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小學(xué)生法制教育講座觀后感-資料下載頁(yè)

2024-11-15 03:48本頁(yè)面
  

【正文】 侖外出打獵,剛走到一條河,就聽(tīng)到一個(gè)落水者在呼救。拿破侖見(jiàn)他在水中撲騰,但卻不往岸邊來(lái),而是馬上舉起獵槍瞄準(zhǔn)他,說(shuō):“喂,你要是再呼救,而不向岸邊爬,我就開(kāi)槍打死你?!蹦侨寺?tīng)了,嚇得忘記自己不會(huì)游泳,使勁用力向岸邊游來(lái)。經(jīng)過(guò)多次掙扎,那個(gè)人終于靠自己的力量爬到岸上。一上岸,他氣憤地責(zé)問(wèn)拿破侖:“你為什么見(jiàn)死不救,還要開(kāi)槍打死我?”拿破侖從容答道:“我不嚇唬你,你自己還不照樣在水中淹死。現(xiàn)在你至少懂得:一個(gè)人可以自己救自己。”這個(gè)故事,可以給我們一些思考:如果不用槍瞄準(zhǔn)落水者,那落水者的后果怎樣?大家肯定會(huì)說(shuō),如果岸上的人不去救他,他肯定會(huì)淹死——因?yàn)樗粫?huì)游泳。那個(gè)落水者一開(kāi)始為何只在水中撲騰,但卻不往岸邊來(lái)呢?因?yàn)樗麑?duì)自己救自己沒(méi)有自信,他照常人的思維方式去思維:不會(huì)游泳,怎么能爬上岸呢?后來(lái)又怎么能爬上岸來(lái)的呢?拿破侖的槍口激發(fā)了他求生的欲望,也激發(fā)了他的自信——一定要逃離槍口,否則將被打死,他的本能和自信,使他爬上了岸。這里拿破侖的一句話很有道理:“現(xiàn)在你至少懂得:一個(gè)人可以自己救自己!”一個(gè)人要相信自己的能力,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。這種信心要靠平日的培養(yǎng)?,F(xiàn)在我們有的學(xué)生遇到一點(diǎn)小事,就說(shuō):“不可能”,“我不會(huì)”。那么今天我想對(duì)大家說(shuō)今后不要在說(shuō)此類(lèi)話。你可以暗示說(shuō):“我不是不可能,只是暫時(shí)沒(méi)有找到方法”只有相信自己,才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣。自信能孕育信心,你能通過(guò)充滿(mǎn)信心的活動(dòng)使別人對(duì)你和你的意見(jiàn)產(chǎn)生信心。其實(shí)學(xué)習(xí)、生活中的許多問(wèn)題、困難,實(shí)際上正是來(lái)源于你的信心不足,一旦獲得了信心,許多問(wèn)題就將迎刃而解。自信能使你保持最佳心態(tài),增強(qiáng)你進(jìn)取的勇氣。如何培養(yǎng)自信心,以下為大家提幾點(diǎn)建議:1.不要總是懷疑自己的能力,相信自己可以成功。不要害怕失敗,一次失敗不代表總是失敗,成功總是在不斷的實(shí)踐中獲得的。2.每天清晨醒來(lái)時(shí),在心理對(duì)自己說(shuō)幾遍“我相信自己,我能夠做好我想要做的事情”。3.發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)自己的意見(jiàn)、情感和情緒;4.培養(yǎng)自己有主見(jiàn),自己做決定及處理某件事情;5.了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),找到自己的缺點(diǎn)加以改正。6.要多行動(dòng),不要只是想象,只要去做,自信心是相信自己成功的心理素質(zhì),是對(duì)自身能力的科學(xué)估價(jià)。自信心是一種積極的心理品質(zhì),是人們開(kāi)拓進(jìn)取、向上奮進(jìn)的動(dòng)力,是一個(gè)人取得成功的重要心理素質(zhì)。自信心在個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)成就中具有顯著的作用。在我們?nèi)粘I钪?,往往做很多事都需要自信,自信,它就是登山的階梯,過(guò)河的木舟;自信,就是理想的風(fēng)帆,成功的基石,是勇于開(kāi)拓進(jìn)取者必備的心理品質(zhì),是有所作為的人取得成功的法寶。相信自己的力量、相信自己的能力、相信自己的作用。因?yàn)樽孕攀浅晒Φ碾A梯。當(dāng)流星劃過(guò),我們都許下自己美麗的愿望:我能行!最后送給大家一句話:“自信,是使人走向成功的第一秘訣。”思考:你自己平時(shí)有沒(méi)有意志薄弱、缺乏自信的時(shí)候?如果有,你又是怎么做的呢?愿同學(xué)們每天都有好心情!相信自己:我能行!讓環(huán)境保護(hù)知識(shí)走進(jìn)課堂各位同學(xué)們:今天,我和你們一起學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí)感到非常的高興,和大家 一起來(lái)學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)知識(shí),希望我們大家能從中得到一些啟迪,從小 樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí),從身邊的小事做起。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境保護(hù)小衛(wèi)士,做一 名環(huán)境保護(hù)志愿者。今天我要講的題目是《讓環(huán)境保護(hù)知識(shí)走進(jìn)課堂》。讓我們一起 來(lái)討論幾個(gè)問(wèn)題。一、為什么要保護(hù)環(huán)境?二、我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境 做些什么?一、為什么要保護(hù)環(huán)境?我們先要知道什么是環(huán)境? 《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》 指出: “本法所稱(chēng)環(huán)境,是指影響人類(lèi)生存和發(fā)展的各種天然的和經(jīng)過(guò)人工 改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。通過(guò)上面的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該清楚三點(diǎn):保護(hù)環(huán)境的 “環(huán)境”,與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同,一是保護(hù)環(huán)境的范圍要 大得多;二是環(huán)境是資源;三是環(huán)境是人類(lèi)生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是必不可少的條件。那么,為什么要保護(hù)環(huán)境呢?簡(jiǎn)單地說(shuō),就是因?yàn)榄h(huán)境發(fā)生了不 利于人類(lèi)生存和發(fā)展的變化,出現(xiàn)了環(huán)境問(wèn)題。最主要的環(huán)境問(wèn)題有 二個(gè):一個(gè)是環(huán)境污染,第二個(gè)是生態(tài)破壞。三、我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?同學(xué)們可能看到或者聽(tīng)到過(guò)這樣的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,造福人民; 保護(hù)環(huán)境,造福子孫;保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們也許要問(wèn):我是 一個(gè)學(xué)生,我能為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?能!完全能!我 們每個(gè)人都能夠?yàn)榄h(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)。這就要求我們開(kāi)動(dòng)腦筋想問(wèn)題,堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。下面,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。有關(guān)專(zhuān)家對(duì)植物的環(huán)境保護(hù)作用進(jìn)行了專(zhuān)門(mén) 的研究,一棵 10 米高的大樹(shù),它每年創(chuàng)造的環(huán)境價(jià)值在 1000 元—5000 元之間。植物對(duì)于環(huán)境的保護(hù)作用是多方面的。它進(jìn)行光合作用,制 造氧氣;它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì),清新空氣;它 還減少噪音;它為野生動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所、提供食物;它美化環(huán)境,具有美學(xué)價(jià)值;它還保護(hù)植物基因等等。所以我們要從保護(hù)環(huán)境的高 度科學(xué)認(rèn)識(shí)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林的重要性,自覺(jué)地愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。積極參加 植樹(shù)活動(dòng)。愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物野生動(dòng)物同植物一樣對(duì)環(huán)境有多方面的保護(hù)作用,特別是珍稀動(dòng)物,國(guó)家都把它們列為保護(hù)動(dòng)物。一種物種如果一旦從 地球上消失,就現(xiàn)在的科學(xué)水平技術(shù)來(lái)說(shuō),想讓它再生是不可能的。
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