【正文】 的湯，因為里面有獨一無二的調(diào)味劑，就是愛。那時我8歲，是我一點點懂事帶給了爸媽莫大的驚喜。我懂了心疼家人就是感恩。記得在那樣一個冬日，雪花飛舞，我敬愛的老師找不到熱水喝，問到我時，只是一個簡單的動作，把水燒開去叫老師，沒想到一直以來為我無怨無悔付出的老師卻感動不已，說我長大了，懂得心疼人，那時我三年級。老師您給了我大海般的愛，而我回報您的僅僅是一滴水，卻讓您感動不已。敬愛的老師，從您幸福地眼神里，我終于明白原來一個小小的動作就是懂事。記憶的閘門打開，太多的感動涌上心頭。記得那個雪天里，在幾個陌生的叔叔幫助下，爸爸終于從撞在一起的車里抱出了我。記得在那個烈日下，老師悄悄地幫我拉上了窗簾。太多太多我全記得，于是我懂得應(yīng)該學會關(guān)愛他人，傳遞愛與力量。于是當我看到一個可憐的撿破爛的奶奶時，我偷偷地把家里的紙盒攢起來，等攢夠了，我就悄悄地送給奶奶。一天，我拎著好不容易攢好的八個紙盒滿院找奶奶時，很多人向我投來了贊許的目光，那天我感覺很幸福，因為媽媽告訴我，以別人關(guān)愛我的方式去關(guān)愛別人，會讓自己更幸?？鞓?！今后我將更加努力，會讓感恩之花更燦爛地開在心靈的原野。因為感恩會讓自己美麗，也會美麗他人，繼而美麗一個世界！我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！感恩在心中演講稿5首先，我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有人，包括我自己，今天我演講的題目是《感恩的心》。從貧寒的家庭走出，背負著學業(yè)和家庭的雙重壓力，求學的艱辛，銘心刻苦，然而國家的資助政策不僅圓了學習的夢，還讓我找到了生活前進的動力和方向！其實所獲助學金對我而言，并非純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，它最重要的本質(zhì)是給我一種莫名的肯定鞭策和希望。有人說忘記感恩是人的天性，當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了，這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責，現(xiàn)代社會每一個人都有自己的職責，自己的價值，當感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時，人性的善良再一次被點燃，這個原本該走入研究生院的大學生，卻義無反顧的從繁華的城市走進了大山，這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛，也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿Q，而以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生，我相信最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂，一個人沒有了感恩，心就全部都是空的，“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“贈人玫瑰，手有余香”、“執(zhí)子之手，與子偕老”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳郁，香澤萬里。感謝你，我生命中所有的師長，讓我懂得知識的寶貴，感謝你，我生命中至親至密的朋友已快樂有你分享，悲傷有你傾聽，感謝你我至新至愛的親人，歲月途中靜靜的看護著我，擋風遮雨，感謝你，助學政策為我插上理想的翅膀，使我能更順利地成長，讓我在草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗。我的朋友們，讓我們懷著感恩的心，面向世界吧，讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧！只要我們對生活充滿感恩的心，充滿希望與熱情，我們的社會就會更加和諧與溫暖，我們的精神家園將永遠年輕……最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧，感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第五篇：愛因為在心中演講稿愛因為在心中，平凡而不平庸青山中學：尹有玉尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，親愛的同學們，大家早上好！我演講的題目是愛因為在心中，平凡而不平庸。作為一名普普通通的教師，我沒有轟轟烈烈的事跡可表；也沒有驚天動地的豪言壯語可言；有的只是對學生的愛。借用詩人艾青的一句詩：為什么我的眼里常含淚水，是因為我對這片土地愛得深沉！五年前，我懷揣著美麗的夢想，踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。五年的辛勤耕耘，五年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。一位教育家曾說過，教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。這是對教育多么詩意的解讀?。∶鎸虒W生活的平凡與瑣碎，教師工作的艱辛和壓力，我苦惱過，沮喪過，迷茫過。后來，是領(lǐng)導(dǎo)的信任，激勵了我；是周圍同事們愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作精神感化了我；是身邊教師們的行為深深打動了我、震撼了我。常言道，學高為師，德高為范，在我們學校，有很多平凡但很優(yōu)秀的老師，有認真負責的老師，有無償給學生補課的老師，有特別有個人魅力的老師，聽他的課是一種享受，有樂于助人的老師，由于我個人原因，晚自習和周六補課得到很多老師的熱心幫助，生活中，也得到很多老師的熱心幫助，他們都是我學習的榜樣，從他們身上，我漸漸明白，甘于吃苦，樂于奉獻，才是對教師最好的詮釋。當然，比起一個為學生堅守講臺30年的獨腿教師劉坤賢和那些為學生獻出生命的教師相比，我的愛是微弱的。我在一本書上看到一則事例，說的是在學生上學的路上，有條河，下雨的時候，有位老師就一個一個的背學生過河，對于這樣的老師，我們心中充滿了敬佩，同樣條件下，有另外一個老師，他沒有背學生過河，而是選擇組織村民修了一座橋，對于這樣的老師，我們也很佩服。兩位老師的做法不同，但都表現(xiàn)出他們心里愛學生，我們學校的老師也在用不同的方式愛著我們的學生，因此，我要說，我們教師很平凡，但我們絕不平庸。通過幾年的教育實踐，我真實地感受到——當老師，能使我的人生充實，精神愉悅，使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長，就有一種成就感。是的，面對大千世界，我們心懷淡泊，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。我時常為自己是一名教師而自豪，為全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為青山鎮(zhèn)民族中學的教育事業(yè)而祝福。我們沒有想過讓同學們都能成才，但我們有信心讓同學們都能成人，懂得感恩、懂得回報，懂得自尊、自重、自愛，做一個人格獨立、心理健康的人。青山民族中學的教師是一個很有凝聚力的團隊，我堅信，在這個團隊的帶領(lǐng)下，一定能培養(yǎng)出一批非常優(yōu)秀的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人！我的演講結(jié)束了，謝謝大家！2014年5月13日