【正文】 下來(lái)。有鈕扣的衣服可用雙手抓住左右衣襟猛力撕扯將衣服脫下，不能像往日那樣一個(gè)一個(gè)的解鈕扣，因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。如果穿的是拉鏈衫，則要迅速拉開(kāi)拉鎖將衣服脫下。（2）人身上如果穿的是單衣，應(yīng)迅速趴在地上；背后衣服著火時(shí)，應(yīng)躺在地上；前后衣服都著火時(shí)，則應(yīng)在地上來(lái)回滾動(dòng)，利用身體隔絕空氣，覆蓋火焰，窒息滅火，但在地上滾動(dòng)的速度不能快，否則火不容易壓滅。（3）在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物滅火，效果既好又及時(shí)，只要拉開(kāi)后遮蓋在身上，然后迅速趴在地上，火焰便會(huì)立刻熄滅；如果旁邊正好有水，也可用水澆。（4）在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入淺水中；但若人體已被燒傷，而且創(chuàng)面皮膚業(yè)已燒破時(shí)，則不宜跳入水中，更不能用滅火器直接往人體上噴射，因?yàn)檫@樣做很容易燒傷創(chuàng)面感染細(xì)胞。？遇到人體被燒傷后，首先應(yīng)進(jìn)行急救處理，這樣既能大大減輕傷者痛苦，又能為送往醫(yī)院搶救提供有利條件，進(jìn)行家庭急救處理的措施和注意事項(xiàng)如下：（1）迅速采取“急散熱法”。這是醫(yī)學(xué)上急救處理小面積表皮淺層燒傷既簡(jiǎn)單而又有效的措施，即燒傷后立即使傷者離開(kāi)熱源，脫去著火的衣服，迅速用清潔的冷水、冰水浸泡或沖洗被燒傷的部位，不能浸泡的胸、背部位可用冷水浸濕毛巾進(jìn)行冷敷。因?yàn)槿梭w燒傷后皮膚損壞程度和病理變化與溫度高低及高溫作用的時(shí)間長(zhǎng)短有關(guān)。用冷水浸泡燒傷創(chuàng)面可以降低皮膚下組織的溫度，限制毛細(xì)血管擴(kuò)張，使燒傷部位的皮膚下組織的損傷程度控制在最小范圍。燒傷后用冷水浸泡的時(shí)間越早，治療效果越好，浸泡時(shí)間應(yīng)持續(xù)20－30分鐘，至疼痛減輕或消失為止。（2）保護(hù)創(chuàng)面，防止感染。在燒傷創(chuàng)面水泡已破的情況下，不能采用以上急散熱法，因?yàn)槔渌锏募?xì)菌會(huì)使創(chuàng)面感染。也不要自己涂抹（紅）藥水，以免影響醫(yī)生對(duì)燒傷深度的判斷，更不要涂敷未經(jīng)消毒的東西。創(chuàng)面上起水泡時(shí)，自己不要隨便將水泡刺破或剪去浮皮，也不要勉強(qiáng)去消除創(chuàng)面上附著的異物，應(yīng)先用干凈的白紗布、手帕、毛巾或衣服等棉紡織品進(jìn)行包扎，防止創(chuàng)面受感染。較大面積的深度燒傷者必須立即送醫(yī)院搶救，為了防止送往醫(yī)院途中創(chuàng)面受感染，要用清潔的布單包裹傷者的身體。天氣寒冷時(shí)，還要注意保暖。（3）口服、注射藥劑。燒傷面積和深度較大時(shí)，傷者容易因劇烈的疼痛而出現(xiàn)昏迷，這時(shí)應(yīng)把傷者平放在床上，頭部放低，腳部墊高，解開(kāi)衣扣，給其嗅聞十滴水或針刺人中、百會(huì)、十宣穴。傷者如果出現(xiàn)嘔吐現(xiàn)象，應(yīng)將其頭部歪向一側(cè)，以免嘔吐物被吸入氣管或肺泡內(nèi)。家里若有醫(yī)務(wù)人員，可給傷者適當(dāng)口服或注射止痛、鎮(zhèn)靜、抗破傷風(fēng)和細(xì)菌感染的藥劑，預(yù)防創(chuàng)面感染或出現(xiàn)敗血癥而導(dǎo)致加重或死亡。（4）補(bǔ)充鹽水避免虛脫。燒傷面積和深度較大的傷者，一時(shí)難以送醫(yī)院治療時(shí)，為防止出現(xiàn)虛脫，可每隔15分鐘左右給傷者喝半杯葡萄糖鹽水或淡鹽水。切忌給傷者喝大量的白開(kāi)水或糖水，因?yàn)檫@樣做會(huì)加重傷者皮下組織水腫。此外，家庭急救處理還應(yīng)注意觀察燒傷者是否有外傷或骨折。若燒傷者有大出血的傷口，應(yīng)用干凈的繩帶捆扎止血，每隔15分鐘左右松開(kāi)一次；如果肢體或手足骨折，應(yīng)用夾板包扎固定；脊椎骨折的傷者，要平臥于硬板上搬運(yùn)到醫(yī)院，以防止加重傷者的痛苦。第五篇：火災(zāi)的預(yù)防與火場(chǎng)逃生 教案四年級(jí)下冊(cè)《 綜合學(xué)習(xí)與實(shí)踐》 4.“ 火災(zāi)的預(yù)防與火場(chǎng)逃生 ” 教案教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：在日常生活中要具備防火意識(shí)，杜絕引起火災(zāi)的行為，能夠消除火災(zāi)隱患。知道報(bào)火警的方法，認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的防火安全標(biāo)志，制作防火安全標(biāo)志。通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。掌握一些消防安全常識(shí)及逃生自救的方法，提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和應(yīng)變能力。過(guò)程與方法：通過(guò)收集資料和討論，學(xué)會(huì)防火知識(shí)，感悟火災(zāi)的危害之大，學(xué)會(huì)正確的報(bào)火警方法。學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是每個(gè)人的責(zé)任，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。教學(xué)重難點(diǎn)認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)。學(xué)會(huì)在發(fā)生火情時(shí)報(bào)火警以及學(xué)會(huì)逃生的方法教學(xué)過(guò)程：一、消防安全教育（1）了解消防器材及它們作用。（2）看火災(zāi)資料，認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害。（3）討論交流。（4）了解易燃易爆物品有哪些？（5）了解消防安全標(biāo)志，把你印象最深的標(biāo)志畫下來(lái)，并了解這些標(biāo)志所表示的含義。（4）主持小結(jié)：人們的生活離不開(kāi)火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。二．消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）（1）火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？（2）易燃物品應(yīng)該怎樣放置？（3）平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？（4）蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？（5）年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清楚什么？（7）小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？（8）從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？三．觀察課本上15頁(yè)的兩幅圖，他們的做法錯(cuò)在哪里？請(qǐng)把你的看法寫在圖下的橫線上。四、模擬演示練習(xí)，看模擬表演，議一議：（1）表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？（2）議一議：①表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？ ②我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？（3）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。（4）談心得體會(huì)。（5）模擬練習(xí)：集體演示當(dāng)在參加集體活動(dòng)時(shí)意外發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣做??五、概括本課的主要內(nèi)容。六、作業(yè)布置：辦一期關(guān)于火災(zāi)危害及預(yù)防、如何逃生的手抄報(bào)。七、板書(shū)設(shè)計(jì)：預(yù)防火災(zāi)珍愛(ài)生命教學(xué)總結(jié)：在本次教學(xué)活動(dòng)中，首先通過(guò)一組火災(zāi)圖片，讓學(xué)生感受到火災(zāi)就在我們的身邊，我們要做到時(shí)時(shí)有防火意識(shí)，明確火災(zāi)的種類、怎樣滅火、怎樣逃生、怎樣預(yù)防等相關(guān)知識(shí)。這節(jié)課中這些環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)使孩子們學(xué)到了不少知識(shí)，寓教于樂(lè)，一舉多得。相信通過(guò)這堂課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們一定能夠?qū)W會(huì)逃生的方法和技能，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全防范意識(shí)。我堅(jiān)信，通過(guò)我們師生的共同努力，讓安全教育走進(jìn)生活，讓安全與孩子同行，幸福與孩子相伴的美好心愿一定能實(shí)現(xiàn)！