【導(dǎo)讀】方法,初步學(xué)會比較物體的長短。,初步建立長短的觀念,培養(yǎng)初步的觀察、判斷和推理能力。學(xué)學(xué)習(xí)的積極情感。兩只小猴跑得一樣快,誰先搶到桃子吃?下面的繩子哪根長?本課的知識非常貼近生活,是我們感興趣。熟練掌握本課的知識就是對我們的基本要求。
【總結(jié)】高矮、長短的認(rèn)識教學(xué)目標(biāo):知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合身邊的事物進行高矮、長短的比較,了解這些概念的含義,使學(xué)生能夠進行高矮、長短的比較。過程與方法:通過呈現(xiàn)身邊的事例及實踐活動,了解比較的方法。情感、態(tài)度與價值觀:使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中,初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)過程:一、情境創(chuàng)設(shè)情境引入:
2024-11-19 08:52
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會計算連加、連減算式。2.知道連加、連減的計算順序,并能夠正確地計算。1.數(shù)的組成:9273834175745322352.口算:1+7=84+2
2024-12-04 18:53
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):能夠看圖寫出兩道加法算式和兩道減法算式,并理解算式所表示的含義,探究一組相關(guān)的加法算式和減法算式中的交換與互逆的關(guān)系。34562649115473+4=75+6=112+4=64+5=97453456264911
2024-11-30 02:20
【總結(jié)】玩積木教學(xué)目標(biāo):1.能按不同標(biāo)準(zhǔn)對積木進行分類并計數(shù)。2.能對搭建積木的模型進行描述與表達3.培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、語言表達能力和分類能力。4.指導(dǎo)大家會正確的書寫“3”和“4”。教學(xué)重點:21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1.按顏色、形狀對物品進行正確的分類。2.“3”和“4”的書寫教
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】加法練習(xí)教學(xué)目標(biāo):1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.培養(yǎng)同學(xué)們的數(shù)學(xué)語言表達能力和發(fā)散思維能力。教學(xué)重點:進一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學(xué)難點:會從不同角度思考問題。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-09 06:34
【總結(jié)】加法——秋游教學(xué)目標(biāo):1.知道加法運算的實際含義之一:合并2.知道加法算式中各部分的名稱。3.初步感知“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”。4.能理解圖意列出加法算式,并計算。5.能用“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”進行計算。6.能正確讀出加法算式。7.培養(yǎng)同學(xué)們利用構(gòu)建的思想處理學(xué)習(xí)過程。教學(xué)重點:1.知道加
【總結(jié)】“比一比”的整理與復(fù)習(xí)1、比較小能手。2、請安從長到短進行排列。①②③3、在高的下面畫△。□□□□4、我能給蜻蜓排隊。①②③④⑤⑥一、地上小雞與水里鴨子誰多呢?
2024-11-11 01:29
【總結(jié)】相鄰的題滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠運用加減法相鄰題的規(guī)律進行推算。2.能夠利用規(guī)律更加迅速準(zhǔn)確地進行計算。5+2=75+3=85+4=95+5=105+6=117-5=28-5=39-5=410-5=511-5=67-2=58-3=59-4=5
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步理解減法的含義。2.使同學(xué)們能夠看圖說故事,并解答。4–1=3134原來后來減法4–1=3減號被減數(shù)減數(shù)差4-3=15-4=15-2=3
2024-11-11 13:06
【總結(jié)】第4個停車場1、從左往右數(shù),在第4個水果下面打“√”。2、從右往左數(shù),排在第()個。3、從左往右數(shù),把前面3個水果圈起來?!蹋吹诎说谌谝坏诙谌谒牡谖宓诹谄叩谝坏诙谒牡谖宓诹谄咭坏诘?/span>
2024-11-11 22:20
【總結(jié)】Whatismissing?Whatisthis?Itisabanana.Whatisthis?Itisanapple.
2024-11-11 00:22
【總結(jié)】課題:數(shù)一數(shù)(1)教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)一年級第一學(xué)期P4~7教學(xué)目標(biāo):【知識與技能】1、通過圈一圈、數(shù)一數(shù),連一連,初步認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)。2、初步感知對應(yīng)的思想【過程與方法】“指著數(shù)”物體的個數(shù),“聽著數(shù)”聽到聲音的次數(shù),記錄下來。【情感、態(tài)度與
【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)、高矮的含義。、高矮的比較,初步懂得直接比較的思維方法。、高矮的基本詞語表達出比較的結(jié)果。數(shù)一數(shù):多少個?比一比:高矮√√√O√O√√13
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】數(shù)的排列教學(xué)內(nèi)容:上海市九年義務(wù)教育課本小學(xué)數(shù)學(xué)新教材一年級第一學(xué)期P:52設(shè)計意圖:20數(shù)列圖由20個排成直線的圓圈組成,每5個一組,組與組之間有空隙。在一般的20數(shù)列圖上數(shù)以5的周期出現(xiàn)在圓圈外。學(xué)生可以通過將翻轉(zhuǎn)片放入20數(shù)列圖上的圓圈來表達數(shù),以此強調(diào)序數(shù)的觀點。整堂課的設(shè)計分成“初步感悟——探究新知——
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】加與減教學(xué)目標(biāo):1、構(gòu)建求和與求差的關(guān)系,知道減是加的逆運算。2、會看圖填寫一個加法算式和相應(yīng)的減法算式。3、通過看圖說故事,實施數(shù)學(xué)交流,增加趣味性。教學(xué)重點:會看圖填寫一個加法算式和相應(yīng)的減法算式。難點:理解求和與求差的關(guān)系,知道減是加的逆運算。教學(xué)用具:PPT課件(見附件2)。一、復(fù)習(xí)導(dǎo)