戲曲進校園活動方案5篇-資料下載頁
2024-11-04 22:58本頁面
【正文】 好與擅長，以教學班為單位進行學習。利用音樂課、大課間、活動課等時間進行學練，積極引導學生收看中央綜藝和戲劇頻道。尋求上級有關(guān)部門支持，構(gòu)建大一統(tǒng)的戲劇曲藝特色及培訓、普及模式。（四）加強指導，促進特色創(chuàng)建。學校將組織專門人員，定期不定期對各班級活動開展情況進行督查與指導，同時，學校聘請宿松縣黃梅戲、文南詞藝術(shù)團骨干教師為校外輔導員，并計劃組織一次成果展示活動，同時把“戲曲進校園”活動列入學校文明校園創(chuàng)建范疇，為促進藝術(shù)特色學校的創(chuàng)建和地方戲劇曲藝藝術(shù)的振興而做出應(yīng)有的貢獻。路河鎮(zhèn)中心小學 “戲曲進校園”活動實 施 方 案第五篇：戲曲進校園活動方案XX小學“戲曲進校園”活動方案一、指導思想：貫徹落實XX市教育局文件精神，落實“戲曲進校園”活動，通過“戲曲進校園”實踐活動，使學生了解戲曲，感受地方戲曲，激發(fā)學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。大力弘揚豫劇這門藝術(shù)，感受古老藝術(shù)的魅力。學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調(diào)查等能力。通過實踐活動培養(yǎng)學生表演才能，挖掘?qū)W生自身潛能。二、組織領(lǐng)導為確?！皯騽∵M校園”活動的順利開展，成立XX學“戲曲進校園”活動領(lǐng)導小組，成員如下： 組長： 副組長： 成員：三、活動要點：讓孩子們欣賞豫劇、曲劇等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。集體活動與小組輔導相結(jié)合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。開展第二課堂活動，通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。四、實施內(nèi)容選定學唱內(nèi)容。結(jié)合實際，精心選擇戲曲清單上的推薦曲目，內(nèi)容主要為折子戲、兒童劇、課本劇。要充分利用大課間、主題班會等時段通過學校廣播集中播放，進行欣賞學唱。培訓指導教師。走出去，請進來，派音樂教師參加教體局組織的培訓，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。邀請戲曲專業(yè)演員、退休戲曲工作者和戲曲愛好者定期到我校開展戲曲輔導，進行專題講座，讓教師掌握戲曲傳授的基本理論與教學方法。列入課程計劃。把戲曲課目納入課程，據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲學習興趣。每周至少開設(shè)一節(jié)戲曲知識課程。觀看戲曲演出。2016年12月底前，組織學生免費觀看一場戲曲展演。逐步做到每個學期觀看一場戲曲演出。展示教學成果。開辟教學第二課堂活動，通過戲曲櫥窗展、攝影專題展、知識競賽、臉譜繪畫比賽、送戲進校園等活動形式，分階段組織、實施、呈現(xiàn)“戲曲進校園”的成果。四、主要措施興趣培養(yǎng)。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng)。充分展示。要通過每年的藝術(shù)節(jié)、“六一兒童節(jié)”等各種形式創(chuàng)設(shè)戲曲學唱大舞臺，引導學生觀看戲曲藝人表演或影像資料，宣傳戲曲劇目中的愛國主義精神和民族傳統(tǒng)美德，搭建戲曲學習實踐的平臺，推進戲曲的傳承與發(fā)展。完善考評。把“戲曲進校園”列為學校工作的重要內(nèi)容。每學期把“戲曲進課堂”納入到音樂教師的考核中。XX小學2016年11月10日
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