小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-15 03:53本頁(yè)面
【正文】 學(xué)生鋼筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：經(jīng)典詩(shī)文（格式自定）。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。三、比賽方式：全員參與。、比賽時(shí)間：11月12日下午第四節(jié)課。、比賽地點(diǎn)：各班教室。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名四至六年級(jí)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名五、評(píng)委：組長(zhǎng)：xxx副組長(zhǎng)：xxx成員：各班語(yǔ)文教師第四篇：小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案紅根小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案一、比賽指導(dǎo)思想書(shū)法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書(shū)法比賽的目的，就是要掀起一個(gè)傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱潮，推動(dòng)小學(xué)生開(kāi)展熱愛(ài)書(shū)法、學(xué)習(xí)書(shū)法活動(dòng)的長(zhǎng)效性機(jī)制，使書(shū)法成為學(xué)校的一項(xiàng)重要活動(dòng)，成為推進(jìn)小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)有力措施。二、比賽要求：參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。參賽字體：硬筆楷體。指導(dǎo)老師：各班語(yǔ)文科任教師。參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆或水性筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：鄂版教材片段,字?jǐn)?shù)在100字左右，三十分鐘內(nèi)完成。三、書(shū)寫(xiě)規(guī)則及要求：注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)，正確的寫(xiě)字姿勢(shì)：頭直、身正、臂開(kāi)、足挨。正確的執(zhí)筆姿勢(shì)：運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。比賽用A4紙，學(xué)校統(tǒng)一提供。筆、墨等文具自備。學(xué)生在參賽紙背面的右下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。必須注意把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，不得有錯(cuò)字、別字，有錯(cuò)別字的作品一律淘汰。四、比賽第一階段：參賽對(duì)象：一至六年級(jí)每班全體學(xué)生。比賽地點(diǎn)：各班教室選拔時(shí)間：本周五下午第三節(jié)課五、比賽第二階段：每班由語(yǔ)文老師和班主任推選5名同學(xué)進(jìn)行參賽，各班主任月日前把各班參賽人員名單報(bào)教導(dǎo)處。比賽時(shí)間：月日中午午自習(xí)時(shí)間。比賽地點(diǎn)：學(xué)前班教室六、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀（90分以上）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱(chēng)，整體效果好。良好（8090分）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱(chēng)，整體效果較好。好（7080分）：書(shū)寫(xiě)規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱(chēng)，整體效果較好。評(píng)分參考標(biāo)準(zhǔn)：工整勻稱(chēng)（35分）；大小適中（35分）；沒(méi)有錯(cuò)別字（10分）；標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（10分）；卷面清潔（10分七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置現(xiàn)場(chǎng)比賽書(shū)法作品獎(jiǎng)：分設(shè)一等獎(jiǎng)各年級(jí)各1名，二等獎(jiǎng)各年級(jí)各2名，三等獎(jiǎng)各年級(jí)各2名。八、作品展示：5月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。紅根小學(xué)2017年月日第五篇：小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案一、比賽目的：為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。二、比賽要求：參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至五年級(jí)學(xué)生鋼筆或圓珠筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古詩(shī)一首（內(nèi)容自定），在參賽紙的下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品8件，須在10月19日12：00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。三、比賽方式：全員參與。比賽時(shí)間：10月19日下午第四節(jié)課。比賽地點(diǎn)：各班教室。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名四至五年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名五、評(píng)委：組 長(zhǎng)：胡華清小學(xué)硬筆書(shū)法比賽活動(dòng)方案一、比賽目的：為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫(xiě)字課的效果，進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫(xiě)的高度重視，培養(yǎng)正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫(xiě)得正確、端正、整潔、美觀，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。二、比賽要求：參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。參賽字體：硬筆楷體。參賽要求：一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，三至五年級(jí)學(xué)生鋼筆或圓珠筆。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容：古詩(shī)一首（內(nèi)容自定），在參賽紙的下方寫(xiě)好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔，無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品8件，須在5月25日12：00前交語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。三、比賽方式：全員參與。比賽時(shí)間：5月25日下午第四節(jié)課。比賽地點(diǎn)：各班教室。四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立：一至三年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名四至五年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名五、評(píng)委：
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1