【正文】 喪失，從而走上歧途，影響家庭的幸福和社會的。穩(wěn)定。最近，在我們的身邊就發(fā)生了這樣一起因愚昧無知，漠視法律而造成家破人亡的慘?。撼跞龑W生小興，今年16歲，長得眉清目秀，智慧過人。自打他接觸過網(wǎng)絡(luò)游戲CS后就著了迷，經(jīng)常往網(wǎng)吧里鉆。由于家里管得嚴，小興就想出了這么一招：每天一大早打著上學的旗號，背著書包直奔這個“無底洞”——網(wǎng)吧，差不多到放學了才回家。就這樣持續(xù)了半年多的時間，小興不僅花光了父母給的學費和生活費，還因為錢不夠，不停地向父母要補習費、興趣費，或者買各種學習資料，把得來的錢也統(tǒng)統(tǒng)喂給了網(wǎng)吧。學期結(jié)束時，小興因拿不出成績單，父親找到了學校，才知道兒子竟然已經(jīng)半年沒有上學了，學校也才知道上當受了騙，沒能及時和家長溝通好。就在小興的父親深受打擊的同時，又傳來了另一個“噩耗”：小興因上網(wǎng)缺錢，拿了家中的一把水果刀，劫持了一名女中學生，在女孩的驚慌反抗中，水果刀刺進了女孩的心房……就這樣，因為愚昧，因為無知，讓一名青春陽光的少年踏上了不歸的道路，讓兩個原本幸福安寧的家庭承受了巨大的悲痛。由此可見，我們的社會，我們的家庭都離不開法律。我們青少年一代是祖國的未來和希望，我們更要學習法律知識，堅定我們的信念，知法、守法，嚴以律己，防微杜漸，使自己能夠健健康康地成長！此致敬禮知法守法演講稿10老師們、同學們：大家早上好！每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，在又一個法制宣傳日來臨之際，我想與諸位談?wù)劮ㄖ?。管子講：“以規(guī)矩為方圓則成，以尺寸量長短則成，以法教治民則安?！倍删褪俏覀?nèi)鐣總€人都要遵守的規(guī)矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規(guī)規(guī)范著我們的一舉一動，升國旗時，《國旗法》要求我們正以肅靜，斂以心神；在環(huán)境保護，關(guān)愛自然方面，《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》等都是我們?nèi)粘Ｐ袨榈臏世K；作為學生，每日奔波在上學，下學途中的我們，是否明確《道路交通法》我們行為的限制；在對待殘疾人的關(guān)愛行為方面，《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行；當網(wǎng)絡(luò)的世界愈發(fā)奇幻迷離，引人留戀，《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》拱衛(wèi)著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時，我們要知道：法是規(guī)范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數(shù)人民的利益而制定的，其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法，那么我們的社會就會更加和諧，人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來，民族的希望。我們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，愿君冶學于校，以法修身，行事于人，經(jīng)法研性，他日匡世于國，鴻鵠天地。謝謝大家，我的演講完畢。知法守法演講稿11各位教師、同學們：大家好!我今日講話的主題是“做遵紀守法的小學生”。最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴重的違紀現(xiàn)象，如有的同學私自離校、動手打人、罵人……種種現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。什么叫遵紀守法呢人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的。魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅僅得不到自由，并且很快就會死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。所以，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴!因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家能夠享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間總會有些矛盾和摩擦，同學們要互相關(guān)心和尊重，友愛相處，團結(jié)合作。如在做什么事時意見不一樣、出現(xiàn)矛盾，必須要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。我奉勸同學們遇事要冷靜，要有法紀觀念，不能做害人害已的事。我們學校有著嚴肅的校紀和優(yōu)良的校風，我們作為小學生，更應(yīng)當與同學和睦相處，理智冷靜地對待和處理問題，讓我們嚴格要求自我。我的演講完了，多謝大家!知法守法演講稿12各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學們：早上好！今天我在國旗下講話的題目是：做知法、守法、用法的好公民。談起法律，總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一起，都是與我們息息相關(guān)的。正是有法律的存在，我們的生命和財產(chǎn)才得到應(yīng)有的保障。作為當代中學生，我們應(yīng)思考的是：在我們的成長道路上如何與法律同行？有同學可能會說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我可以說：不是的！法律離我們很近，在法律面前，人人平等。近年來，青少年犯罪現(xiàn)象有呈上升勢頭，而且犯罪的一般是18歲以下的在校學生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。由于犯罪，給他們以后的人生帶來了極大地危害。比如：案件一：某中學兩名高一學生，在班級打掃衛(wèi)生中追逐，其中一位不小心將另一位的毛衣撕開一個小口，兩名學生互相推拉爭執(zhí)。老師將他們帶回辦公室進行勸導(dǎo)，兩人均表示和解。誰知放學后，在其他三名同學慫恿下，毛衣被撕破的同學再次追上對方要求賠償，對方不答應(yīng)，兩人扭打在一起。廝打中，毛衣被撕破的同學手握借來的小刀揮動捅插，插的同學頸部和左前胸各中一刀，最后因搶救無效而死亡。案件二：某市一中專學校經(jīng)常發(fā)生偷盜案件，后被警方破獲，抓獲的14名案犯中有10名是在校學生，為首的兩個也是該校之前已經(jīng)開除的學生。作為中學生的我們，我們的任務(wù)是學習，想好好的學習，前提必須要遵紀守法，而遵紀是基礎(chǔ)。我們千萬不要忽視遵紀的作用，這些青少年犯罪都是從小都是嬌生慣養(yǎng)，爭強好斗和受外界的不良影響，“以小見大”的道理人人都懂。如果你認為“現(xiàn)在違反一下學校紀律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請你趕快打消這種念頭吧！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！焙慰嘁鹊椒芍撇玫臅r候才后悔呢？所以我們現(xiàn)在只有從一個合格的中學生做起，將來當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。同學們，要做一名遵紀守法的公民，就要從以下三方面做起：一、學法。通過學習法制知識，才能邁好人生的第一步。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道是什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護下自由飛翔。違法就會受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應(yīng)該合理的運用法制知識來保護未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。同學們，在21世紀這個競爭激烈的社會中，我們不僅要重視科學文化素質(zhì)，更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。有了法律，我們的秩序更加井然；有了法律，我們的生活更加自由；有了法律，我們攀登的腳步會更加堅實。同學們，從今天起，從這一刻，讓我們一起與法律同行！我的講話完畢，謝謝大家。知法守法演講稿13尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是來自旅游管理213班的徐某某。今天我要演講的題目是《以憲為綱，知法守法》。生逢其時任在肩，心憂家國志凌云。我們是最幸運的一代因為我們出生在一個嶄新的時代，生長在一個法治的社會，一個法治的國家。當我們回顧歷史，我們看到了，看到了那個舊社會里，清王朝的封建腐朽，看到了那個千瘡百孔，令人心酸的中國。時過境遷，直至此時此刻，我站在這里，用語言的力量來傳達我的情感，這一切都要歸功于我們和平法治的國家，歸功于國家的根本大法——《憲法》。從小時候起，家里的老人就教我們∶無規(guī)矩不成方圓。后來，老師告訴我們?國無法不治，民無法不立?！稇椃ā穼τ谝粋€國家而言，如甘露，如陽光。對于我們而言，如鎧甲，如標桿。今天我們能過坐在教室里學習，也正是因為憲法給了我們受教育的權(quán)利給了我們大家一個和平穩(wěn)定的社會。法律涉及到我們生活的方方面面，例如：升國旗時，我們要遵守《國旗法》的規(guī)定；過馬路時，要遵守《道路交通法》的規(guī)章制度。而這些法律法規(guī)都源自于憲法。《憲法》作為我國的根本大法，是國家制定一切法律的依據(jù)，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項規(guī)定。青少年是祖國的未來，民族的希望。更應(yīng)該做到學法、知法、守法，為社會主義民主法制建設(shè)奉獻出自己的一份力量。在增強自身憲法知識的同時，更要把法制意識宣傳給身邊的每一個人，增強憲法意識、公民意識和愛國意識真正做到把憲法內(nèi)化于心，外化于行。我的演講完畢，謝謝大家。知法守法演講稿14同學們：作為我們這個年齡段的學生，應(yīng)如何來保護自己的合法權(quán)益，增強防范意識呢，這是我今天要講的問題。預(yù)防未成年人犯罪法第四十條規(guī)定，“未成年人應(yīng)當遵守法律、法規(guī)及社會公德規(guī)范，樹立自尊、自律自強意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺批判各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害”。這里面用簡單的語言概括就是應(yīng)該如何規(guī)范自己。比如說遵守法律、法規(guī)、社會公德，作為我們應(yīng)該模范遵守學校的各項規(guī)章制度，按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自己的言行。如“尊敬教師，熱愛班級，努力為學校和班級做好人好事，在家孝敬父母等。要努力學習科學文化知識，樹立起遠大理想，將來報效祖國。一個人只有用知識武裝了頭腦，將來才能成為社會的有用的價值規(guī)律，一個沒有文化的民族，是一個沒有希望的民族?？v觀世界，哪個國家知識強盛，哪個國家的綜合國力便強大，大家都知道，美國是世界上的霸權(quán)有，被稱為世界警察，他之所以強大，是因為他的科技強大，科技強大是因為人的素質(zhì)高，人的素質(zhì)高是因為接受的教育層次高。美國50年代普及了高中教育，而我們才剛剛建國，現(xiàn)在美國已經(jīng)普及了大學教育，我們國家現(xiàn)在才普及九年義務(wù)教育，并且相當艱難。同學們，你們是祖國的希望和未來，是新世紀的主人，希望你們認真學習，遵紀守法，從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，立場成才，祖國的未來寄托在你們身上。最后祝同學們幸?？鞓?，健康成長。知法守法演講稿15各位老師、各位同學：大家好！我發(fā)言的主題是：遵守交通規(guī)則，做文明一中人。今天，我一邊發(fā)言，一邊慚愧。因為我號召大家做的，我自己做的還很不好。比如，在錦繡華庭往一中拐的那個路口，我經(jīng)常貪圖方便，占用機動車車道；為了不遲到，在車輛不多的情況下，我還經(jīng)常闖紅燈。也不是不知道這樣有安全隱患，就是覺得那么多次都沒事，這次應(yīng)該也沒事。說到底，一方面是抱有僥幸心理，一方面是對違反交通規(guī)則的危害性認識不足。為了發(fā)言，我查閱了一些資料，向交警大隊問了一些案例。那些血淋淋的圖片，那些冰冷冷的數(shù)據(jù)，讓我到現(xiàn)在還難受。20xx年6月7日3點45分，尤某駕駛一輛貨車，撞到了姚某，造成姚某及3個乘車人受傷、車輛損壞的交通事故。姚某頸椎骨折、高位截癱，先在西關(guān)人民醫(yī)院就近搶救，后來又轉(zhuǎn)到了徐州。為了省錢，手術(shù)后又轉(zhuǎn)回西關(guān)醫(yī)院，稍微好轉(zhuǎn)一點就回家療養(yǎng)?，F(xiàn)在，單醫(yī)療費就已經(jīng)花了18萬3千9百94元。要是再算上護理費、誤工費、殘疾賠償金、精神損害撫慰金等等費用，那數(shù)字一定很龐大。尤某一錯再錯，出事后再次違反交通法——逃逸。就因為這一逃逸，保險公司就不用替他出那50萬的商業(yè)險了。沉重的賠償一定會壓得尤家喘不過來氣，姚家的生活也被徹底打亂了——姚某現(xiàn)在仍是植物人，連自己轉(zhuǎn)個身也不可能了。我算了一下，從家到一中，就算每天往返6次，就算每次闖紅燈都能省出1分鐘，那么大家一天能省出6分鐘。我們延長上學天數(shù)，就當一年要上360天學，3年下來我們能省出6480分鐘，也就是10個小時，不到5天。在這2160次闖紅燈里，萬一出一次車禍，咱們按輕的算，程度相當于踩空樓梯崴腳的那種輕。會怎么樣呢？兩個星期前，我家人崴了腳，一開始沒在意，疼了兩個星期后，5天前去了西關(guān)醫(yī)院，醫(yī)生看完片子后說：傷筋動骨100天，先打1個月的石膏吧。在這一個月內(nèi)，傷腳不能沾地受力。從醫(yī)院回家，上樓梯時只能靠蹦，我架著他，喊：“一、二，蹦！”然后一起使勁。上一層就得歇好一會。我家住四樓，到后來，他實在蹦不動了，說：“我爬吧?！苯Y(jié)果才爬了幾個臺階，他說：“不行，膝蓋疼?！贬藗€腳，和交通事故比起來，簡直不值一提，可已經(jīng)衍生了這么多的疼痛和不便。聰明人見微知著，善于從別人的教訓(xùn)中改進自己。從今天開始，我將改正自己的騎車陋習，不再搶道，不再闖紅燈。希望大家監(jiān)督我。在此，我也懇切地希望大家增強交通安全意識。同學們，我們都來做文明一中人吧。發(fā)言完畢，謝謝大家。