【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 朗讀，語文學(xué)習(xí)之根本──《筍芽兒》教學(xué)設(shè)計(jì) 《筍芽兒》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材二年級下冊的一篇擬人體童話散文，在作者筆下有稚嫩的筍芽兒娃娃，有溫柔的春雨...
2025-04-05 21:42
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《筍芽兒》教學(xué)設(shè) 計(jì)之四 教學(xué)目標(biāo)： 1、能有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好筍芽兒的幾句話，體會(huì)筍芽 兒從害怕到堅(jiān)定的感情變化。能背誦最后一個(gè)自然段。 2、學(xué)會(huì)本課...
2025-08-05 22:49
【總結(jié)】第一篇：小學(xué)語文《筍芽兒》教案 讓“閱讀”成為“悅讀” 筍芽兒《課堂實(shí)錄》 師：今天老師給大家?guī)韮蓚€(gè)好朋友出示兩幅圖：筍芽兒、竹子 （畫外音：小小的芽兒不到兩個(gè)月就能長成健壯的竹子，多么奇妙...
2024-10-09 00:00
【總結(jié)】語文S版二年級下冊第三單元郭秀締梨樹桃樹杏樹猴子要種一棵什么果樹呢？；。聽課文朗讀，要求：認(rèn)一認(rèn)，讀一讀，寫一寫。quèyīng猴子喜鵲櫻桃樹澆水施肥哇哇耐心拔掉改種
2024-12-12 19:08
【總結(jié)】語文S版四年級語文下冊第五單元小荷葉終于長出來，那是一片太小太小的葉子。孩子們都很不以為然地看看祖母，祖母卻是一臉欣喜，就像看一個(gè)新生的孫子。河泥是雇人挑來的，她還要抓一把看看成色，就像看糧食。隔年的種藕早已挑好，祖母自己一枝枝種下去，弄得兩手污泥，一直糊到胳膊肘。到了小荷葉要冒尖的時(shí)候，祖母守著荷花缸
2024-12-11 09:42
【總結(jié)】先請大家猜個(gè)謎語吧！小時(shí)能吃味道鮮，老時(shí)能用有人砍。雖然不是鋼和鐵，渾身骨節(jié)壓不彎。（打一種植物）竹子語文S版二年級語文下冊回民學(xué)校董秀秀yá筍芽發(fā)芽豆芽tánz&
2024-12-11 04:09
【總結(jié)】灌莊小學(xué)二年級下冊語文導(dǎo)學(xué)案課題：3、筍芽兒課時(shí)：第1課時(shí)【一】、教學(xué)目標(biāo)：14個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)字。2.有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好筍芽兒和春雨姑娘等人物的對話，感受筍芽兒對美好春光的向往和奮發(fā)向上的精神，體驗(yàn)投身大自然的情趣。3.愛讀科學(xué)童話故事，能從童話故事中吸取力量，陶冶情操。【二】、教學(xué)
2024-11-19 06:06
【總結(jié)】 小學(xué)四年級語文教案——?筍芽兒?教學(xué)設(shè)計(jì)之四 教學(xué)目標(biāo)： 1、能有感情地朗讀課文，重點(diǎn)讀好筍芽兒的幾句話，體會(huì)筍芽兒從害怕到堅(jiān)決的感情變化。能背誦最后一個(gè)自然段。 2、...
2024-09-30 17:28
【總結(jié)】第一篇：《筍芽兒》 《筍芽兒》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：了解筍芽的成長過程。抓住它的神態(tài)、動(dòng)作、語言，體會(huì)筍芽不怕寒冷，樂于在艱苦環(huán)境中鍛煉自己的思想感情。 教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，體會(huì)筍...
2024-10-08 20:13
【總結(jié)】1 小學(xué)四年級語文教案——《筍芽兒》教學(xué)設(shè) 計(jì)之五 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)本課12個(gè)生字，給多音字撒、和據(jù)詞定音，理解22 個(gè)詞語的意思。 2、初讀課文，給課文分段。 3、感受春天的美...
【總結(jié)】是誰在叫我呀？春雨像春姑娘紡的線。雨絲下的更密了！沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘一邊在綠色的樹葉上彈奏著樂曲，一邊輕聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，快醒醒，春天來啦！”雷公公的鼓敲的更響了！轟隆?。∞Z隆?。±坠庙懥舜蠊?，用大嗓門兒呼喚著筍芽兒：“筍芽兒，勇敢些，快出來吧！外面可美拉！”
2024-12-13 10:06
【總結(jié)】世界多美呀語文S版一年級語文下冊shìjièměifūjīhū世界多美呀孵小雞黃乎乎lìzhàndūnyīn美麗站起來蹲綠茵茵ch&
2024-12-11 07:19
【總結(jié)】問題研究“是一種怕人的鳥”？，畫出文中交代“我”的舉動(dòng)的語句。說說在“我”的努力下，“我”和珍珠鳥之間的信賴關(guān)系是怎樣逐步建立起來的。、動(dòng)作的描寫之中融入了自己的喜愛之情。請從文章中選擇一兩個(gè)例子，加以分析?！拔摇钡恼樟吓c呵護(hù)下發(fā)生了哪些變化？么？讀后想一想：
2024-12-11 10:49
【總結(jié)】自學(xué)程序：設(shè)疑------解疑------理解重點(diǎn)------體會(huì)情感------設(shè)計(jì)作業(yè)？？？？這些箭他怎樣還回去？北曹吳借箭經(jīng)過：連船靠近曹營一字?jǐn)[開擂鼓吶喊受箭調(diào)轉(zhuǎn)船頭再受箭謝箭回營借箭的準(zhǔn)備工作1、二十
2024-12-11 12:31
【總結(jié)】筍芽兒筍芽兒呼喚揉眼睛漆黑轟隆隆扭動(dòng)向上鉆嘮叨長辮子愛撫滋潤山岡自豪沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在綠色的葉叢中彈奏著樂曲，低聲呼喚著沉睡的筍芽兒：“筍芽兒，醒醒啊，春天來啦！”轟隆??！轟隆??！雷公公把藏了好久的大鼓重重地
2024-11-11 22:21
鄂ICP備17016276號-1