【正文】 棉之緣愛心社組織學(xué)校各學(xué)院的優(yōu)秀學(xué)子，勇挑起幫助他人，幫助和鼓勵(lì)那些孩子學(xué)習(xí)的責(zé)任，為當(dāng)?shù)刂驹刚吖ぷ鞯陌l(fā)展貢獻(xiàn)自己作為大學(xué)生該貢獻(xiàn)給社會(huì)的一份力量。這既滿足了孩子們學(xué)習(xí)的期望，鍛煉了大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，也宣揚(yáng)了華農(nóng)友愛的精神。雖然我們的力量是微薄的，但是我們的愛心是無限的，相信在我們堅(jiān)持不懈的努力下，留守兒童能像其他孩子一樣健康茁壯地成長！三、隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)性分析堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心指導(dǎo)老師陳剛老師，文學(xué)博士，熱心于社會(huì)公益活動(dòng)，對(duì)梅州順豐的留守兒童問題十分關(guān)注，并到當(dāng)?shù)匕l(fā)展志愿者隊(duì)伍，以實(shí)際行動(dòng)解決當(dāng)?shù)亓羰貎和膯栴}。20**年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴海南進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，20**年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)遠(yuǎn)赴四川攀枝花進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，并連續(xù)三年獲得060720**廣東省大學(xué)生三下鄉(xiāng)“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”稱號(hào)。其指導(dǎo)的木棉之緣愛心社的下鄉(xiāng)隊(duì)伍在20**年暑假下鄉(xiāng)中取得輝煌成績，隊(duì)伍被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀隊(duì)伍”，并有李佩婷等10余名隊(duì)員被評(píng)為“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀個(gè)人”。優(yōu)秀的指導(dǎo)老師是我們下鄉(xiāng)取得成功的重要前提。下鄉(xiāng)隊(duì)伍質(zhì)量保證木棉之緣愛心社內(nèi)部組織初具規(guī)模，內(nèi)有從事下鄉(xiāng)課題研究的學(xué)術(shù)小組及大量的優(yōu)秀愛心人士，下鄉(xiāng)成員的挑選是內(nèi)部選拔和全校招募相結(jié)合，以便保證下鄉(xiāng)隊(duì)伍的質(zhì)量。我們的這次下鄉(xiāng)成員包括優(yōu)眾多學(xué)院專業(yè)的優(yōu)秀博士研究生、碩士研究生和本科生，下鄉(xiāng)隊(duì)伍素質(zhì)的高質(zhì)量保證是我們下鄉(xiāng)取得成功的基矗下鄉(xiāng)隊(duì)伍的充分準(zhǔn)備（1）下鄉(xiāng)前我們會(huì)先確定活動(dòng)的方案及其分工，并且在下鄉(xiāng)前由培訓(xùn)部對(duì)下鄉(xiāng)隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)，確保下鄉(xiāng)隊(duì)員具備了相關(guān)的文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，并掌握了活動(dòng)的基本方法和技能，確保每一個(gè)隊(duì)員在心理上、實(shí)踐上、學(xué)術(shù)上都做好準(zhǔn)備。（2）隊(duì)員來自不同的學(xué)院和專業(yè)，他們會(huì)結(jié)合自身專業(yè)知識(shí)，進(jìn)行具有個(gè)人特色的下鄉(xiāng)活動(dòng)內(nèi)容，從而確保我們的活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。（3）對(duì)木棉之緣的每一位成員來說，我們對(duì)所從事的下鄉(xiāng)活動(dòng)與自身愿望密切結(jié)合，有較強(qiáng)的愛好和興趣，能夠滿腔熱情地進(jìn)行調(diào)查研究工作。（4）木棉之緣愛心社已經(jīng)和各地方的負(fù)責(zé)單位取得聯(lián)系，商談了有關(guān)合作細(xì)節(jié)，活動(dòng)的設(shè)想也已經(jīng)被各地方的負(fù)責(zé)單位所贊同。并已接洽各地方以及廣州等相關(guān)媒體屆時(shí)同步報(bào)導(dǎo)木棉之緣本次暑期實(shí)踐活動(dòng)。第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐表注意事項(xiàng)，另外還要評(píng)獎(jiǎng)，每一位同學(xué)都要想辦法填寫上交，要求蓋行政章。，每位同學(xué)尚須寫三千字的具體的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，要求有封皮，內(nèi)容方面可借鑒網(wǎng)上這方面模板范文。第五篇：暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表這是一篇關(guān)于三明學(xué)院學(xué)生的暑期社會(huì)實(shí)踐鑒定表，希望能給大家?guī)硪稽c(diǎn)建設(shè)性的意見。明院思政[2012]1號(hào)關(guān)于做好2011級(jí)本科生 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作的通知各院(系)：根據(jù)我校2011級(jí)本科各專業(yè)培養(yǎng)方案精神，現(xiàn)就做好2011級(jí)本科生思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)工作的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、參加實(shí)踐的班級(jí)：全校2011級(jí)本科生。已參加社會(huì)實(shí)踐但成績不及格的2010級(jí)本科生。二、實(shí)踐時(shí)間：2012年7月88月30日。三、實(shí)踐主題：加強(qiáng)社會(huì)管理創(chuàng)新，促進(jìn)社會(huì)和諧，迎接黨的十八大召開要求圍繞自己所居住城鎮(zhèn)(社區(qū)、街道)、農(nóng)村、企業(yè)等的社會(huì)管理創(chuàng)新方面的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研。具體圍繞某個(gè)城鎮(zhèn)(社區(qū)、街道)、農(nóng)村、企業(yè)等在社會(huì)管理創(chuàng)新方面的經(jīng)驗(yàn)做法、主要成效、存在問題和原因分析，提出對(duì)策建議。文件后面附參考選題，題目可以根據(jù)地域不同而調(diào)整。四、實(shí)踐的方式和方法：集中實(shí)踐：各院系推薦2名優(yōu)秀學(xué)生干部，于7月911日，由思政部教師帶隊(duì)集中到廈門市進(jìn)行實(shí)踐調(diào)研。在此基礎(chǔ)上形成調(diào)研論文或報(bào)告。分散實(shí)踐：大部分學(xué)生可以聯(lián)系自己所居住的城鎮(zhèn)(社區(qū)、街道)、農(nóng)村、企業(yè)等進(jìn)行調(diào)查研究。在今年8月30日前自行完成調(diào)研任務(wù)，在此基礎(chǔ)上形成調(diào)研論文或報(bào)告。五、實(shí)踐結(jié)束后每位學(xué)生需要上繳的材料：參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)研證明書一份。(裝訂在實(shí)踐論文的封面后即第2頁)調(diào)研論文或者調(diào)研報(bào)告，紙質(zhì)稿一份、電子稿一份。(3000字以上，統(tǒng)一用A4紙打印，具體格式要求見思政部網(wǎng)站)。六、要求及注意事項(xiàng)調(diào)研論文(或者報(bào)告)要緊扣主題，突出理論創(chuàng)新，側(cè)重對(duì)策研究，提出有針對(duì)性和可操作性的意見和建議。調(diào)研論文(或者報(bào)告)要文筆簡練、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、說理透徹。字?jǐn)?shù)在3000以上。調(diào)研論文(或者報(bào)告)頁面設(shè)置：紙張A4紙。打印格式：大標(biāo)題三號(hào)黑體，一級(jí)標(biāo)題四號(hào)宋體加粗，正文五號(hào)宋體，行間距：固定值23。調(diào)研論文(或者報(bào)告)內(nèi)容包括：論文題目、作者姓名、院系及班級(jí)、聯(lián)系電話，摘要、關(guān)鍵詞，正文(3000字以上)，結(jié)語(說明調(diào)研論文的形成經(jīng)過)。調(diào)研論文(或者報(bào)告)，以班級(jí)為單位，將各班論文清單以及所需要上交的材料，在2012年9月20日前統(tǒng)一報(bào)送到思想政治理論課教研部教學(xué)秘書周瑾老師處(厚德樓117辦公室)，逾期不候。缺交者或?qū)嵺`論文成績不及格者，依照三明學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理辦法規(guī)定處理。在實(shí)踐教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐過程中，師生要加強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí)和自我防范意識(shí)。如有什么問題可以及時(shí)與指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系。實(shí)踐調(diào)研論文成績實(shí)行五級(jí)記分制(優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格)。為了切實(shí)保證實(shí)踐調(diào)研的質(zhì)量，杜絕任何形式抄襲。一旦有實(shí)踐調(diào)研論文被確定為抄襲，成績就記為不及格。實(shí)踐調(diào)研證明書、調(diào)研論文(報(bào)告)格式、指導(dǎo)老師名單、實(shí)踐論文范文等材料，請(qǐng)到三明學(xué)院思想政治理論課教研部網(wǎng)站實(shí)踐教學(xué)欄目中下載。