數(shù)學(xué)備課組總結(jié)-資料下載頁
2024-11-15 04:49本頁面
【正文】 方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。利用周練，月考機會，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)試技巧，每次測試過后及時總結(jié)，采取單獨談話或集體探討的形式和學(xué)生進行交流總結(jié)，逐步提高學(xué)生的應(yīng)試能力和成績。本期工作中，我們備課組雖然有所進步，但許多方面還存在著不足，今后我們將不斷改善自己的工作，團結(jié)合作，眾志成城，爭取取得更好的成績。第五篇：初一數(shù)學(xué)備課組總結(jié)用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣?xùn)|西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。初一數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié) 陳老師2005至2006學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束 在這個學(xué)期中我們初一數(shù)學(xué)備課組在級部和數(shù)學(xué)科組的領(lǐng)導(dǎo)下 開展有計劃、有步驟的工作 取得了一定的成績 總的來說我們是在扎實做好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上 圍繞如何在新課程教學(xué)中體現(xiàn)新理念注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)；如何激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)的興趣；如何引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、探索猜想、分析論證；如何既要重視學(xué)習(xí)結(jié)果 更要重視學(xué)習(xí)過程使學(xué)生在學(xué)習(xí)基本知識和基本技能的過程中學(xué)會學(xué)習(xí)；如何在教學(xué)中大膽創(chuàng)新 大面積提高教學(xué)質(zhì)量等等來開展工作 我們發(fā)揮集體智慧 群策群力 積極探索較好地完成了初一級的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù) 現(xiàn)將一學(xué)期的工作簡單回顧如下 一 深入學(xué)習(xí)新課程標準 鉆研新教材每周二下午第三節(jié)是我們備課組的集體活動 在這個活動中我們堅持學(xué)習(xí)新課程標準、鉆研新教材 互相交流學(xué)習(xí)體會；發(fā)輝集體的智慧 進行集體備課；統(tǒng)一教學(xué)進度統(tǒng)一各章節(jié)的重點、難點、制定難點的突破教法 探討交流教學(xué)上的問題 每次活動大家都能暢所欲言達到了取長補短、相互促進、共同進步的目的二 積極開展教研活動我們結(jié)合學(xué)習(xí)新課程標準 積極開展課堂教學(xué)的研討工作 安照我們備課組的工作計劃本學(xué)期除了參加校數(shù)學(xué)科組的兩次公開課研討外 我們備課組也開展了兩次教改試驗課我們的試驗課題是“引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析猜測、學(xué)會學(xué)習(xí)” 這兩節(jié)試驗課是備課組集體備課、擬定教案 再分別由盧老師和謝老師主講 課后進行了分析總結(jié) 總體情況基本達到目的 除了開展試驗課外平時備課組老師之間也開展互相學(xué)習(xí)、取長補短的聽課活動 本學(xué)期每人聽課都不少于8節(jié)為了提高教學(xué)效果 適應(yīng)新教材新教法我們積極采用多媒體和實物教學(xué)手段 充分發(fā)揮青年老師的多媒體應(yīng)用能力 互幫互學(xué)積極探討課件的制作在這方面做得好的有吳老師、謝老師、詹老師 潘老師在實物教具制作方面 大家因地制宜 找來各種邊角料制作了各種立體圖形的平面展開圖等教具在這方面做得好的有陳老師、詹老師、潘老師、謝老師三 做好單元過關(guān)測驗每章統(tǒng)一進行單元測驗 統(tǒng)一評分標準并利用集體活動時間進行測后總結(jié)分析 寫出總結(jié)分析報告交級部各單元測驗試卷的命題由備課組老師輪流負責 各單元的測后的總結(jié)分析報告由試卷命題教師負責 報告主要包括：（1）各班和全級的平均分、及格率、優(yōu)秀率（2）哪些知識學(xué)生掌握比較好 哪些知識掌握比較差 主要存在什么問題（3）提出需要補救的問題和今后教學(xué)上要注意的事項四 做好差生的輔導(dǎo)補救本屆初一新生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)參差不齊 為了使后進生提高數(shù)學(xué)成績 我們制訂了補救措施一是在課堂教學(xué)中要以差生是否過關(guān)為標準 二是各班定出20名差生 制定輔導(dǎo)資料利用每星期五下午第三節(jié)由任課老師集中輔導(dǎo) 經(jīng)過一個學(xué)期的努力這些后進生都有了一定的提高這些都是老師們盡職盡責、不怕辛苦、不計報酬表現(xiàn)五 開展學(xué)科競賽為了提高學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣在十四周我們初一數(shù)學(xué)備課組和初二數(shù)學(xué)備課組采用互相交換出題、交換監(jiān)考、交換改卷的形式進行了一次數(shù)學(xué)競賽 定出一等獎3名 二等獎6名三等獎10名和表揚獎14名 促進了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣2006年1月13日
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