群體，了解學(xué)生所需，通過平時(shí)的短信、電話、聊天、調(diào)查問卷等各種渠道去詢問、了解和統(tǒng)計(jì)學(xué)生的就業(yè)傾向。在畢業(yè)生就業(yè)意向問卷調(diào)查活動(dòng)中，從就業(yè)信心、就業(yè)意愿、對(duì)學(xué)校及學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的了解情況、就業(yè)準(zhǔn)備四個(gè)方面進(jìn)行了調(diào)查分析，并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)形成了分析報(bào)告，只有這樣夯實(shí)了第一步，知悉了學(xué)生所需，才能更好的指導(dǎo)我們開展后續(xù)的畢業(yè)生就業(yè)工作。其次，充分利用各種渠道，做好就業(yè)觀念指導(dǎo)和就業(yè)動(dòng)員工作。一年來，通過年級(jí)會(huì)、班級(jí)座談會(huì)、專業(yè)座談會(huì)等多種渠道對(duì)畢業(yè)生開展了就業(yè)觀念指導(dǎo)和就業(yè)動(dòng)員工作。對(duì)有問題的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別詳細(xì)指導(dǎo)，通過與學(xué)生聊天談心的方式，根據(jù)學(xué)生本人專業(yè)技能、性格特點(diǎn)、興趣愛好等為其職業(yè)生涯規(guī)劃提供指導(dǎo)性的建議，在就業(yè)、考研等選擇方面也給予了相應(yīng)的意見。另外，積極與企業(yè)聯(lián)系，建立企業(yè)臺(tái)賬，搭建橋梁和平臺(tái)，為學(xué)生提供盡可能多的就業(yè)崗位，同時(shí)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，篩選合格的企業(yè)納入到院企合作計(jì)劃中。在聯(lián)系企業(yè)的同時(shí)，為保障就業(yè)工作信息渠道暢通，建立了“校訊通公共郵箱飛信”三級(jí)傳遞網(wǎng)絡(luò)：我首先通過校訊通將企業(yè)宣講事宜告知每個(gè)學(xué)生，繼而將企業(yè)簡(jiǎn)介、招聘計(jì)劃等相關(guān)材料發(fā)至我院畢業(yè)生公共郵箱，最后重點(diǎn)推薦企業(yè)或一些急聘的企業(yè)再通過飛信由班長(zhǎng)逐個(gè)學(xué)生通知和動(dòng)員，確保了就業(yè)工作的扎實(shí)推進(jìn)。除此之外，還要加強(qiáng)“經(jīng)濟(jì)困難生”和“不積極就業(yè)學(xué)生”兩個(gè)特殊學(xué)生群體的就業(yè)工作，我針對(duì)這些學(xué)生采取了以下措施：為他們建立就業(yè)檔案，收集好他們的簡(jiǎn)歷，一旦有就業(yè)崗位，則優(yōu)先推薦，并定期與其溝通，了解學(xué)生所需，從應(yīng)聘技巧和心里調(diào)適等方面予以指導(dǎo)，工作取得了一定成效。三、立足學(xué)生所想，主動(dòng)交流，使年級(jí)工作彰顯成效年級(jí)工作中，最根本的一點(diǎn)即為“與學(xué)生主動(dòng)交流，做到亦師、亦友、亦親人”。當(dāng)我們實(shí)施監(jiān)督、管理和教育時(shí)，我們應(yīng)懂得“為人師表”；當(dāng)我們了解學(xué)生所想、所思和所需時(shí)，我們應(yīng)成為知心姐姐、知心哥哥；當(dāng)學(xué)生遇到困難和挫折，獲得成績(jī)和榮譽(yù)時(shí)，我們應(yīng)該更像親人，去開導(dǎo)他們，去鼓勵(lì)他們，與他們共同承擔(dān)痛苦，共同分享快樂。只有這樣，我們開展思想政治教育工作、開展學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、學(xué)生黨建工作、就業(yè)指導(dǎo)工作等等，才能落到實(shí)處，發(fā)揮成效。最后，感謝科大接納我、信任我、認(rèn)可我，感謝命運(yùn)讓我與科大牽手，感謝科大給予我我施展才華、實(shí)現(xiàn)理想、揮灑青春的大舞臺(tái)。我會(huì)用熱情、努力與智慧演繹職業(yè)的精彩，創(chuàng)造輔導(dǎo)員的價(jià)值,讓學(xué)院因?yàn)橛形?，而變得有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。