【正文】 從我做起”演講比賽，學(xué)校對(duì)比賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。消防安全教育(第十五周)由于部分學(xué)生消防安全意識(shí)比較淡薄，總務(wù)處、德育處組織消防人員指導(dǎo)宿管員、學(xué)生如何掌握滅火、逃生等消防安全的基本常識(shí)。同時(shí)值班老師、宿管員應(yīng)經(jīng)常巡查寢室，嚴(yán)禁學(xué)生私接電源及使用蠟燭照明，杜絕火災(zāi)隱患。法律知識(shí)競(jìng)賽(第十八周)德育處、團(tuán)委組織舉行法律知識(shí)競(jìng)賽，對(duì)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呓o予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。第三階段：總結(jié)評(píng)比，表彰先進(jìn)(第二十周)對(duì)此次活動(dòng)涌現(xiàn)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。評(píng)出“學(xué)法、守法”的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人若干名。五、活動(dòng)要求提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想全體師生應(yīng)高度重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性、必要性，活動(dòng)的開(kāi)展是為了強(qiáng)化師生的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范師生的行為，摒棄一切與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》相悖的不良習(xí)慣，為創(chuàng)造和諧校園、文明校園，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提供有力的保障。認(rèn)真抓落實(shí)，杜絕走過(guò)場(chǎng)。全校師生按學(xué)校的統(tǒng)一安排部署，每個(gè)環(huán)節(jié)必須認(rèn)真落實(shí)，各老師應(yīng)自覺(jué)學(xué)法，充分挖掘教材內(nèi)容寓法制教育于教學(xué)中。各班主任及班團(tuán)委會(huì)必須按學(xué)校要求，結(jié)合本班實(shí)際制定出落實(shí)方案。落級(jí)行政在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要加強(qiáng)指導(dǎo)和檢查、督促及考核，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，避免走過(guò)場(chǎng)現(xiàn)象?？傊顒?dòng)的目的在于引導(dǎo)、在于規(guī)范，希望全體師生通過(guò)這次活動(dòng)，提高自己的法紀(jì)安全意識(shí)，規(guī)范自身的言行，提升自身的法紀(jì)素養(yǎng)，共創(chuàng)平安校園、和諧校園。小學(xué)法制進(jìn)校園活動(dòng)方案10為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)青少年法治宣傳教育工作，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)和法治觀念，弘揚(yáng)法治精神，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)學(xué)法尊法守法用法的自覺(jué)性，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。結(jié)合我鎮(zhèn)青少年法治素養(yǎng)現(xiàn)狀，特制宣傳活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面推進(jìn)依法治國(guó)，根據(jù)《20xx年道真自治縣法治宣傳教育工作要點(diǎn)》要求，深入開(kāi)展中小學(xué)校法治宣傳教育活動(dòng)，在青少年中廣泛宣傳以憲法為核心的各項(xiàng)法律法規(guī)，引導(dǎo)青少年自覺(jué)學(xué)法尊法守法用法，培養(yǎng)青少年法治信仰，努力使青少年成為社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者，為加快構(gòu)建平安玉溪、和諧玉溪?jiǎng)?chuàng)造良好的法治環(huán)境。二、總體要求和工作目標(biāo)（一）總體要求。全面貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，緊緊圍繞“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決勝同步小康”工作大局，堅(jiān)持法治教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合,努力使青少年法治宣傳教育工作在理念上與時(shí)俱進(jìn)，在方式手段上不斷創(chuàng)新，在制度上進(jìn)一步規(guī)范，在措施上務(wù)求實(shí)效，努力提升青少年學(xué)生法治教育工作水平。（二）基本目標(biāo)。青少年法治教育要以弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,樹(shù)立社會(huì)主義法治理念，培養(yǎng)知法尊法守法用法的合格公民為根本目標(biāo)，貫穿于中小學(xué)法治教育全過(guò)程。要把握青少年成長(zhǎng)教育的特點(diǎn)和規(guī)律，推進(jìn)青少年法治宣傳教育的制度化、規(guī)范化建設(shè)，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、針對(duì)性和實(shí)效性，構(gòu)建學(xué)校社會(huì)家庭“三位一體”，全社會(huì)齊抓共管的格局。不斷增強(qiáng)青少年的規(guī)范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，提高青少年的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)，預(yù)防和減少青少年違法犯罪，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。三、活動(dòng)主題加強(qiáng)青少年法治宣傳教育、全面加快依法治國(guó)進(jìn)程四、活動(dòng)內(nèi)容（一）突出抓好憲法的學(xué)習(xí)宣傳，著力提高青少年的憲法意識(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳憲法的基本精神和基本內(nèi)容，特別是公民基本權(quán)利和義務(wù)、尊重和保障人權(quán)等方面的基本知識(shí)，增強(qiáng)公民意識(shí)和愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民的意識(shí)。（二）突出抓好與青少年學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳，著力增強(qiáng)青少年的法治觀念。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了解《未成年人保護(hù)法》《刑法》《義務(wù)教育法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《治安管理處罰法》《道路交通安全法》《國(guó)家安全法》《國(guó)旗法》《食品安全法》《貴州省學(xué)生傷害事故處理辦法》以及《禁毒法》等相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，通過(guò)宣傳教育，使中、小學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成國(guó)家意識(shí)、權(quán)利義務(wù)意識(shí)、公民意識(shí)和崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。（三）突出抓好思想道德建設(shè)，著力提高青少年的思想道德素質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)青少年養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)、交通安全、環(huán)境保護(hù)、自我防患的意識(shí)及知榮辱、明是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。五、活動(dòng)形式（一）開(kāi)展青少年學(xué)生法制征文競(jìng)賽活動(dòng)。鎮(zhèn)直各中小學(xué)、要組織學(xué)生開(kāi)展法制征文競(jìng)賽活動(dòng)，評(píng)出本校的優(yōu)秀作品。并于7月30日前從評(píng)出的優(yōu)秀作品中，向鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦5篇，由鎮(zhèn)普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室向縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評(píng)選。題目自擬、體裁不限、內(nèi)容緊扣法制主題，篇幅在8001500字左右。（二）開(kāi)展法制演講比賽。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要組織本校學(xué)生開(kāi)展法制演講比賽，在評(píng)出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊(duì)參加全鎮(zhèn)青少年法制演講比賽（具體時(shí)間屆時(shí)通知）。要求脫稿演講，使用普通話，演講時(shí)間不超過(guò)10分鐘。（三）開(kāi)展法律進(jìn)課堂活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地、主渠道作用，推進(jìn)法治教育進(jìn)課堂，促進(jìn)法治教育計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”，開(kāi)展好法制滲透式教育活動(dòng)，加強(qiáng)法治教育師資隊(duì)伍建設(shè)，做好法治副校長(zhǎng)、法治輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，將法治教育納入教師業(yè)務(wù)進(jìn)修、培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)之中。（四）開(kāi)展法治校園創(chuàng)建活動(dòng)。以平安校園建設(shè)為載體，有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)學(xué)校管理法治化、規(guī)范化。協(xié)助相關(guān)部門加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，整治學(xué)校周邊環(huán)境，切實(shí)保證師生和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，努力營(yíng)造校園法治文化、和諧文化氛圍。（五）開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)。組織開(kāi)展模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法，舉辦法律學(xué)習(xí)興趣小組、法治教育主題班會(huì)、編排法治文藝節(jié)目、觀看法治教育片、印發(fā)宣傳卡片和動(dòng)漫手冊(cè)等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高青少年學(xué)法用法的自覺(jué)性，增強(qiáng)青少年學(xué)法用法的熱情，培養(yǎng)青少年學(xué)法的興趣，維護(hù)憲法和法律的尊嚴(yán)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法治觀念。組織學(xué)生自己動(dòng)手辦手抄報(bào)、墻報(bào)，使學(xué)生把法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與其他各科知識(shí)的學(xué)習(xí)較好地結(jié)合起來(lái)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的法律知識(shí)面，依法保護(hù)青少年權(quán)益，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。（六）關(guān)注農(nóng)村留守兒童、特殊兒童群體的健康成長(zhǎng)，有針對(duì)性地開(kāi)展法治宣傳教育，提供法律服務(wù)和法律援助。工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、關(guān)工委、法律援助中心等各種社會(huì)力量要積極參與、緊密配合，利用法治學(xué)校平臺(tái)為農(nóng)村留守兒童開(kāi)展有針對(duì)性的法治宣傳教育，為受到不法侵害的兒童提供法律服務(wù)，組織各鎮(zhèn)舉辦“一本法治書(shū)、一場(chǎng)法治電影、一次法治講座、一場(chǎng)文藝演出、一次法律咨詢、一次法律援助”等活動(dòng)，幫助農(nóng)村留守兒童提高防范危險(xiǎn)、抵御侵害、遵紀(jì)守法的意識(shí)和能力，切實(shí)維護(hù)其合法權(quán)益。（七）大力推進(jìn)青少年法治教育基地建設(shè)。積極開(kāi)展青少年法治教育實(shí)踐基地建設(shè)，通過(guò)制定規(guī)范性標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)基地的軟硬件建設(shè),不斷增加和完善法治實(shí)踐模擬內(nèi)容，完善法治教育功能，增強(qiáng)其法治教育基地的社會(huì)效果。充分發(fā)揮法庭、法律援助中心、法律服務(wù)所、律師事務(wù)所等社會(huì)資源的作用，集中開(kāi)展模擬法庭、重點(diǎn)安全剖析、圖片展覽等深受青少年喜愛(ài)、便于參與的法治實(shí)踐活動(dòng)，幫助青少年在實(shí)踐中掌握法律知識(shí)，在體驗(yàn)中增強(qiáng)法治觀念。要依托學(xué)校電教室和校外管理規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)陣地，利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)手段開(kāi)展法治教育，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)，最大限度地消除不良網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容對(duì)青少年學(xué)生的負(fù)面影響。六、活動(dòng)要求（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展中小學(xué)校法治宣傳教育活動(dòng)的重要意義，要把這項(xiàng)活動(dòng)作為貫徹落實(shí)十九屆二中、三中、四中全會(huì)，創(chuàng)建平安玉溪、和諧玉溪，推進(jìn)法治玉溪的重要舉措。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，落實(shí)工作措施，搞好協(xié)調(diào)配合，確?；顒?dòng)取得成效。（二）周密安排，務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要按照方案要求，結(jié)合本單位實(shí)際，再安排，再落實(shí)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，建立有效的工作機(jī)制，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（三）加大宣傳，形成聲勢(shì)。鎮(zhèn)直各中小學(xué)要充分利用新聞媒體，調(diào)動(dòng)宣傳力量，尤其是網(wǎng)絡(luò)、新聞、報(bào)刊，加大活動(dòng)宣傳力度，努力形成進(jìn)一步關(guān)注、支持青少年法治宣傳教育的社會(huì)氛圍，為青少年法治教育活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。第五篇：涼水中心校法制進(jìn)校園活動(dòng)方案涼水中心校法制進(jìn)校園活動(dòng)方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治校方略，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校普法工作，根據(jù)《柳河縣縣依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于“法治進(jìn)校園”》的工作要求，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚(yáng)法治精神，普及法律知識(shí)，共建和諧社會(huì)”為主題，大力開(kāi)展“法治進(jìn)校園”活動(dòng)，教育全校師生自覺(jué)學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的法律意識(shí)，全面提高學(xué)校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學(xué)的水平。二、加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”工作領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)“法治進(jìn)校園”的領(lǐng)導(dǎo)工作，成立學(xué)?！胺ㄖ芜M(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：趙曉敏副組長(zhǎng)：朱宏斌組員：顏世文王穎各班主任三、主要工作根據(jù)“法治進(jìn)校園”活動(dòng)要求對(duì)全體師生進(jìn)行總動(dòng)員。加大校園遵紀(jì)守法文化氛圍的建設(shè)。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)校園廣播，國(guó)旗下的講話，主題班會(huì)等形式，對(duì)全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)宣傳與教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生法律知識(shí)讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點(diǎn)，分類施教，同時(shí)要求學(xué)生寫一篇法制教育體會(huì)。上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計(jì)劃、有課時(shí)，教材以《小學(xué)生法律知識(shí)讀本》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等與學(xué)生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學(xué)生法制觀念，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹(shù)立正確的人生觀。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，通過(guò)課堂教學(xué)、課外教育及舉辦法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法律咨詢等多種形式，生動(dòng)、活潑、切實(shí)有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹(shù)立崇尚法律、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，成為愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信的合格人。邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學(xué)生到校外活動(dòng)基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實(shí)踐活動(dòng)等，內(nèi)容適合學(xué)生年齡熱點(diǎn)，貼近學(xué)生實(shí)際，主要包括環(huán)境保護(hù)、道路交通安全、國(guó)防教育、疾病預(yù)防等，以實(shí)例來(lái)教育學(xué)生。結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，召開(kāi)法制教育為主題班會(huì)，圍繞《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《交通法》、等法規(guī)，展開(kāi)廣泛的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法、知法、守法的重要性。通過(guò)運(yùn)用與青少年相關(guān)的案例，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象生動(dòng)、形式多樣的法制宣傳教育。舉辦法制圖片展活動(dòng)。組織學(xué)生制作一批圖文并茂的法制漫畫(huà)圖片，在學(xué)校展出，組織全校學(xué)生觀看，并寫一篇觀后感。四、主要措施提高思想認(rèn)識(shí)。組織一次全校動(dòng)員會(huì)，討論完善《法治進(jìn)校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責(zé)，確保每項(xiàng)工作有人抓、有人管，同時(shí)還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。根據(jù)工作方案，精心組織實(shí)施。工作進(jìn)度要嚴(yán)格按照工作計(jì)劃進(jìn)行，并要把工作做細(xì)、做實(shí)，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強(qiáng)工作的實(shí)效性。