【正文】 習(xí)《中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》。以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，加強(qiáng)班級(jí)管理，重視監(jiān)督崗隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范日查制度。各年級(jí)、各班根據(jù)學(xué)生的情況，分層次有針對(duì)性對(duì)學(xué)生實(shí)施思想道德教育和文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。（三）切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)開展“三心”德育系列活動(dòng)，通過愛心、自信心、責(zé)任心的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，對(duì)自己充滿自信，對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)。（1）2月下旬，學(xué)校利用周一國旗下講話向全校師生發(fā)出“愛心、自信心、責(zé)任心”倡議，且利用校園廣播、網(wǎng)站、標(biāo)語、宣傳板等宣傳陣地，全方位地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)工作。（2）3月初至今，在日常生活中落實(shí)“三心”教育活動(dòng)。像“三心”黑板報(bào)報(bào)，“常懷感恩之心 擁抱生命陽光”朗誦比賽，“慈善一日捐”以及全體學(xué)生“做一個(gè)有愛心、自信心、責(zé)任心的中學(xué)生”的簽字儀式等。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。進(jìn)一步規(guī)范升降國旗儀式，開展好國旗下的講話。利用好校園廣播、櫥窗、板報(bào)等宣傳陣地，營(yíng)造濃厚的校園氛圍，充分挖掘校園文化的育人功能。組織學(xué)生觀看愛國主義影片；閱讀名人撰記，利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、行為習(xí)慣培養(yǎng)、審美情操熏陶；組織學(xué)生開展道德教育讀書讀報(bào)活動(dòng)；請(qǐng)校外輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月下旬，我校舉行了“雅言傳承文明 經(jīng)典浸潤(rùn)人生”經(jīng)典美文誦讀大賽，同學(xué)們積極參加了本次比賽，本班級(jí)為單位，在老師的指導(dǎo)下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。這個(gè)活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又提高了學(xué)生閱讀經(jīng)典的積極性。深入開展“主題德育”教育活動(dòng)，各班利用每周主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生年齡和知識(shí)的特點(diǎn)，以學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，各班認(rèn)真開展每月一個(gè)大主題，每周一個(gè)小主題的主題班隊(duì)活動(dòng)。如5月初，學(xué)校以班級(jí)為主體，召開“感恩”教育的主題班會(huì)。認(rèn)真開展好重要節(jié)日的活動(dòng)，如學(xué)雷鋒活動(dòng)、清明節(jié)愛國主義教育、五一國際勞動(dòng)節(jié)“勞動(dòng)最光榮”活動(dòng)等。注重學(xué)生心理健康教育，邀請(qǐng)專家對(duì)學(xué)校心理健康教育工作進(jìn)行指導(dǎo)，班主任和科任老師也要注重學(xué)生的心理健康教育。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，針對(duì)不同類型學(xué)生的心理特點(diǎn)，及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生擺脫煩惱和困擾，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志、健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和艱苦奮斗的精神，努力使學(xué)生身心健康地快樂成長(zhǎng)。（四）深化“安全文明校園”的創(chuàng)建認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》。大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好安全防范工作；班級(jí)安全工作做到天天講，認(rèn)真作好班級(jí)安全日志的記載工作，切實(shí)作好學(xué)生上下樓梯安全，集隊(duì)安全等方面的管理教育。嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)追逐打鬧。加強(qiáng)學(xué)校行政值日制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故。做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全教育，十二周歲以下的學(xué)生禁止騎自行車上學(xué)，十二至十六周歲的學(xué)生禁止騎電動(dòng)車上學(xué)，十八周歲以下的學(xué)生禁止騎摩托車上學(xué)。落實(shí)安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育教學(xué)設(shè)施，防患于未然。健康教育要通過板報(bào)、專欄、講座等途徑，積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。加大衛(wèi)生監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。(五)完善德育網(wǎng)絡(luò)體系成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教處牽頭的法育領(lǐng)導(dǎo)小組。進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，做好班主任的培訓(xùn)工作，定期召開班主任工作會(huì)，通過培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。加強(qiáng)宣傳，利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、集會(huì)等宣傳先進(jìn)班級(jí)體和優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，調(diào)動(dòng)師生的積極性。10月份，市里開展“美德少年”評(píng)選表彰活動(dòng)，我校以班級(jí)為單位，推選1名符合美德少年條件的同學(xué)，寫好演講材料，由全校同學(xué)投票選出一位典型“美德少年”送報(bào)市里，并對(duì)其進(jìn)行表彰，給其他同學(xué)作好示范導(dǎo)向作用。加大檢查力度，讓值日工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師和值日學(xué)生互相協(xié)調(diào)，步調(diào)一致，把每天檢查的情況在全校進(jìn)行公示，并作好記錄，與班主任及班級(jí)考核直接掛鉤。十月中旬，我校值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師對(duì)男女生宿舍進(jìn)行為期一周的宿舍衛(wèi)生和美化的檢查，并對(duì)干凈、美觀的宿舍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，以此來激勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成愛干凈、衛(wèi)生的好習(xí)慣。二、存在的問題和不足學(xué)生對(duì)德育活動(dòng)的理解不夠全面、深入，參加的積極性也不夠高。有些德育活動(dòng)開展還不夠及時(shí)、程度不夠深。部分任課教師，對(duì)德育的認(rèn)識(shí)不足，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育是班主任的工作，自己上好課就可以了，不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級(jí)德育工作。對(duì)德育工作的考核還不夠完善。三、今后工作打算健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教職員工德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件，努力改善育人環(huán)境，進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、健康、和諧地開展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心，根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征，促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合，以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透，進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。