freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內容

課程游戲化學習心得5則范文-資料下載頁

2024-11-15 06:32本頁面
  

【正文】 ”的問題。所謂基本活動,意味著是重要的和不可缺少的。我認為基本活動內涵有三:一是幼兒園課程應游戲化,充滿游戲精神,是自由的、自主的、創(chuàng)造的、愉悅的。這不是個別環(huán)節(jié)要做游戲,而是一日生活都要充滿這種游戲精神。二是自由游戲時間要保證,不能被“教學”及其他教師直接指導的活動所替代。三是其他活動環(huán)節(jié),尤其像集體教學活動環(huán)節(jié),應盡可能采用游戲方式。不能把所有活動都變?yōu)橛螒?。高質量的教育有賴于科學的實踐,游戲化是幼兒園課程改革和發(fā)展實踐的基本路徑和指導思想之一,也是切入點之一。作為一線老師,我們常常疑惑于如何平衡“教和玩”的難題。在過去的教育教學活動中,為了生硬的體現(xiàn)教育教學活動中游戲的存在。我們通常只是植單一的插入一些游戲。所以在教學活動中我們常常會困惑,為什么在教學活動中孩子的興趣缺缺,為什么孩子不愿意學。通過學習我才了解,課程游戲化是要站在質量的高度去考慮,站在兒童獲得完整經(jīng)驗的角度去考慮,站在兒童身心發(fā)展規(guī)律和學習特點的角度去考慮,簡單的說課程游戲化就是讓幼兒園課程更貼近生活,更生動一些,更有趣一點,活動形式更多樣化一點。幼兒動用多種感官探究、交往和表現(xiàn)的機會更多一些,幼兒的自主性和創(chuàng)造性更充分一些。結合虞永平教授的講座來反思自身發(fā)現(xiàn),在以往的教學實踐過程中,雖然在教學過程中年也能注重體現(xiàn)游戲化,但是在活動中并不能體現(xiàn)幼兒為主體的自主性游戲,由于害怕孩子“不會玩”“玩的不好”“玩的有危險”通常我在玩的過程中沒能體現(xiàn)孩子的自主,這樣的游戲往往只是在我的操控下“聽我玩”!所以往往在玩的過程中孩子沒有自我的意識,只是在我的控制下被動的接受。用虞永平教授的話來說游戲不是教學,不需要教師去“導演”和指揮,因為教師指導過頭了,就成了“導演”,孩子游戲中的自由自主和創(chuàng)造就會失去,因此要合理指導游戲,應該融入課程文化,形成習慣。課程游戲化的關鍵在教師,焦點在幼兒,幼兒行為總能折射教師的思想和作為。課程游戲化的核心追求是幼兒積極投入活動過程并充分探索、交往與表現(xiàn),是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗,在這個過程中,主要的不是教師說什么和做什么,而是幼兒說什么和做什么。良好的幼兒園課程會不斷促發(fā)幼兒的興趣,催生新的活動,能讓幼兒專注地投入當前的和不斷生發(fā)的行動中去。課程實施的途徑有很多,所謂課程游戲化,不是用游戲去替代其他實施途徑,不是把幼兒園所有活動都變?yōu)橛螒?。課程游戲化是確保基本的游戲活動時間,同時又把游戲的理念、精神滲透到課程實施的各類活動中,其中包括一日生活、區(qū)域活動、集體教學活動等。也就是說,專門的游戲活動時間要確保,使幼兒每天有自選活動的機會,自由游戲時間有保證。課程游戲化追求的是讓幼兒園課程更加適合兒童,更生動、豐富、有趣。游戲為何適合兒童?因為兒童的內心是游戲的,兒童的心靈有游戲的種子。因此,幼兒園活動室中的環(huán)境、材料應是豐富多樣的,課程應能夠吸引孩子專注地投入活動,激發(fā)和提升他們的興趣,滿足他們的需要,從而讓他們獲得更多新的經(jīng)驗。在教育理念上,應該說很多幼兒園都是重視游戲的,但往往在教學活動中表現(xiàn)出高控制、過分干預,要想把游戲精神落到實處,應該注意以下幾方面:,幼兒游戲不是幼稚的,有很多讓人驚奇和值得深思的地方,需要我們去欣賞;,要努力為幼兒提供游戲環(huán)境、材料;,看懂兒童游戲中的舉手投足、情真意切和創(chuàng)新應變; 。游戲不是教學,不需要教師去“導演”和指揮,但面對幼兒的訴求和疑問,教師應該給予適當?shù)幕貞?。為何要提合理指導游戲?因為教師指導過頭了,就成了“導演”,孩子游戲中的自由自主和創(chuàng)造就會失去,因此要合理指導游戲,應該融入課程文化,形成習慣。要努力讓幼兒的思想看得見,讓幼兒的學習看得見,讓幼兒的經(jīng)驗看得見,讓幼兒的愿望看得見。要真正以經(jīng)驗論水平,以過程論質量,以適宜性論效果,以生活性論專業(yè)。切實注重幼兒的經(jīng)驗、生活、活動過程及對幼兒的適宜性。課程游戲化的關鍵在教師,焦點在幼兒,幼兒行為總能折射教師的思想和作為。課程游戲化的核心追求是幼兒積極投入活動過程并充分探索、交往與表現(xiàn),是幼兒不斷豐富和發(fā)展新經(jīng)驗,而不是要教師寫成什么文本。參考文獻:【1】《幼兒園指導綱要》 【2】《36歲幼兒發(fā)展指南》 【3】《上海托幼》
點擊復制文檔內容
試題試卷相關推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1