【正文】 的商家逍遙法外，更大程度上的實(shí)行違法行為。在我們國(guó)家乃至整個(gè)世界都制定有許多的法律法規(guī)。它們的制定給人們的生活提供了許多的幫助。同時(shí)，也給那些不法分子以打擊和制約。目前，我國(guó)有許多完善的配套法律，涉及到人們生活中的衣、食、住、行等等。例如、國(guó)家根本大法《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)工商法》、《中華人民共和國(guó)衛(wèi)生防疫法》等?！胺山逃獜耐尥揲_始?！薄Ｒ粋€(gè)人從出生直到去世就和法律結(jié)有不解之緣。我們踏進(jìn)人生的第一聲啼哭，就是我們成為中華人民共和國(guó)公民的“宣言”。在未成年之前，父母有依法教育和撫養(yǎng)我們的義務(wù)，我們有人身不受歡傷害的權(quán)利。到了法定年齡，我們就有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有勞動(dòng)的權(quán)力和義務(wù)，同時(shí)有保衛(wèi)國(guó)家安全，社會(huì)穩(wěn)定的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)上有合法繼承財(cái)產(chǎn)的權(quán)力，有贍養(yǎng)老人的義務(wù)。在年老、疾病和喪失勞動(dòng)能力的情況下，有依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助和社會(huì)保障的權(quán)利。我們一生都享有法定的各項(xiàng)權(quán)利，同時(shí)必須執(zhí)行法律規(guī)定的義務(wù)?？梢哉f(shuō)，每個(gè)人的一生都和法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)緊密聯(lián)系在一起。知法守法演講稿6尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《知法、懂法、守法——為你為我為大家》。在咱們大多數(shù)同學(xué)看來(lái)，法律是很遙遠(yuǎn)的，因?yàn)槟鞘浅赡耆说氖拢蹅儸F(xiàn)在只是一名學(xué)生。真的是這樣嗎？讓咱們一起來(lái)聽聽一個(gè)從事審判工作者的法官是怎么說(shuō)的。這位法官中判過(guò)631個(gè)犯罪的青年，她認(rèn)為造成這些孩子走上犯罪道路的根本原因是他們不懂法。有一個(gè)學(xué)生，他非常羨慕別人有手提電腦。一天，一個(gè)同學(xué)告訴他，有一個(gè)人偷了一臺(tái)電腦，不敢拿回家，放在附近樓房的一件工具房里。這學(xué)生就說(shuō)，那咱們?nèi)ツ昧藖?lái)，偷小偷的東西不算偷。后來(lái)他們就真的把電腦偷了來(lái)沒問(wèn)他為什么偷，他理直氣壯地說(shuō)，偷小偷的東西不算偷。是不懂法害了他。在未成年人犯罪法中搶劫罪的比例很高，問(wèn)他們?yōu)槭裁磽尳?？很多青少年都?huì)這樣想自己曾經(jīng)被人家搶過(guò)，人家搶自己的，為什么自己不能搶人家的。這種觀念的形成也是因?yàn)橥瑢W(xué)們本身缺乏保護(hù)意識(shí)以及缺乏相應(yīng)的法制教育造成的。還有一個(gè)14歲的孩子一進(jìn)法庭就放聲大哭，說(shuō)他已經(jīng)把問(wèn)題都交待了怎么還不放他回家。可是這個(gè)孩子和另外一個(gè)15歲同伙共撬了3個(gè)保險(xiǎn)柜，偷了兩萬(wàn)多元。這個(gè)孩子站在她面前，就感到心情非常沉重。因?yàn)樗麄兏揪褪且粋€(gè)孩子，一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子。但法律是無(wú)情的，該判還得判。咱們一些同學(xué)尚未成年，缺少生活閱歷，對(duì)于什么是法？什么樣的行為是屬于犯法？為什么要知法、懂法、守法？怎樣遵法、守法等一些問(wèn)題是一知半解，甚至有些一無(wú)所知。未成年人是一個(gè)特殊群體，特殊之處就在于他們從心理上正處于從無(wú)知到有知、從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時(shí)期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯。所以為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，國(guó)家制定了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。同學(xué)們，法就在咱們身邊，咱們學(xué)生必須知法，懂法，守法。國(guó)家、家庭、學(xué)校、社會(huì)在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好未成年人保護(hù)工作，維護(hù)未成年人合法權(quán)益。那咱們自己本身要怎樣做呢？首先，要遵守咱們的校紀(jì)、校規(guī)，它可以幫助咱們樹立正確的理想信念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。只要咱們能自覺遵守《守則》和《規(guī)范》，就能增強(qiáng)國(guó)家觀念、道德觀念、法制觀念，懂得什么是正確的，什么是錯(cuò)誤的，并且提高分辨是非、區(qū)分善惡的能力和道德選擇與行為評(píng)價(jià)的能力，增強(qiáng)守法、守規(guī)、守紀(jì)的意識(shí)。所以只要咱們自覺遵守《師范生學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》就已經(jīng)做到了遵紀(jì)守法的第一步。其次，咱們還要自覺遵守和咱們學(xué)生有關(guān)的一些法律。比如：營(yíng)業(yè)性的舞廳、網(wǎng)吧咱們不能進(jìn)入；不健康的書籍、錄像自覺不看等等，這樣把自己放在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，既保護(hù)自己，又杜絕犯罪發(fā)生的可能。咱們青少年的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到祖國(guó)發(fā)展的未來(lái)。所以從現(xiàn)在起，咱們不能一味地只看重語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，要多知道一些法律小常識(shí)，讓咱們所有的學(xué)生從我做起，主動(dòng)學(xué)法，讓咱們?cè)诔錆M法律意識(shí)的氛圍中健康成長(zhǎng)，做個(gè)知法、懂法、守法的公民。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì)，如果被學(xué)校的規(guī)矩束縛，不利于自己發(fā)展，作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑，但是，設(shè)想一下，如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì)，那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障？一個(gè)從小沒有遵紀(jì)、守法意識(shí)與習(xí)慣的人，長(zhǎng)大了很難說(shuō)他能成為一個(gè)守法的公民。遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德。國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，青少年時(shí)代是處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的黃金時(shí)代，在此我倡議，青少年學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的法律法規(guī)、遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)以律已，從小事做起，從自己做起，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)文明的新時(shí)代學(xué)生。最后，祝全體老師工作順利，所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。我的講話完了，謝謝大家！知法守法演講稿7老師，同學(xué)們步入初三，我們將要面臨更多的考驗(yàn)?？荚嚂?huì)越來(lái)越多，聚會(huì)會(huì)越來(lái)越少；作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，玩樂(lè)會(huì)越來(lái)越少。每次考試過(guò)后，總會(huì)有人歡喜有人憂。以前，每次考試失利過(guò)后，后悔難過(guò)的同時(shí)，我總是會(huì)想盡辦法為自己編織一個(gè)近乎完美的理由，好使自己得以脫身。有一次，我正為此懊惱時(shí)，無(wú)意間看到了這樣一篇文章，題目叫做《沒有借口》。讀完后，我發(fā)現(xiàn)，文中所講的事例，簡(jiǎn)直同我如出一轍。文章寫了作者所在的那所學(xué)校每年都會(huì)迎來(lái)一些高考落選的學(xué)生，當(dāng)問(wèn)及他們?yōu)槭裁礇]有考好時(shí)，他們的答案真算得上五花八門，自己病了，家人病了，心情很糟，環(huán)境陌生、但不管他們的原因是什么，落選的結(jié)果已無(wú)法改變。看完了這篇文章，我掩卷沉思，仿佛突然間領(lǐng)悟到了什么。失敗，這無(wú)疑是一件十分令人痛苦的事情，但我們卻聰明地發(fā)現(xiàn)了一種止痛良藥—————為失敗找個(gè)借口。小的時(shí)候，當(dāng)我們倒了，媽媽就會(huì)說(shuō)：“寶貝不哭，都是這雙鞋不好，這塊兒地不好，媽媽給你打這塊破地方?！贝蟾啪褪菑哪菚r(shí)起，我們漸漸明白了，有一種推卸很適用，有一種解脫很愉悅。從此以后，每當(dāng)我們?cè)俅问r(shí)，我們便會(huì)十分乖巧的迅速閃身躲進(jìn)一個(gè)叫做“借口”的`硬殼里。但是，請(qǐng)認(rèn)真地想一想，我們?nèi)绻蝗フ暿?，我們就將永遠(yuǎn)無(wú)法前進(jìn)。強(qiáng)者和弱者的本質(zhì)區(qū)別就在于：強(qiáng)者總是能找到成功的機(jī)會(huì)，而弱者找到的卻總是千百條失敗的理由?！敖杩凇敝皇桥撤虻耐性~。當(dāng)我們糾纏于悔與痛之間時(shí)，我們也許應(yīng)該這樣告訴自己：承受痛苦是為了告別痛苦，承認(rèn)失敗是為了永訣失?。∥覀兊穆松?，還會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的磨難，說(shuō)是磨難，其實(shí)與苦難并無(wú)兩樣，只是，只有少數(shù)成功的人才能將其受過(guò)的苦難轉(zhuǎn)為磨難。跌倒了一次并無(wú)大礙，但關(guān)鍵是，要從跌倒過(guò)的泥沼中爬起來(lái)，只有這樣，才能找到屬于自己的成功。為了擁抱成功，請(qǐng)你去尋覓吧———————尋覓路口，渡口，出口，但卻不要尋覓借口！知法守法演講稿8各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，各位朋友：大家好!很高興今天我能站在這里參加這次演講，今天我演講的題目是《行政執(zhí)法事業(yè)是我們無(wú)悔的選擇》。20__年9月，剛剛走出校門的我，來(lái)到了，加入了行政執(zhí)法的大家庭，成為了一名行政執(zhí)法人。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，兩年多的日子過(guò)去了，我對(duì)行政執(zhí)法工作從無(wú)知到有知再到深知，從感性到理性。曾經(jīng)的我，對(duì)于行政執(zhí)法有過(guò)誤解，對(duì)于自己的這份工作，也有過(guò)懊惱，但是當(dāng)我走進(jìn)這個(gè)隊(duì)伍，入行政執(zhí)法方懂行政執(zhí)法。當(dāng)我真正用心開始工作，當(dāng)我認(rèn)真觀察身邊的同事，當(dāng)我體驗(yàn)了行政執(zhí)法的苦與樂(lè)，我才真正理解了這只隊(duì)伍，并也為自己是其中的一員而無(wú)比自豪。選擇了行政執(zhí)法事業(yè)，就是選擇了責(zé)任。大家都知道，我們行政執(zhí)法工作的主要任務(wù)就是保證城市的市容市貌整潔有序。我們的工作壓力大，任務(wù)重，基層工作尤其如此。我在基層，深知基層工作的艱辛，深知一線執(zhí)法的危險(xiǎn)。我們的工作是365天，一天24小時(shí)，白天黑夜連軸轉(zhuǎn)。就以我所在的稠北大隊(duì)來(lái)說(shuō)，——，還有這樣一個(gè)重要的客流中心。日常工作中對(duì)該區(qū)的重點(diǎn)監(jiān)控就不用說(shuō)了，遇到節(jié)假日，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的參觀慰問(wèn)檢查、各類創(chuàng)建項(xiàng)目的迎檢，都是我們最為忙碌也是壓力最大的時(shí)候，為了創(chuàng)造一個(gè)良好的市容市貌，我們節(jié)假日從來(lái)都休不全，甚至要出全勤，我們的隊(duì)員從早上七點(diǎn)一直工作到下午五點(diǎn)，中午匆匆吃個(gè)盒飯，喝口水，就接著巡查，甚至因?yàn)檠膊闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)，電瓶車都沒電了，我們的執(zhí)法隊(duì)員只能徒步巡查。巡查結(jié)束之后，還得拖著疲憊的身軀，推著電瓶車回到大隊(duì)。選擇了行政執(zhí)法事業(yè)，就是選擇了關(guān)愛。我們的行政執(zhí)法事業(yè)，說(shuō)到底是為人民群眾服務(wù)，是為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)更加美好更加和諧的生活居住環(huán)境。因此，在我們的日常管理工作中，我們更加注重的是服務(wù)，用我們切切實(shí)實(shí)的行動(dòng)來(lái)感化群眾，讓群眾深切的感受到身邊環(huán)境的變化。中考期間，為了給廣大考生創(chuàng)造一個(gè)安靜的休息、考試環(huán)境，我們提前向建筑施工工地發(fā)放告知書，召開中高考期間噪聲污染治理座談會(huì)?？荚嚻陂g，我們的隊(duì)員全天候不間斷定點(diǎn)執(zhí)勤，確保考生能有一個(gè)安靜的考試環(huán)境。選擇了行政執(zhí)法事業(yè)，就是選擇了寬容。我在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，常常聽到的和談?wù)摰降氖恰俺枪苡秩绾稳绾纹圬?fù)百姓”的各類信息，可是工作兩年多來(lái)，我發(fā)現(xiàn)報(bào)道的片面性和事件的真實(shí)性還是存在著很大的差別。我們行政執(zhí)法人恪守著“打不還手，罵不還口”的原則，幾乎我們所有的一線執(zhí)法隊(duì)員，都不同程度的受到過(guò)執(zhí)法相對(duì)人的打和罵，有的被打過(guò)、抓過(guò)、燙過(guò)，甚至被刀砍過(guò)，衣服被扯破更是常用的事情。面對(duì)這一切，我們選擇了寬容，因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)人民，服務(wù)人民，我們用一顆忍辱負(fù)重的心承受了原本難以承受的一切?！般逅募撅L(fēng)雨，品人生苦樂(lè)”。行政執(zhí)法事業(yè)是我們的選擇，我們?cè)诳嘀袌?jiān)守著維護(hù)市容的使命，我們?cè)诶壑谐錆M著履行職責(zé)的激情。也行，前行的路并不平坦依然還會(huì)有坎坷，也行，一路上還會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，但無(wú)論何時(shí)，我們都可以自豪的宣告：整潔有序的市容環(huán)境使我們?nèi)松晒Φ淖糇C，是我們青春無(wú)悔的誓言。知法守法演講稿9尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足，“千里之堤，潰于蟻穴”。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。同學(xué)們，當(dāng)你頭腦發(fā)熱，準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，想一想自己的行為是否觸犯了法律；當(dāng)你受到不良行為侵犯時(shí)，能否運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。作為新時(shí)代的青少年應(yīng)該爭(zhēng)取做到學(xué)法、懂法、守法、用法以及用法律武器保護(hù)自己。但在我們的身邊，有一小部分人卻根本沒有這種意識(shí)，、亂扔同學(xué)的橡皮、給同學(xué)亂起污辱性綽號(hào)、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳；有些同學(xué)上課不認(rèn)真聽講、不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)、不尊重老師；更有甚者，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話無(wú)故曠課，進(jìn)網(wǎng)吧，玩游戲，還故意破壞公物等等，這些行為都是違紀(jì)甚至是違法行為?！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，作為一名中學(xué)生，我們不僅有責(zé)任和義務(wù)提升自己的道德觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)、守法的意識(shí)和好習(xí)慣，更應(yīng)懂得以法律來(lái)規(guī)范自己的思想，用規(guī)矩來(lái)約束自己的行為，關(guān)注自己的一言一行，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好公民！從現(xiàn)在開始自覺遵守各種，這是和諧校園的保障。我們要自覺遵守學(xué)校的升旗制度、兩操、集會(huì)制度、進(jìn)出校門制度、請(qǐng)假制度、嚴(yán)格遵守《中小學(xué)日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。也要學(xué)習(xí)法律常識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)。使自己安心學(xué)習(xí)、安靜學(xué)習(xí)。我們?cè)趯W(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，有父母百般疼愛，有老師的精心培育，多幸福啊！和諧的校園能使我們精神振奮，人際之間具有極強(qiáng)的親和力，心情舒暢，提高學(xué)習(xí)、工作的效率。讓我們攜起手，用和諧凝聚人心，用和諧團(tuán)結(jié)力量，用和諧孕育希望——在和諧中，體驗(yàn)共同成長(zhǎng)！同學(xué)們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，幫助那些已有不良行為的同學(xué)，讓我們共同遵紀(jì)守法，做一個(gè)合法的小公民，自己帶頭做好分內(nèi)的事，再為法律作宣傳，鼓舞更多的人知道法律的重要性，法律的威嚴(yán)，在法律的呵護(hù)下，健康，茁壯地成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，多掌握本領(lǐng)，將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才，為偉大的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的聰明才智……知法守法演講稿10尊敬的各位，親愛的老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是，《做知法，懂法，守法的小公民》春風(fēng)吹過(guò)，我仰起頭，看到湛藍(lán)的天空中，風(fēng)箏在那兒舞動(dòng)，地面上，孩子們手中收放著的線，使風(fēng)箏在天空中飛舞得更加美麗。我想，如果沒有線的束縛，風(fēng)箏也會(huì)迷茫。作為一名小公民，需要的則是法律的束縛。同時(shí)，也是二十一世紀(jì)的青年，將要用雙手擁抱未來(lái)。在此之前，必須要做一名知法，懂法，守法的小公民。從前，我喜歡漫步于校園，接受著知識(shí)海洋的陶冶，我始終忘記不了一句話，“德是成功的基石”，我學(xué)會(huì)樹立良好的道德觀念。隨著時(shí)間的推移，法律出現(xiàn)在我的視野中，它的第一次出現(xiàn)，總給我一種神秘而威嚴(yán)的感覺，從早到晚，它一直陪伴著我，它的神情是那樣嚴(yán)肅，但是它的存在又給予我無(wú)限的安全感，好似它成了我的保護(hù)神。如今的我?。「杏X法律是那樣的高大，它的光環(huán)將我包圍。原來(lái)法律離如此之近，現(xiàn)在的我更一步的認(rèn)知了法律?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，”這一句話，告訴我著要懂得法律，當(dāng)今社會(huì)上，很多少年因無(wú)知導(dǎo)致犯罪。對(duì)法律的無(wú)知使他們渾然