廣播站納新計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-11-15 04:21本頁(yè)面
【正文】 背景音樂，避免比賽開始時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)；分好評(píng)委席以及選手就坐席；調(diào)整好麥克風(fēng)的音量；明確選手上場(chǎng)順序，選手名單各評(píng)委人手一份。比賽開始：決賽共分為個(gè)環(huán)節(jié)，分別是有特色的自我介紹、自備播音稿件閱讀、才藝展示、限定播音稿件閱讀、評(píng)委提問(wèn)、個(gè)人對(duì)廣播站的理解六個(gè)環(huán)節(jié)。決賽不設(shè)分值，每位評(píng)委都將根據(jù)自己對(duì)選手的印象，選手比賽的表現(xiàn)等方面對(duì)選手進(jìn)行選擇。進(jìn)入決賽的選手，已經(jīng)是半只腳踏入廣播站這個(gè)大家庭了，所以決賽側(cè)重點(diǎn)不再是對(duì)選手進(jìn)行選擇，而是側(cè)重于對(duì)選手適合單人的角色進(jìn)行確定。1)特色自我介紹：無(wú)論是要參加什么活動(dòng)，都不會(huì)缺少自我介紹環(huán)節(jié)，而一個(gè)有個(gè)性、有特色的自我介紹，會(huì)讓別人更加容易記住自己。本環(huán)節(jié)要求選手能夠?qū)⒆约阂砸环N特殊方式介紹出來(lái)，讓評(píng)委能夠感覺眼前一亮。自我介紹不能太過(guò)簡(jiǎn)單，也不能太過(guò)復(fù)雜。2）自備播音稿件閱讀：通過(guò)選手播音稿件的內(nèi)容，能夠反映出選手所喜歡的播音類；通過(guò)選手進(jìn)行閱讀時(shí)的神態(tài)、動(dòng)作，能夠反映出選手的性格；通過(guò)選手不斷地閱讀，能夠反映出選手的咬字、吐字的清晰程度。本環(huán)節(jié)就是通過(guò)對(duì)選手閱讀時(shí)的觀察，判斷選手適合擔(dān)任的位置以及適合的欄目組。3）才藝展示：一個(gè)人的優(yōu)秀，擁有好的才藝也是一大方面。本環(huán)節(jié)要求選手的才藝要大方，得體，不夸張，不賣弄，能夠體現(xiàn)出舞臺(tái)效果。4）限定稿件閱讀：本環(huán)節(jié)是通評(píng)委對(duì)選手的理解，要求選手閱讀評(píng)委給定類型的播音稿件，判斷選手適合那一類型的節(jié)目組。5）評(píng)委提問(wèn)：每位選手的上述四環(huán)節(jié)比賽結(jié)束后，都會(huì)受到評(píng)委的提問(wèn)，提問(wèn)內(nèi)容不限。本環(huán)節(jié)是通過(guò)對(duì)選手的提問(wèn)來(lái)考驗(yàn)選手的臨場(chǎng)發(fā)揮及反應(yīng)能力。6）對(duì)廣播站理解的闡述：通過(guò)選手對(duì)廣播站理解的闡述，了解選手參加廣播站納新比賽的原因以及選手想要進(jìn)入廣播站的原因。本環(huán)節(jié)要求選手表達(dá)出自己的真實(shí)想法，不虛偽。賽后工作：比賽結(jié)束后，選手有秩序離場(chǎng)，廣播站成員在選手離開后，整理好賽場(chǎng)衛(wèi)生，帶好貯備的物品，鎖門離開。賽后全體2012級(jí)廣播站成員進(jìn)行例會(huì)，通過(guò)表決方式?jīng)Q定最終進(jìn)入廣播站的選手名單，并于一周之內(nèi)通知新一屆廣播站成員。確定廣播站新成員后，選擇最近的一個(gè)周二召開例會(huì)，對(duì)新成員進(jìn)行工作分配，經(jīng)過(guò)一周的學(xué)習(xí)后開始投入工作。最后，經(jīng)過(guò)全體廣播站成員的審核和評(píng)議，留下最后選出的優(yōu)秀廣播站，一起創(chuàng)建更加美好的“校園之聲”廣播站。你們想在大學(xué)校園里留下你們美好的回憶么？想讓你的大學(xué)生活不要枯燥無(wú)味嗎？想讓你的聲音傳遍校園的每一個(gè)角落嗎？想要你的響徹云霄嗎？那就加入廣播站吧！我們期待你的參與，期待我們一家人的新生活。濰坊工商職業(yè)學(xué)院“校園之聲”廣播站第四篇：廣播站納新（范文）第五中學(xué)廣播站納新活動(dòng)圓滿成功2012年3月15第五中學(xué)團(tuán)委校園廣播站面向全校學(xué)生開展了納新活動(dòng)。校團(tuán)委書記、副書記、宣傳委員出席并擔(dān)任本次播音員選拔的評(píng)委。在選撥過(guò)程中，同學(xué)們語(yǔ)言表達(dá)通順流暢，思維反應(yīng)迅速敏捷，朗誦聲情并茂，展現(xiàn)出五中學(xué)子朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的優(yōu)秀精神風(fēng)貌。最終，有10名同學(xué)憑借著自身優(yōu)良的綜合素質(zhì)，得到了評(píng)委的認(rèn)可，并加入校廣播站。新人的入選為校廣播站注入新鮮的聲音與活力，相信他們將會(huì)為五中的校園文化建設(shè)做出新的貢獻(xiàn)。第五篇：廣播站納新校園之聲廣播員納新夏日的炙熱已離我們遠(yuǎn)去，秋日的清爽這個(gè)隨風(fēng)而來(lái)。為配合我院各項(xiàng)活動(dòng)的展開，創(chuàng)建學(xué)生交流平臺(tái)，活躍校園文化氣氛，選拔優(yōu)秀主持人才，院團(tuán)委廣播站特在全院舉辦“校園之聲”廣播員納新活動(dòng)。一、活動(dòng)主題“校園之聲”廣播員納新二、活動(dòng)目的張揚(yáng)個(gè)性，表達(dá)自我，豐富同學(xué)們的校園文化生活，為廣播站注入新鮮力量，選拔優(yōu)秀主持人才，促進(jìn)校園文明建設(shè)。三、活動(dòng)時(shí)間2012年十月中旬四、活動(dòng)地點(diǎn)院團(tuán)委活動(dòng)中心五、活動(dòng)報(bào)名參賽對(duì)象：全院同學(xué)報(bào)名形式：采取自由報(bào)名（規(guī)定各系不少于五個(gè)人，不設(shè)上限）各系上報(bào)報(bào)名表格截止時(shí)間：報(bào)名表要求統(tǒng)一電子表格，表格項(xiàng)目包括，姓名、性別、班年級(jí)、聯(lián)系電話，最后表格以系別名稱命名，最后發(fā)送到郵箱：919467557@六、比賽規(guī)則初賽：進(jìn)行男女分選（兩個(gè)賽場(chǎng)）參賽選手準(zhǔn)備自我介紹，限時(shí)兩分鐘評(píng)委舉牌決定選手去留復(fù)賽：分為男子組和女子組（一個(gè)賽場(chǎng)）第一輪：自我介紹和才藝展示，評(píng)委打分，男子組、女子組前四名進(jìn)入決賽第二輪：自備稿件（朗誦稿、主持稿、播音稿），評(píng)委打分，男子組、女子組前十名進(jìn)入決賽復(fù)賽結(jié)束后抽簽分組，四人一組（兩男兩女共五組），每組選手派一人抽稿件（主持稿、朗誦稿、播音稿）決賽：工作人員將參賽選手按組編號(hào)四人共同上臺(tái)展示題簽的稿件展示結(jié)束后，由評(píng)委依次提問(wèn)問(wèn)題評(píng)委打分，滿分十分院 團(tuán) 委 廣 播 站2012年月日
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