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小學生法制教育講座觀后感-資料下載頁

2024-11-15 03:48本頁面
  

【正文】 侖外出打獵,剛走到一條河,就聽到一個落水者在呼救。拿破侖見他在水中撲騰,但卻不往岸邊來,而是馬上舉起獵槍瞄準他,說:“喂,你要是再呼救,而不向岸邊爬,我就開槍打死你?!蹦侨寺犃?,嚇得忘記自己不會游泳,使勁用力向岸邊游來。經(jīng)過多次掙扎,那個人終于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他氣憤地責問拿破侖:“你為什么見死不救,還要開槍打死我?”拿破侖從容答道:“我不嚇唬你,你自己還不照樣在水中淹死?,F(xiàn)在你至少懂得:一個人可以自己救自己?!边@個故事,可以給我們一些思考:如果不用槍瞄準落水者,那落水者的后果怎樣?大家肯定會說,如果岸上的人不去救他,他肯定會淹死——因為他不會游泳。那個落水者一開始為何只在水中撲騰,但卻不往岸邊來呢?因為他對自己救自己沒有自信,他照常人的思維方式去思維:不會游泳,怎么能爬上岸呢?后來又怎么能爬上岸來的呢?拿破侖的槍口激發(fā)了他求生的欲望,也激發(fā)了他的自信——一定要逃離槍口,否則將被打死,他的本能和自信,使他爬上了岸。這里拿破侖的一句話很有道理:“現(xiàn)在你至少懂得:一個人可以自己救自己!”一個人要相信自己的能力,對自己要充滿信心。這種信心要靠平日的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我們有的學生遇到一點小事,就說:“不可能”,“我不會”。那么今天我想對大家說今后不要在說此類話。你可以暗示說:“我不是不可能,只是暫時沒有找到方法”只有相信自己,才能激發(fā)進取的勇氣。自信能孕育信心,你能通過充滿信心的活動使別人對你和你的意見產(chǎn)生信心。其實學習、生活中的許多問題、困難,實際上正是來源于你的信心不足,一旦獲得了信心,許多問題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態(tài),增強你進取的勇氣。如何培養(yǎng)自信心,以下為大家提幾點建議:1.不要總是懷疑自己的能力,相信自己可以成功。不要害怕失敗,一次失敗不代表總是失敗,成功總是在不斷的實踐中獲得的。2.每天清晨醒來時,在心理對自己說幾遍“我相信自己,我能夠做好我想要做的事情”。3.發(fā)自內(nèi)心的表達自己的意見、情感和情緒;4.培養(yǎng)自己有主見,自己做決定及處理某件事情;5.了解自己的優(yōu)點和缺點。發(fā)揮自己的優(yōu)點,找到自己的缺點加以改正。6.要多行動,不要只是想象,只要去做,自信心是相信自己成功的心理素質(zhì),是對自身能力的科學估價。自信心是一種積極的心理品質(zhì),是人們開拓進取、向上奮進的動力,是一個人取得成功的重要心理素質(zhì)。自信心在個人成長和事業(yè)成就中具有顯著的作用。在我們?nèi)粘I钪校龊芏嗍露夹枰孕?,自信,它就是登山的階梯,過河的木舟;自信,就是理想的風帆,成功的基石,是勇于開拓進取者必備的心理品質(zhì),是有所作為的人取得成功的法寶。相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用。因為自信是成功的階梯。當流星劃過,我們都許下自己美麗的愿望:我能行!最后送給大家一句話:“自信,是使人走向成功的第一秘訣?!彼伎迹耗阕约浩綍r有沒有意志薄弱、缺乏自信的時候?如果有,你又是怎么做的呢?愿同學們每天都有好心情!相信自己:我能行!讓環(huán)境保護知識走進課堂各位同學們:今天,我和你們一起學習環(huán)境保護知識感到非常的高興,和大家 一起來學習環(huán)境保護知識,希望我們大家能從中得到一些啟迪,從小 樹立環(huán)境保護意識,從身邊的小事做起。爭當環(huán)境保護小衛(wèi)士,做一 名環(huán)境保護志愿者。今天我要講的題目是《讓環(huán)境保護知識走進課堂》。讓我們一起 來討論幾個問題。一、為什么要保護環(huán)境?二、我們應(yīng)該為保護環(huán)境 做些什么?一、為什么要保護環(huán)境?我們先要知道什么是環(huán)境? 《中華人民共和國環(huán)境保護法》 指出: “本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過人工 改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。通過上面的學習我們應(yīng)該清楚三點:保護環(huán)境的 “環(huán)境”,與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同,一是保護環(huán)境的范圍要 大得多;二是環(huán)境是資源;三是環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是必不可少的條件。那么,為什么要保護環(huán)境呢?簡單地說,就是因為環(huán)境發(fā)生了不 利于人類生存和發(fā)展的變化,出現(xiàn)了環(huán)境問題。最主要的環(huán)境問題有 二個:一個是環(huán)境污染,第二個是生態(tài)破壞。三、我們能為環(huán)境保護做些什么?同學們可能看到或者聽到過這樣的口號:保護環(huán)境,造福人民; 保護環(huán)境,造福子孫;保護環(huán)境,人人有責。同學們也許要問:我是 一個學生,我能為環(huán)境保護事業(yè)貢獻自己的力量嗎?能!完全能!我 們每個人都能夠為環(huán)境保護做貢獻。這就要求我們開動腦筋想問題,堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。下面,我給同學們提幾點建議。愛護花草樹木。有關(guān)專家對植物的環(huán)境保護作用進行了專門 的研究,一棵 10 米高的大樹,它每年創(chuàng)造的環(huán)境價值在 1000 元—5000 元之間。植物對于環(huán)境的保護作用是多方面的。它進行光合作用,制 造氧氣;它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì),清新空氣;它 還減少噪音;它為野生動物提供棲息場所、提供食物;它美化環(huán)境,具有美學價值;它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環(huán)境的高 度科學認識愛護花草樹林的重要性,自覺地愛護花草樹木。積極參加 植樹活動。愛護野生動物野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護作用,特別是珍稀動物,國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從 地球上消失,就現(xiàn)在的科學水平技術(shù)來說,想讓它再生是不可能的。
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