【導(dǎo)讀】方法,會比較兩個小數(shù)的大小。能夠解決相關(guān)的實際問題。
【總結(jié)】分數(shù)大小的比較【教學(xué)目標(biāo)】:。,通過操作、觀察、合作、交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。,發(fā)展思維的靈活性。,體驗成功的樂趣,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?!窘虒W(xué)重點】:自主探索,掌握比較分數(shù)大小的方法?!窘虒W(xué)難點】:能靈活的運用知識解決實際問題。【教學(xué)具準(zhǔn)備】:多媒體課件【教學(xué)過
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)的大小比較,通過實際的動手操作理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),結(jié)合整數(shù)比較大小的方法,能夠正確的比較小數(shù)的大小,可以解決相關(guān)的實際問題。量出、、。你發(fā)現(xiàn)了什么?1厘米234567
2024-12-12 23:58
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘
2024-12-13 11:08
【總結(jié)】…滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的含義,能夠用小數(shù)表示日常生活中一些常見的量,可以解決相關(guān)的實際問題。表示溫度或體溫的:℃……表示重量的:……表示比賽成績的:″……表示容量的:…………生活中還有很多小數(shù)。單價:
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來應(yīng)用小數(shù)的意義解決相關(guān)的實際問題。同學(xué)們要掌握小數(shù)的意義,以及小數(shù)與分母是整十、整百數(shù)互化的方法,能夠解決相關(guān)的實際問題。據(jù)你的生活經(jīng)驗,在購買下列任一款物品時,你會怎樣付錢呢?名稱橡皮信封練習(xí)本價格0.3元0.05元
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】《小數(shù)的大小比較》 教學(xué)設(shè)計說明: (一)教材分析 《小數(shù)的大小比較》是上海市九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)課本四年級第二學(xué)期第二單元《小數(shù)的認識與加減法》中的一個教學(xué)內(nèi)容。 小數(shù)的大小比較是在學(xué)生認識了生...
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊。,初步體會小數(shù)從現(xiàn)實生活中產(chǎn)生的過程。,生產(chǎn)實際的需要。這些長度用“米”作單位怎樣表示呢?6分米45厘米()()()()(
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)比較分數(shù)的大小,同學(xué)們要掌握分子、分母都不相同的分數(shù)比較大小的規(guī)則,能夠比較兩個分數(shù)的大小,并能解決相關(guān)的實際問題。填空8個是()。4個()是1。1====8角2分
2024-11-15 03:39
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們結(jié)合具體例子理解并掌握小數(shù)的意義及讀寫法,能夠解決相關(guān)的實際問題。110110031023100251000======十分之幾可以用零點幾
2024-12-11 08:50
【總結(jié)】小數(shù)的產(chǎn)生和意義滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的產(chǎn)生和意義,同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的產(chǎn)生原因以及小數(shù)的意義,通過練習(xí)鞏固同學(xué)們所學(xué)的知識,能夠解決相關(guān)的實際問題。一、認識一位小數(shù)1米()米()米()米()米110
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),同學(xué)們結(jié)合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質(zhì),知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)解決相關(guān)的實際問題。一、復(fù)習(xí)1分米=()厘米10=()毫米100500分=()角=()元505
【總結(jié)】滬教版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)大數(shù)的寫法,同學(xué)們結(jié)合以前的寫數(shù)規(guī)則總結(jié)大數(shù)的寫法規(guī)則,并且要能夠應(yīng)用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù),并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法:4位分級法分級個級讀法讀
【總結(jié)】●人教版四年級下冊第60頁比賽成績記錄單姓名小軍小明小強成績2.□8米名次項目:男子跳遠第一名ABCDE2022年8月28日雅典奧運會上劉翔奪冠的成績是2022年7月
2024-08-25 01:41
【總結(jié)】比較大?。?3279961246214說說怎樣比較整數(shù)的大???當(dāng)整數(shù)位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大;當(dāng)整數(shù)位數(shù)相同時,從高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位地比,哪一位的數(shù)大,那個數(shù)就大,就不再比下一位了。比較。整數(shù)部分:
2024-11-11 04:01
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義,同學(xué)們要理解小數(shù)的意義,知道小數(shù)和分數(shù)的關(guān)系,掌握小數(shù)和分數(shù)互化的方法,能夠按照要求進行分數(shù)小數(shù)互化。1把1平均分成10份,其中的1份是,也可以表示。110把1平均分成10份,其中的3份是,也可以表示。310把
2024-12-11 13:02