【正文】 農(nóng)資流通領域的行業(yè)品牌，通過在銀川市、石嘴山市、吳忠市、中衛(wèi)市和固原市建立控股區(qū)域子公司，形成”配送中心 加盟店“連鎖發(fā)展模式。啟示四：因企制宜，積極探索靈活多樣的社屬企業(yè)改制新路是壯大供銷社實力的客觀要求。從兩省和其他一些外省區(qū)的成功經(jīng)驗看，改制的模式盡管多種多樣，但總的原則是只要符合總社提出的三個”有利于“，都可以去試、去闖。當前，我們只有把區(qū)社本級的社屬企業(yè)做大做強，才能為”四大經(jīng)營體系“建設提供有力支持，同時也為市縣社的企業(yè)改制提供可資借鑒的經(jīng)驗。要根據(jù)企業(yè)的資產(chǎn)、經(jīng)營情況的不同，因企施策，如：對區(qū)日雜鞭炮公司可實行整體改制，組建為由社有資本控股的規(guī)范的公司制企業(yè)。區(qū)農(nóng)資公司由于資產(chǎn)多、債務重，可實行剝離重組，即與主要債權銀行協(xié)商，將有效資產(chǎn)剝離出來，吸收社會法人和職工入股，組成有限責任公司。原企業(yè)保留債權、債務及少量的人員。以投入到新企業(yè)的資產(chǎn)收益償還金融債務。當前，我社金橋賓館正處在改革攻堅階段，通過考察對比，我們認為，安徽省供銷社對新世紀大廈采取”先置換，后承包“的改制模式值得我們借鑒。在改制中我們一是要堅持供銷社改革不是改散的觀點，堅決制止一些地方出現(xiàn)的”賣光、放光、走光“的不良傾向，防止一些地方政府無償劃撥、平調供銷社資產(chǎn)的情況，要突出社有資產(chǎn)集體性質的特性，千方百計地保住供銷社資產(chǎn)。在這個問題上，各級聯(lián)社一定要做到”守土有責。啟示五：必須盡快成立資產(chǎn)經(jīng)營公司，實行對理事會資產(chǎn)的專業(yè)化統(tǒng)一管理。近年來，區(qū)社對成立資產(chǎn)經(jīng)營公司尚在討論中，沒有付諸實施。通過學習考察，我們認識到，必須盡快成立資產(chǎn)經(jīng)營公司，對理事會資產(chǎn)實施專業(yè)化管理，特別是加強對理事會股金和出租資產(chǎn)的管理，認真研究完善外派董事、監(jiān)事、財務總監(jiān)等的制度辦法，逐步實現(xiàn)由管企業(yè)向管資產(chǎn)、由實物資產(chǎn)監(jiān)管向資產(chǎn)運營監(jiān)管、由作為上級主管部門的直接管理向作為出資人委派股權代表的間接管理轉變，構建和諧、高效的社企關系。啟示六：事業(yè)的成敗關鍵在人。對兩省區(qū)的考察給我們一個很重要的啟示就是，好的政策需要人去落實，好的環(huán)境需要人去創(chuàng)造，好的事業(yè)需要人去實干。而人的問題在供銷社的發(fā)展中最終取決于三個方面：一是要重視人才，二是要建立一套科學用人的機制，三是要樹立干事創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)。要有一個好的精神狀態(tài)，只有充分發(fā)揮人的主觀能動性，樹立強烈的責任感、緊迫感和爭創(chuàng)意識，迎難而上，真抓實干，才能實現(xiàn)我區(qū)供銷合作事業(yè)的重新崛起。第四篇：赴河南永威學習考察報告赴河南永威學習考察報告礦區(qū)一小李新宏2012年3月4日下午，我們一行9人帶著好奇和疑問走進了永威學校，開始了為期兩天的蹲點式學習。在學習期間，為了學習更深入、更全面了解永威學校，我們9人吃在學校，住在學校，全方位感受永威學校的育人氛圍和課堂教學。上午聽公開課、隨堂課、報告，下午聽一節(jié)賽講課，隨后深入各班級了解學校管理情況，兩天下來我們心中的疑問漸漸地少了，感慨很卻多了。每個人結合自己的教學實際進行了簡單的反思，覺得效果還不錯?，F(xiàn)將此行學習的所見所思整理匯報如下。一、干凈整潔的校園永威校園占地300多畝，有師生5000多人，它的校園布局、綠化是非常錯落有致的，整體給人干凈、整潔的感覺。讓我們“奇怪”的是走遍這個校園的每一個角落卻很難發(fā)現(xiàn)一片廢紙、一個廢舊食品袋，就憑這點足以說明永威學校在育人方面是成功的！二、濃郁的校園文化永威學校大門上七個蒼勁有力的大字“凌云萬里展宏圖”，讓人感覺氣勢不凡。走進校園，一座名為“鯤鵬志”的金色雕塑巍然屹立在校園的正中，昭示著永威人的激情與夢想；雕塑底座的左側鑲嵌著“一個學生也不掉隊”，右側鑲嵌著“沒有教不好的學生”，體現(xiàn)著永威人的自信與負責；雕塑圍欄上赫然鑲嵌著永威人的豪壯誓詞“創(chuàng)建中國一流世界知名學校”。他們利用一切可以利用的空間，如運動場圍欄、燈桿、教室內外墻、廊柱、樓梯墻、報欄、餐廳廊柱等等，到處都是標語、展板，永威學校的每一個地方都有教育性，如：“沐浴晨光想一想，今天該干些什么？踏著夕陽問一問，今天有多少收獲？”“不能發(fā)現(xiàn)問題就是最大的問題，不能解決問題就是最難的問題?！薄拔⑿κ俏覀兊恼Z言，文明是我們的信念。”“別看紙片小，拾起功勞大?！薄芭K的是墻壁，丟掉的是美德?！薄皦ι嫌心_印，心上有傷痕?！薄澳懵勎蚁?，??諸如此類的語句多不勝數(shù)，對學生的行為有了很好的規(guī)范及指導作用?？傊?，永威的每一塊墻壁都說話，讓每一處環(huán)境都育人。三、認識“先學后教、當堂訓練”?！跋葘W后教、當堂訓練”四個環(huán)節(jié)：輔助環(huán)節(jié)、先學環(huán)節(jié)、后教環(huán)節(jié)、訓練環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：輔助環(huán)節(jié)，教師板書課題，出示目標，出示自學指導提綱。第二個環(huán)節(jié)：先學。學生根據(jù)自學指導提綱開始有目標的自學。然后教師檢測練習或者提問，出現(xiàn)的錯誤盡量讓學生更正。第三個環(huán)節(jié)：后教。出現(xiàn)的錯誤盡量讓學生更正，學生實在不能更正的，師生之間共同討論，個別問題教師精講。第四個環(huán)節(jié)：當堂訓練。當堂完成作業(yè)。每位老師都是嚴格按照“先學后教、當堂訓練”的課堂教學模式授課的。充分體現(xiàn)了以“教師為主導、學生為主體、訓練為主線”的“三主”原則。教師很少說話，學生一直圍繞著“七動”?！皠友劭础佣?、動口議、動情讀、動手做、動筆寫、動腦想?！睂W生學習不再單一化，而是充分調動小組協(xié)作的力量；教師指導不再以知識講解為主，而是有的放矢地點撥和激發(fā)； 教學過程不再教條化，而是充滿了討論、探究、質疑、爭論；（一）“先學后教當堂訓練”教學法在小學數(shù)學課堂的應用。一般有六個步驟：板書課題，揭示目標，自學指導，先學（看一看、做一做）后教（議一議）當堂訓練（練一練）。其中前三個環(huán)節(jié)為輔助環(huán)節(jié)，后三個環(huán)節(jié)為主要環(huán)節(jié)，也稱為四個一。運用這種教學方式都是指導學生如何學習，都是讓學生自主學習，發(fā)現(xiàn)問題后再自主學習，最后當堂訓練。不同的課型，不同的內容應有所不同。（二）先學后教、當堂訓練在語文課堂的應用把“先學后教、當堂訓練”，演繹成為“比讀書、比認字、比寫字、比默寫、比說話、比當堂完成作業(yè)”。每一次比都是一個先學后教，這樣把學習活動變成學習競賽，每一次競賽后學生和教師及時的點評，不過就是不同的內容需要采用不同的處理方法。在為期兩天的學習時間里，我們每個人都聽了七、八節(jié)課，這些課都按照這樣的模式進行著，顯得緊張、有序、高效，都是實實在在的，沒有因為我們的到來而去作秀?！跋葘W后教，當堂訓練”的教學模式，作為一種教學理念的載體，讓我們看到了它的科學性：“學”是根本，“教”（兵教兵）是靈魂，“練”是核心，“會”是目的。四、學習后的一點感想教學改革首先是教師思想觀念的變革，教學改革的實施者是老師。如果老師的思想觀念陳舊，這改革就無法進行下去。記得一位教育家曾說過這樣一句話：“學習是孩子們自己的事情，老師要做的就是喚醒每個學生自我改變、主動發(fā)展的意識，解放每個學生內在的求知渴望與學習力量”。永威學校的老師們在蔡校長的引領下，正逐步實現(xiàn)思想深處的變革。我們礦區(qū)一小有許多優(yōu)秀的老師，但是不可否認，課堂教學中仍然存在著老怕學生不懂，講多練少、忽視學情等非常不科學的做法，在大多數(shù)老師中間還存在著學生基礎差就應該多講、時間緊就應該快講等誤解。所以，現(xiàn)在是時候改變我們的觀念了。我們要把永威的優(yōu)秀做法拿回來為我所用，但我們也不要邯鄲學步，丟掉了自己的寶貴財富。我們在借鑒永威學校的成功經(jīng)驗時，一定要結合自己的實際情況，讓精華與精華相融，開出炫目的思想之花，凝聚起礦區(qū)一小教育者的精神、力量，引領礦區(qū)教育向更好、更快、更強的方向發(fā)展！2012年3月20日第五篇：河南考察報告考 察 情 況 說 明泰興市潤泰水利投資開發(fā)有限公司組織實施的2012年城市防洪工程閘站成套設備采購項目一標段和三標段于2013年5月31日組織開標、評標、定標活動，經(jīng)評標委員會評審，兩個標段確定江蘇河海給排水成套設備有限公司為第一中標候選人。后經(jīng)由泰興市潤泰水利投資開發(fā)有限公司組建了由該公司趙章平、水務局印安戰(zhàn)、河道管理所陳志軍及江蘇國興建設項目管理有限公司陳棟組成的考察小組，對江蘇河海給排水成套設備有限公司提供的業(yè)績進行考察，發(fā)現(xiàn)提供業(yè)績與實際不符，隨后由泰興市潤泰水利投資開發(fā)有限公司趙章平、水務局印安戰(zhàn)、河道管理所楊明禮及江蘇國興建設項目管理有限公司陳棟組成的考察小組對一標段第二中標候選人揚州三元動力機械有限公司和三標段第二中標候選人江蘇潤源水務設備有限公司提供的業(yè)績進行考察。2013年6月16日到位于河南安陽東風路的漳南灌區(qū)配套項目考察揚州三元動力機械有限公司實施的啟閉機設備，經(jīng)考察該項目啟閉機運轉正常，業(yè)主崔經(jīng)理提供的資料與揚州三元動力機械有限公司提供業(yè)績相符（見附件），隨后到揚州三元動力機械有限公司車間進行考察，車間正在生產(chǎn)32T液壓啟閉機，質量良好。2013年6月17日下午到位于南水北調金湖站，考察由江蘇潤源水務設備有限公司實施的清污機，經(jīng)考察該項目清污機運轉正常，品牌、規(guī)模等與江蘇潤源水務設備有限公司提供業(yè)績相符（見附件），隨后到江蘇潤源水務設備有限公司車間進行考察，設備先進，生產(chǎn)秩序井井有條，質量良好。經(jīng)考察組核實，一標段第二中標候選人揚州三元動力機械有限公司和三標段第二中標候選人江蘇潤源水務設備有限公司提供的業(yè)績證明材料與該考察項目建設方提供的資料及現(xiàn)場考察情況一致。考察組成員（簽字）：一、附：考察相關圖片二0一三年六月十八日