我愛(ài)賓館作文-資料下載頁(yè)
2024-11-15 04:28本頁(yè)面
【正文】 課前準(zhǔn)備：1． 教師準(zhǔn)備好習(xí)作例文，同時(shí)準(zhǔn)備好電話機(jī)。2． 學(xué)生事先準(zhǔn)備好自己喜愛(ài)的物品，并根據(jù)習(xí)作要求，準(zhǔn)備好這一物品的寫作材料。教學(xué)過(guò)程。一． 審清題義。1，談話揭題：三年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)會(huì)了寫介紹物品的文章，今天我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)寫好這一類文章，不僅要寫出物品的特點(diǎn)，還要寫出對(duì)物品的喜愛(ài)之情。今天寫作的題目是我愛(ài)2．審題：（1）學(xué)生自己在練習(xí)紙上剖題。（2）說(shuō)說(shuō)題目的意思和要求。（3）交流評(píng)議。（4）教師小結(jié)。 作文題型：半命題作文，根據(jù)要求補(bǔ)充某一物品的名稱。 剖題（板書或投影）：我愛(ài)（物品）第一人稱非常喜歡多指日常生活中應(yīng)用的東西（自己） 用第一人稱寫自己喜歡的日常生活中應(yīng)用的一種物品。二．明確習(xí)作要求。1． 揭示習(xí)作要求。（1）師：我們理解了題目的意思，現(xiàn)在我們來(lái)分析一下習(xí)作要求向我們提出了哪些具體的寫作要求。（2）打開(kāi)書，讓我們讀習(xí)作要求。 寫一樣自己喜歡的物品，不僅要寫出物品的特點(diǎn)，還要表達(dá)出自己喜愛(ài)的感情。 按照一定的順序觀察并描寫物品。2． 小組討論：本次作文提出了哪些具體的寫作要求？ 3． 學(xué)生交流，評(píng)議。4． 教師小結(jié)： 要在日常生活中應(yīng)用的物品中選出一件自己喜愛(ài)的物品。 物品一般寫日常生活中應(yīng)用的東西，食品、果品不要寫。 要抓住物品的特點(diǎn)，從顏色、形狀、大小、重量等方面來(lái)寫物品的特點(diǎn)。 在寫作時(shí)不僅要通過(guò)描寫物品的特點(diǎn)表達(dá)自己的愛(ài)，還要選擇寫“為什么愛(ài) 它”、“怎樣愛(ài)它”的具體事例表達(dá)出自己的喜愛(ài)之情。三．學(xué)習(xí)例文。1． 學(xué)生自由讀課文。2． 思考。（1）作者從哪幾方面來(lái)寫故鄉(xiāng)的楊梅樹(shù)？（2）作者寫出了楊梅的哪些特點(diǎn)？（3）選用了哪些具體的事例來(lái)表達(dá)自己的喜愛(ài)之情？3． 交流討論。4． 教師小結(jié)。5．四．文章的寫作提綱。我愛(ài)1． 交代物品的名稱。2．（）的（）形狀、顏色、滋味、用途??特點(diǎn)名稱質(zhì)地、材料、作用??結(jié)構(gòu)、??3．我愛(ài)的事例。（1）（2）4．感受。五．學(xué)生自己研究自己的寫作。1． 師：我們通過(guò)審題和學(xué)習(xí)習(xí)作要求，通過(guò)學(xué)習(xí)例文，明確了本次習(xí)作的具體要求和寫作方法?，F(xiàn)在我們要來(lái)研究怎樣來(lái)寫自己的文章。2． 分組活動(dòng)：（1）各人寫什么物品？拿出自己的物品。（2）物品的特點(diǎn)是什么？你從哪幾方面來(lái)介紹？（3）你用那些事例來(lái)反映你喜愛(ài)的思想感情？（4）自己列寫作提綱。3． 交流、評(píng)議。4． 教師小結(jié)。六．學(xué)生進(jìn)行寫作。
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