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機電一體化專業(yè)特色報告-資料下載頁

2024-11-15 05:06本頁面
  

【正文】 并在數(shù)控機床上完成零件加工的能力;5.了解機電一體化設(shè)備,尤其是了解數(shù)控機床的結(jié)構(gòu)特點:調(diào)整操作故障等情況;6.具有一定的加工車間的管理知識和管理能力。三、修學(xué)年限三年四.證書獲得上海市計算機應(yīng)用能力考試證書;獲得上海市勞動局頒發(fā)的數(shù)控機床編程與操作中級證書;獲得全國大學(xué)英語能力水平考試三級;部分學(xué)生選修英語可獲四級證書;全國CAD培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)Pro/E證書;計算機信息認(rèn)證證書,辦公自動化證書,網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)證書,POWERPOINT證書。第四篇:機電一體化專業(yè)機電一體化專業(yè) 上海交通大學(xué)機械與動力工程學(xué)院成立于2002年1月,有機械工程學(xué)院和動力與能源工程學(xué)院組建而成,擁有教授85名,副教授101名,博士生導(dǎo)師110名(包括兼職),中國工程院院士1名,教育部“長江學(xué)者”特聘教授7名,擁有4個國家重點學(xué)科,1個國家重點實驗室,1個教育部重點實驗室。2009年,機械工程學(xué)科在全國一級學(xué)科評估中排名第一。機械設(shè)計制造及其自動化在社會發(fā)展、國防建設(shè)和科技進步方面一直發(fā)揮著不可替代的重要作用,機械工業(yè)是國民經(jīng)濟發(fā)展的裝備部,也是科技人才需求大戶。在我國建設(shè)新型工業(yè)化國家和創(chuàng)新型社會的偉大事業(yè)中,機械專業(yè)的人才需求將會更加突出。為此,上海交通大學(xué)在繼續(xù)辦好全日制的機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)基礎(chǔ)上,面向機械從業(yè)人員,由上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院開辦機械設(shè)計制造及其自動化(機電一體化)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)教育,培養(yǎng)更多的從事機械行業(yè)的第一線的高級技術(shù)與管理人才。本專業(yè)方向旨在培養(yǎng)具備機械電子基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械電子領(lǐng)域的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、運行管理和維護等工作的高級工程技術(shù)人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)機械工程、電子技術(shù)、機電控制等方面的理論和知識,接受運用機電一體化理論與方法分析和解決實際工程問題的訓(xùn)練,具有機械電子系統(tǒng)的開發(fā)、應(yīng)用與管理的能力?!緦I(yè)課程體系主要包括】主要研究機械系統(tǒng)的運動學(xué)和動力學(xué)問題及機械系統(tǒng)方案設(shè)計的基本理論,包括各種機構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、運動分析和受力分析問題,常用機構(gòu)的設(shè)計問題,機器動力學(xué)問題和機構(gòu)的選型及機械運動系統(tǒng)設(shè)計的問題。機械設(shè)計是一門培養(yǎng)學(xué)生具有機械設(shè)計能力的技術(shù)基礎(chǔ)課,培養(yǎng)學(xué)生掌握通用機械零件的設(shè)計原理、方法和機械設(shè)計一般規(guī)律,具有設(shè)計一般簡單機械的能力,具有應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、手冊、圖冊等技術(shù)資料的能力,掌握典型機械零件的實驗方法。學(xué)習(xí)機電系統(tǒng)工程基礎(chǔ)、可編程邏輯控制、計算機接口和電機調(diào)速等基本技術(shù),掌握數(shù)字系統(tǒng)分析與設(shè)計和機械電子控制軟件耦合分析與設(shè)計等基本方法,培養(yǎng)分析問題和解決問題的綜合能力。講述工程軟件和計算機圖形學(xué)的基礎(chǔ)理論知識,介紹機械工程各個軟件的應(yīng)用基礎(chǔ),引領(lǐng)學(xué)生入門,掌握機械工程相關(guān)應(yīng)用軟件的基本使用方法。講授非電量電測法的基本原理和測試技術(shù),常用的傳感器、中間變換電路及記錄儀器的工作原理及其靜、動態(tài)特性的評價方法和測試信號的分析、處理,培養(yǎng)學(xué)生正確分析、選用測試系統(tǒng)及裝置。以數(shù)控加工工藝方案制訂和編制加工程序為基礎(chǔ),主要教授數(shù)控加工過程中有關(guān)工藝分析、數(shù)值計算、基本編程功能指令和數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心的加工程序編制方法,并向計算機輔助設(shè)計、制造、工藝分析和FMS應(yīng)用拓展。通過一些專題介紹,幫助學(xué)生了解機器人學(xué)目前國際各個研究領(lǐng)域的主要問題,同時通過具體研究方法的介紹,使學(xué)生掌握機器人研究領(lǐng)域一般的研究手段和理論,為后續(xù)研究工作提供借鑒。第五篇:機電一體化專業(yè)機電一體化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。課程設(shè)置:電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。畢業(yè)去向:機電一體化專業(yè)從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術(shù)改造等工作的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才??稍诖笮推【?、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,也可在相關(guān)的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設(shè)計部門、營銷單位從事技術(shù)工作。機電一體化專業(yè)(計算機輔助設(shè)計與制造方向)從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設(shè)計(CAD)與計算機輔助制造(CAM),并熟練使用和維修數(shù)控加工設(shè)備的機電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。可在模具設(shè)計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設(shè)計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作,從事生產(chǎn)和技術(shù)管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設(shè)備的營銷工作。機電一體化專業(yè)(模具CAD/CAM方向)從事利用計算機技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)對模具進行設(shè)計和制造等工作的機 電一體化高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才??稍谀>摺C械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設(shè)計與制造等方面的技術(shù)工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關(guān)的經(jīng)營、管理工作。機電一體化專業(yè)(機電CAD技術(shù)方向)在機電一體化產(chǎn)品、設(shè)備的設(shè)計、制造、維修、管理、技術(shù)改造與服務(wù)過程中專門從事用電腦繪圖設(shè)計、信息處理和資料管理的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。可在機械設(shè)計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè),輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設(shè)計、制造、技術(shù)改造、產(chǎn)品營銷、設(shè)備管理與維護等工作。證書介紹:CAM技術(shù)中級證書、裝配鉗工、維修電工中級證書等。
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