【正文】 目標付出最大的努力。A喜歡參與集體活動，為實現(xiàn)目標付出努力。B愿意參與活動，為目標盡心盡力。C能夠參與活動，服從小組分工安排。D很少參加集體活動，團隊精神差。E三、誠實守信待人誠實，不說謊話、大話、空話，不弄虛作假。A言而有信，一般許諾別人的事情會盡力去做。B一般能說到做到，但有時會說謊，會耍小動作。C有經(jīng)常性的說謊行為，作業(yè)經(jīng)常抄襲，考試經(jīng)常作弊。D言而無信，弄虛作假，口是心非，當面一套，背后一套。E四、行為習慣具有良好的生活、衛(wèi)生等習慣，多次被評為“行為規(guī)范學習標兵”；A行為習慣良好，能遵守《中學生行為規(guī)范》；B基本遵守《中學生行為規(guī)范》，有時有不良的行為；C生活、衛(wèi)生等行為習慣一般，有說臟話，亂丟亂扔的現(xiàn)象；D生活、衛(wèi)生等行為習慣差，說話不文明，有嚴重不良行為，如打架、賭博、偷竊等；E五、學會負責對自己所做的事能高度負責，要求自己的事自己做，會自我批評；A自己應該做的事情能認真去完成，并對自己的行為負責；B能較好地完成分配給自己的任務，有時會忽視后果；C能完成學校或班級分配的任務，自制能力不夠；D對自己不負責任，自主能力很差；E六、熱心公益積極參加學?；虬嗉壗M織的社會公益和社區(qū)服務活動，經(jīng)常學雷鋒做好事，并受到學?；蚱渌M織的表揚；A熱心公益性活動，活動效果有待提高；B能參加學校和班級組織的公益性活動，但組織性不夠強；C能在老師的組織下參與一部分社會公益和社區(qū)服務活動；D不愿參加班級、社會公益或社區(qū)服務等活動；E七、學習興趣態(tài)度認真，學習主動，不缺課，能按時完成作業(yè)。A上課認真聽講，作業(yè)能獨立按時完成。B有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強。C態(tài)度不認真，作業(yè)不認真完成。D學習毫無興趣，缺課現(xiàn)象嚴重。E八、能力表現(xiàn)階段性的學業(yè)水平考試與考查成績優(yōu)秀且有獲獎記錄。A平時的考查成績較優(yōu)秀。B平時考查成績總體較好，但波動比較大。C平時考查成績尚能及格。D平時考查成績處于不及格。E九、反思行為有良好的自我反思的習慣，善于總結(jié)經(jīng)驗，效果良好；A有良好的學習習慣。B學習被動，學習習慣較差。C學習能力差，無學習習慣。D課后不反思自己的學習，不求上進。E十、實踐活動積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵。A積極參加綜合實踐活動，能完成任務。B比較積極參加社會實踐，基本上完成任務。C參加社會實踐活動，但未能全部參加。D經(jīng)常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。E十一、創(chuàng)新表現(xiàn)積極主動進行研究性學習，勇于創(chuàng)新，獲得市級實驗操作等榮譽。A積極主動進行研究性學習，且在實踐活動中勇于創(chuàng)新，獲得校級獎勵。B在學習過程中，較為努力，能進行研究性學習。C在學習過程中，能進行研究性學習，創(chuàng)新。D在學習過程中，未能進行研究性學習及操作不及格。E十二、樂于合作善于與他人合作，共同完成任務。A喜歡與他人共同合作完成任務。B愿意與他人共同合作。C能夠與他人共同合作。D不評價和約束自己的言行。E十三、尊重他人尊敬師長，孝敬父母和老人，團結(jié)同學，深受大家擁戴；A尊敬師長，團結(jié)同學，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣；B對老師比較尊敬，同學之間有時會發(fā)生矛盾，總體關系良好；C與他人相處不很融洽，關系一般；D不尊重老師和父母，經(jīng)常欺負同學；E十四、方法運用方法運用合情合理，并主動積極與他人交流與分享。A能運用不同的方式與不同的人進行交流和合作。B與他人交流合作的方式有時不夠恰當。C與他人交流合作時有一定的困難。D無法與不同的人進行正確的交流與合作。E十五、健康生活方式興趣愛好廣泛，情趣健康，有良好的生活作息規(guī)律；A能做到勞逸結(jié)合，注意身心調(diào)適；B基本能處理學習和休息的關系，無不良嗜好；C很多時候不能正確處理學習和休息的關系，不善于合理安排時間；D生活無規(guī)律，無興趣愛好，衛(wèi)生意識差。E十六、運動技能積極參加體育活動，體育成績優(yōu)秀，并在市級以上獲獎；A身體素質(zhì)良好，在學校組織的運動會上取得優(yōu)異的成績；B有良好的運動習慣，身體素質(zhì)較好，體育成績達標；C能參加體育課和課外體育活動，身體素質(zhì)測試成績及格；D不能完成規(guī)定的身體技能動作，無運動特長。E十八、體質(zhì)與健康擁有良好的身體和心理素質(zhì)，身體和心態(tài)均健康；A身體健康，能積極參加體育鍛煉；B身體比較健康，無明顯心理障礙；C學年內(nèi)無較長的病假，心理素質(zhì)不高；D經(jīng)常生病，身體素質(zhì)較弱，性格乖僻；E十九、興趣濃厚音樂、美術課感興趣，能積極配合教師的教學工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解。A音樂、美術課感興趣，能夠配合教師工作，但遇到問題缺少自己見解。B興趣就聽，不感興趣就不聽，但不會影響課堂紀律。C對音樂、美術課不感興趣，但不會影響課堂紀律。D什么都不感興趣，上課搗蛋違紀。E二十、情趣高雅能夠欣賞高雅的音樂以及繪畫作品，并有自己獨特的見解。A能夠欣賞好的藝術作品，但缺少見解。B只會欣賞一般的藝術作品，深層次的作品無法理解。C不會欣賞藝術作品，只會欣賞一般的兒童作品。D不但不懂得欣賞，還會加以破壞。E 二十一、善于表現(xiàn)有良好的藝術氣質(zhì)，能夠積極參加市里面的藝術活動，并有良好的表現(xiàn)，期末成績優(yōu)秀。A有良好的藝術氣質(zhì)，在學校的活動中勇于表現(xiàn)自己。B缺少藝術氣質(zhì)，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。C不會表現(xiàn)自己，只會在同學的再三推薦下才敢于表現(xiàn)。D不愛任何藝術活動，拒絕同學的任何邀請，期末成績不及格。E第五篇：六年級綜合素質(zhì)評價自評報告六年級綜合素質(zhì)評價自評報告一、道德品質(zhì)與公民本人，熱愛祖國，遵紀守法，每當國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，我還曾經(jīng)到天安門感受過升國旗的氣氛。我平時的一言一行都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守，課余時間，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座。在勞動課上也從不偷懶。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單物品。能幫媽媽干一些簡單的力氣活。在學校和同學相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學習多忙，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會，需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認真準備。能夠主動幫助老師組織各種活動，英語老師和班任老師都把我當成是她們的的好幫手。能夠積極參加各項活動，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。二、學習態(tài)度與能力學習態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學討論問題。上課能夠認真聽課并積極參與討論，能夠主動自覺，獨立地完成各項學習任務。課余時間能夠合理安排，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物。三 合作交流與探索我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我善于與他人交流合作。,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。做事認真負責，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。四 運動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打羽毛球，游泳等，會騎自行車，溜旱冰，有時會騎賽車在小區(qū)里與伙伴們進行比賽?；顒又谢锇橹g產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)。五 審美與表現(xiàn)學習之余喜歡畫畫，畫一些卡通人物。自娛自樂。初中生活我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的團結(jié)能力，協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好。