專(zhuān)題復(fù)習(xí)_解直角三角形_對(duì)稱(chēng)和視圖-資料下載頁(yè)
2025-07-26 22:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．銳角三角函數(shù)的概念；2．30°、45°、60°角的三角函數(shù)值（熟記）；3．會(huì)使用計(jì)算器由已知銳角求它的三角函數(shù)值，由已知三角函數(shù)值求它對(duì)應(yīng)的銳角；仰角、俯角問(wèn)題；坡度、坡角問(wèn)題；已知測(cè)角儀器的高CD=米，求旗桿AB的高．。（供選用的數(shù)據(jù)：sin40?軍艦N在雷達(dá)站P的什么方向？2．在正方形網(wǎng)格中，ABC△的位置如圖所示，則cosB?3．將半徑為10cm，弧長(zhǎng)為12?的扇形圍成圓錐，那么圓錐的母。約為600米，主峰AB上建有一座電信信號(hào)發(fā)射架BC，現(xiàn)在山腳P處測(cè)得峰頂?shù)难鼋菫?風(fēng)箏B的引線長(zhǎng)24m，在C處測(cè)得風(fēng)箏A的仰角為60°，風(fēng)箏B的仰角為45°.試通過(guò)計(jì)算，比較風(fēng)箏A與風(fēng)箏B誰(shuí)離地面更高？求風(fēng)箏A與風(fēng)箏B的水平距離.CD=50米，某人在河岸MN的A處測(cè)得∠DAN=35°，然后沿河岸走了120米到達(dá)B處，（參考數(shù)據(jù)：sin35°≈，cos35°≈，tan35°≈，sin70°≈，cos70°≈，⑴裝飾畫(huà)與墻壁的夾角∠CAD的度數(shù)；
【正文】 湛江市坡頭區(qū)米稔中學(xué) 李運(yùn)崔編輯 珍惜 50 天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)；奮斗 50 天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn) 9 21．在水平的講臺(tái)上放置圓柱形水杯和長(zhǎng)方體形粉筆盒（右圖），則它的主視圖是（ ） A．圖① B．圖② C．圖③ D．圖④ 22．下列幾何體中，同一個(gè)幾何體的主視圖與俯視圖不同的 是（ ） A． B． C． D． ，主視圖與左視圖不相同的幾何體是（ ） 24．如圖所示的三視圖表示的幾何體是 （ ） （ A） 長(zhǎng)方體 （ B） 正方體 （ C） 圓柱體 （ D） 三棱柱 25．一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體是（ ） A．圓錐 B．棱柱 C．圓柱 D．棱臺(tái) 26．與左邊三視圖所對(duì)應(yīng)的直觀圖是（ ） 27．某 幾何體的三視圖如圖，則該幾何體是 （ ） A． 球 B． 圓柱 C． 圓錐 D． 長(zhǎng)方體 圖④ 圖③ 圖② 圖① 俯視圖 主視圖 左視圖 俯視圖 主視圖 左視圖 圓錐 圓柱 球 正三棱柱 A B C D 圓柱 正方體 圓錐 球 A． B． C． D． 主視圖 俯視圖 左視圖 湛江市坡頭區(qū)米稔中學(xué) 李運(yùn)崔編輯 珍惜 50 天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)；奮斗 50 天，讓青春的智慧在考場(chǎng)展現(xiàn) 10 28．如圖，分別是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體的主視圖和俯視圖，則組成這個(gè)幾何體的小正方 體的個(gè)數(shù)是（ ） A． 2 個(gè)或 3 個(gè) B． 3 個(gè)或 4 個(gè) C． 4 個(gè)或 5 個(gè) D． 5 個(gè)或 6 個(gè) 29．如圖是由幾個(gè)小立方塊所搭成的幾何體的俯視圖，小正方形中的數(shù)字表示在該位置小立方塊的個(gè)數(shù)，則這個(gè)幾何體的左視圖為（ ） 30． 由若干個(gè)相同的小立方體搭成的幾何體 的三視圖如圖所示，則搭成這個(gè)幾何體的小立 方 體的個(gè)數(shù)是 （ ） A． 3 B． 4 C． 5 D． 6 31．如圖是一個(gè)由 6 個(gè)大小相同、棱長(zhǎng)為 1 的小正方體搭成的幾何體，關(guān)于它的下列說(shuō)法 中正確的是（ ） A． 主視圖的面積為 6 B． 左視圖的面積為 2 C． 俯視圖的面積為 5 D． 三種視圖的面積都是 5 32．如圖， ? ABC 是一個(gè)圓錐的左視圖，其中 AB=AC=5， BC=8，則這個(gè)圓錐的側(cè)面積是 （ ） A ?12 B． ?16 C． ?20 D． ?36 主視圖 俯視圖 1 3 2 1 A． B． C． D． B A C
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