【正文】 課，開展安全教育周系列活動。開展新課堂工作研討交流會，全面實(shí)施新課堂。九月份：開展聽人人課、人人聽課，人人參加教研活動，強(qiáng)力推進(jìn)新課堂建設(shè)活動；開展“”教師節(jié)慰問系列活動；組織教師參加教研室各學(xué)科中心組教研活動。十月份：開展教研月活動，召開專項(xiàng)會議部署安排活動，創(chuàng)設(shè)“人人研究新課堂，人人踐行新課堂的氛圍；舉行衛(wèi)生評比，太極拳表演開展各科教師素養(yǎng)賽活動。十一月份開展教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。組織學(xué)校重點(diǎn)部位安全排查；組織學(xué)生進(jìn)行“防火災(zāi)、防地震”等安全演練活動；十二月份：組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測總結(jié)本學(xué)期工作，撰寫工作總結(jié)；謀劃下學(xué)期工作，撰寫學(xué)校工作計(jì)劃。第五篇：中心校振興計(jì)劃中心校教育振興計(jì)劃一、基本情況中心校處于東南部，所轄幾處小學(xué)幾年來硬件建設(shè)比較少，辦公、教輔用房嚴(yán)重缺乏，不能滿足需要，除學(xué)校操場部分硬化外。其它各小學(xué)運(yùn)動場和其他配套設(shè)施均不符合使用標(biāo)準(zhǔn)，辦學(xué)條件處于全縣中下游水平。中心校轄五所完全小學(xué)，兩所教學(xué)點(diǎn)，一所公辦幼兒園，小學(xué)在校生X人，公辦幼兒園尚在建設(shè)中，在崗教師X人，其中支教教師X人。全校師資力量一般，數(shù)量上已不能滿足日常教學(xué)，每年都需要教育局下派支教教師，學(xué)科不配套嚴(yán)重。教師隊(duì)伍中老教師多，45歲以上教師占到教師總數(shù)的2/3, 年齡結(jié)構(gòu)不合理，不利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展。缺少掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的骨干教師，很難適應(yīng)新課程改革的要求。二、指導(dǎo)思想和規(guī)劃原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)先爭優(yōu)為契機(jī)，以實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建品牌教育、共建平安教育、構(gòu)建和諧教育的目標(biāo)，促進(jìn)教育跨越式發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化，為我縣的教育再立新功。結(jié)合我校實(shí)際，規(guī)劃堅(jiān)持四條原則：創(chuàng)新原則。進(jìn)一步解放思想，大膽創(chuàng)新，做事不拘一格，對工作有利的事要敢于創(chuàng)新，有利于學(xué)校發(fā)展的事要敢于創(chuàng)新。加強(qiáng)制度創(chuàng)新。“龍頭帶動”原則。在我校重點(diǎn)把夾堤小學(xué)建成精品小學(xué)、把南文莊小學(xué)建成示范小學(xué)，并充分發(fā)揮兩所學(xué)校的“龍頭”作用，進(jìn)而帶動其它學(xué)校的全面發(fā)展。堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、分期實(shí)施的原則。制定合理的、可操作性強(qiáng)的教育發(fā)展規(guī)劃，分解規(guī)劃，突出重點(diǎn)，分期實(shí)施，穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持因地制宜的原則。規(guī)劃既要立足本地，便于實(shí)施，又要放眼未來，有利于教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。三、具體規(guī)劃目標(biāo)、內(nèi)容近期目標(biāo)、內(nèi)容（2012年）規(guī)范學(xué)校管理，打造團(tuán)結(jié)合作、爭先創(chuàng)優(yōu)的優(yōu)秀團(tuán)體，實(shí)施以人為本、科研興校的發(fā)展思路，優(yōu)化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化品位，提高師資水平，培養(yǎng)一支有一定科研能力的教師隊(duì)伍，爭取改善辦學(xué)條件，使我校成為東南片亮點(diǎn)學(xué)校，爭創(chuàng)我縣辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校。中期目標(biāo)、內(nèi)容（2012年2015年）加快小學(xué)的操場硬化、小學(xué)的新建、公辦幼兒園的配套及招生工作的步伐，創(chuàng)造適合教學(xué)需要的最基本環(huán)境；整合有限的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，樹造一支適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格常規(guī)管理，推進(jìn)新課堂建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育。長期目標(biāo)、內(nèi)容（2012年2020年底）在村新建一所公辦幼兒園。擴(kuò)建子弟學(xué)校，使其成為一所標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)。繼續(xù)整合有限的教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化師德師風(fēng)管理，打造一支適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)要求的師資隊(duì)伍。嚴(yán)格常規(guī)管理，推進(jìn)新課堂建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。（一）硬件建設(shè)方面：2012年上半年，對公辦幼兒園進(jìn)行配套建設(shè)，保證2012年9月招收第一批學(xué)生，2013年，利用教育督導(dǎo)之際，爭取資金對學(xué)校的操場進(jìn)行硬化、校園進(jìn)行美化，2014——2016年，南文莊學(xué)校新建工作的實(shí)施，2017——2020年，公辦幼兒園的新建、學(xué)校的擴(kuò)建工作的開展。（二）師資隊(duì)伍方面深化教育人事制度改革，增強(qiáng)教育內(nèi)部活力。向教育局申請多向我校派來年輕的支教教師，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，改進(jìn)并強(qiáng)化教師的思想政治工作和師德建設(shè)工作。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育觀念，加快教育思想觀念的現(xiàn)代化，強(qiáng)化教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力，使教師向現(xiàn)代化、知識化、專業(yè)化型轉(zhuǎn)變。注重師德教育，大力開展教師繼續(xù)教育。不斷提高教學(xué)水平和育人質(zhì)量，努力提高教師和學(xué)校管理隊(duì)伍的水平。（三）教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實(shí)際，采取有力措施提高教學(xué)成績。我們制定獎懲措施，建立能促進(jìn)教師工作熱情的考核體系，獎優(yōu)罰劣，為教師搭建一個能充分展示自己能力的平臺，形成一個公平、公正、公開的競爭環(huán)境，激發(fā)廣大教師的工作積極性。每學(xué)期按教育局的部署進(jìn)行期末統(tǒng)考，調(diào)整薄弱學(xué)校的負(fù)責(zé)人，從嚴(yán)控制薄弱學(xué)校的教師調(diào)動，同時(shí)在績效工資的發(fā)放上，逐年拉開檔次，真正讓能干、多干、實(shí)干的教師得到實(shí)惠，從而充分提高老師們工作的積極性、能動性、創(chuàng)新性。組織廣大教職工，學(xué)習(xí)新課程理論，改革教學(xué)方法。端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高分析、解決問題的能力，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力，促進(jìn)學(xué)生德智體美等方面全面發(fā)展。四、主要措施1．營造全社會重視、關(guān)心、支持教育的良好氛圍教育是一項(xiàng)涉及社會各方面的系統(tǒng)工程，要讓政府充分認(rèn)識教育對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展重要作用，引起高度關(guān)注和重視。為教育創(chuàng)造良好的政策環(huán)境和社會環(huán)境，形成全社會重視、關(guān)心、支持教育的局面。2．提高辦學(xué)水平，提升辦學(xué)效益加強(qiáng)特色、示范學(xué)校的創(chuàng)建工作：爭取在2012年上半年，將公辦幼兒園建設(shè)成邯鄲縣東南部第一所高標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，2014年前將夾堤學(xué)校打造成一所精品小學(xué)，并依據(jù)縣教育局的安排創(chuàng)建市特色學(xué)校，2016年前將南文莊學(xué)校易地重建，并按照適度超前的理念建成標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，經(jīng)過一至二年的努力，跨入示范學(xué)校的行列。這兩所小學(xué)要走在東南部農(nóng)村完小的前列，建成我鎮(zhèn)靚麗的教育窗口，其他學(xué)校逐漸達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。教師的專業(yè)成長工作緊抓師德教育不放松，大力弘揚(yáng)敬業(yè)愛生的奉獻(xiàn)精神。在教師隊(duì)伍建設(shè)中，采取一系列措施，要通過青藍(lán)工程、集體備課、新課堂教學(xué)比賽、課堂研討活動（青年教師的匯報(bào)課、骨干教師的示范課、教學(xué)模式的研討課、同課異構(gòu)展示課等）、專題論壇、自學(xué)反思等形式，有效地促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。要重視對新教師和骨干教師的培養(yǎng)。在青年教師的培養(yǎng)中，加強(qiáng)對青年教師基本功的訓(xùn)練，通過師徒結(jié)對，聽課評課、教育反思、匯報(bào)展示等，提高青年教師的教育教學(xué)能力。要充分發(fā)揮骨干教師的示范帶動引領(lǐng)作用，起到以點(diǎn)帶面的作用。大力推進(jìn)信息技術(shù)教育建立以中心校為核心的中小學(xué)“校校通”網(wǎng)絡(luò)體系。用5年時(shí)間，使所有完小以上的學(xué)校都能夠上網(wǎng)，使全校師生都能共享網(wǎng)上資源。扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的普及和運(yùn)用，探索適應(yīng)信息時(shí)代要求的教學(xué)模式和管理模式。深入推進(jìn)課程改革努力實(shí)施素質(zhì)教育，建立和完善教學(xué)常規(guī)制度，加強(qiáng)教學(xué)管理。深化新課堂教學(xué)改革，切實(shí)減輕中小學(xué)學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真開展陽光體育運(yùn)動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，切實(shí)落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。抓好預(yù)防近視和科學(xué)營養(yǎng)工作。加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設(shè)。深入開展國防教育。讓社會主義核心價(jià)值觀成為學(xué)校德育的主旋律。2012年1月